Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Альтернативные культурно-досуговые технологии. Монография
.pdf
Библиографический список 131
8. Справочная система «Культура» [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: vip.1cult.ru
9. Стандарт организации СТО 00097790-002-2012. «Услуга по
организации и проведению культурно-массовых мероприятий. Общие требования» [Электронный ресурс]: официальный сайт Министерства культуры Новосибирской области – Режим доступа:
http://www.mk.nso.ru/page/1967
10. Чудинова Е.И. Социально-культурная акция как средство фор-
мирования экологической культуры молодежи // Культура и экология –
основы устойчивого развития России. Приоритет культуры в образовании и науке: Материалы Международного форума (г. Екатеринбург,
14–15 апреля 2014 г.). Екатеринбург: ФГАОУ ВПО УрФУ, 2014. –
378 с. – С. 216–219.
К главе 2
1. Атлас социально-культурных реабилитационных технологий /
сост. Ю.С. Моздокова. – М.: МГУКИ, 2002. – 131 с.
2. Белецкая Е.А., Товолжанская Н.В. Социокультурные подходы
к реабилитации и адаптации лиц с нарушениями жизнедеятельности
(на примере Белгородской области) [Электронный ресурс] / Е.А. Белецкая, Н.В. Товолжанская // Наука. Искусство. Культура. 2014. –
Вып. 4. – С. 94–101. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/ article/
n/sotsiokulturnye-podhody-k-reabilitatsii-i-adaptatsii-lits-s-narusheniyamizhiznedeyatelnosti-na-primere-belgorodskoy-oblasti
3. Григорьева Е.И. Современные
деятельности: учеб. пособие / под общ. ред. Е.И. Григорьевой. – Тамбов: Изд-во Тамб. гос. ун-та им. Г.Р. Державина, 2002.
4. Жарков А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятель-
ности: учебник для студентов вузов культуры и искусств. – М.: Издательский дом МГУКИ, 2007. – 480 с.
5. Загорская Л.
М. Маркетинг услуг: учебное пособие / Л.М. Загор-
ская, В.А. Назаркина. – Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2017. – 130 c.
6. Загорская Л.М. Теория и практика социально-культурного сервиса: учебное пособие / Л.М. Загорская. – Новосибирск: Изд-во НГТУ,
2013. – 78 с.
технологии социально-культурной
132
7. Загорская Л.М. Социально-культурная реабилитация по зрению
подросткового и старшего школьного возраста: современные технологии [Электронный ресурс] / Л.М. Загорская, В.А. Назаркина // Сервис в
России и за рубежом: электрон. науч. журн. – 2016. – Т. 10, № 5 (66). –
С. 105–122. – Режим доступа: http://electronic-journal.rguts.ru/.
8. Киселёва Т.Г., Красильников Ю.Д. Социально-культурная дея-
тельность: учебник. – М.: МГУКИ, 2004. – 539 с.
9. Мацукевич О.Ю. Театральная анимация как направление соци-
ально-культурной ресоциализации личности [Электронный ресурс] /
О.Ю. Мацукевич // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2012. – № 2 (46). – Режим доступа:
https://cyberleninka.ru/article/n/teatralnaya-animatsiya-kak-napravleniesotsialnokulturnoy-resotsializatsii-lichnosti.
10. Метляева Т.В. Социально-культурная адаптация инвалидов
(на примере г. Владивостока [Электронный ресурс] / Т.
В. Метляева,
А.А. Учиткина // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2015. – № 8–2. – С. 386–389. – Режим доступа: https://www.applied-research.ru/ru/article/view?id=7107.
11. Новаторов В.Е. Современные технологии культурно-досуговой
деятельности: состояние, проблемы, перспективы развития [Электронный ресурс] / В.Е. Новаторов // Вестник ОмГУ. – 1999. – Вып. 3. –
С. 109–114. – Режим доступа: http://www.omsu.omskreg.ru/vestnik/
articles/y1999-i3/a109/article.html.
12. Новикова Г.Н. Технологические основы социально-культурной
деятельности: учебное пособие / Г.Н. Новикова. – 3-е изд., испр. и
доп. – М.: МГУКИ, 2010. – 158 с.
13. Официальный сайт музея «Музей Новосибирска» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://m-nsk.ru/
14. Официальный сайт кафедры социально-культурной деятельности Московского государственного института культуры [Электронный
ресурс]. – Режим доступа: http://skdmguki.ru/news-events/simpo-zium-
voi-2016/
15. Официальный сайт Государственного музея-памятника «Исаа-
киевский Собор» [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://www.cathedral.ru/news/564
16. Официальный сайт АНО «Больничные клоуны» [Электронный
ресурс
]. – Режим доступа: https://www.asi.org.ru/report/2015/02/27/
Библиографический список 133
avtonomnaya-nekommercheskaya-organizatsiya-bolnichnye-klouny-nosnabiraet-volonterov
17. Плеханова О.Е. Основные направления социально-культурной
реабилитации пожилых людей в России / О.Е. Плеханова // Вестник
Челябинской государственной академии культуры и искусств. –2013. –
№ 1. – С. 175–180.
18. Попей-Оол С.К. Проблема научного анализа технологии куль-
турно-досуговой деятельности [Электронный ресурс] / С.К. ПопейОол // web портал Глобус 21 – Образование для всех. – Режим доступа:
http://globuss24.ru/doc/problema-naucnogo-analiza-tehnolo-gii-kulturnodosugovoi-deatelnosti
19. Татарицкая Я.В. Социально-культурные технологии в сфере
реабилитации детей с ограниченными возможностями в дошкольных
интегративных учреждениях [Электронный ресурс] / Я.В. Татарицкая
// Труды Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств. – Т. 195. – 2013. – С. 184–192. – Режим доступа:
http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialno-kulturnye-tehnologii-v-sferereabilitatsii-detey-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-v-doshkolnyhintegrativnyh-uchrezhdeniyah (дата обращения 25.05.2016г.).
20. Ярошенко Н.Н. История и методология теории социально
-культурной деятельности: учебник / Н.Н. Ярошенко. – М.: МГУКИ, 2007. –
360 с.
К главе 3
1. Боровик В.Е. Организованный досуг как фактор оптимизации
жизнедеятельности пожилых людей / В.Е. Боровик // Научные труды
Северо-Западного института управления. – 2014. – Т. 5. – № 1 (13). –
С. 23–29.
2. Грибкова Г.И. Экономическая эффективность и социальная зна-
чимость проектной деятельности в социально-культурной сфере /
Г.И. Грибкова // Сборник научных статей по итогам международной
научно-практической
Петербург: Редакционно-издательский центр КУЛЬТ-ИНФОРМПРЕСС. – С. 37–39.
3. Жилкина Н.В. Реинкультурация как фактор повышения качества
жизни людей «третьего» возраста [Электронный ресурс] // Н.В. Жил-
конференции 29–30 сентября 2014 года. – Санкт-
134
кина, В.В. Жилкин // Социально-экономические явления и процессы. –
2011. – № 11. – С. 357–362. – Режим доступа: http://cyber-leninka.ru/article/n/reinkulturatsiya-kak-faktor-povysheniya-kachestva-zhiznilyudey-tretiego-vozrasta.
4. Загорская Л.М. Исследование потребностей людей старшего
возраста в специализированных услугах велнесс-индустрии г. Новосибирска / Л.М. Загорская, В.А. Назаркина // Сервис в России и за рубежом: электрон. науч. журн. – 2017. – Т. 11, № 4 (74). – С
. 156–167
[Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.calameo.com/
read/00497178588119c8cc103
5. Копцева Н.П. Государственная культурная политика в Сибир-
ском федеральном округе: концепции, проблемы, исследования: монография / Н.П. Копцева, В.С. Лузан. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т,
2012. – 160 с.
6. Мацукевич О.Ю. Теоретико-методологические основы социаль-
но-культурной ресоциализации личности дезадаптантов: монография /
Мацукевич. – Московский государственный университет культу-
О.Ю.
ры и искусств. – Москва: МГУКИ, 2014. – 280 с.
7. Метляева Т.В. Социально-культурная адаптация инвалидов (на
примере г. Владивостока [Электронный ресурс] / Т.В. Метляева,
А.А. Учиткина // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2015. – № 8–2. – С. 386–389. – Режим доступа: https://www.applied-research.ru/ru/article/view?id=7107.
8. Официальный сайт Межрегионального общественного фонда
«Сибирский центр
поддержки общественных инициатив» (МОФ
СЦПОИ) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://scisc.ru/
pr_type/proekty/
9. Официальный сайт города Новосибирска [Электронный ре-
сурс]. – Режим доступа: http://novo-sibirsk.ru/news/70714/
10. Официальный сайт Московского центра музейного развития
[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://novo-sibirsk.ru/
news/70714/http://cmr.msk.ru/projects/novosti/item/2776-praktikum-potiflokommentirovaniyu
11. Пантелеева И.А. Интеллектуальный досуг жителей Краснояр-
ского края: возможные векторы развития (по результатам социологического исследования) / И.
А. Пантелеева, Е.А. Ноздренко, О.Ф. Мо-
розова, В.С. Лузан, Г.Ю. Прокопьева // Вестник Томского государ-
Библиографический список 135
ственного педагогического университета. – 2014. – № 8 (149). –
С. 173–178.
12. Потехина И.П. Потенциал старшего поколения как составляю-
щая национального человеческого капитала (по материалам исследования в регионах ЦФО) [Электронный ресурс] / И.П. Потехина,
Д.В. Чижов // Мониторинг общественного мнения: Экономические и
социальные перемены. – 2016. – № 2. – С. 3–23. – Режим доступа:
https://wciom.ru/fileadmin/file/monitoring/2016/132/2016_132_01_Potehin
a.pdf
13. Прянишников Н.Е. Типология регионов
на основе социокуль-
турных инициатив / Н.Е. Прянишников // Социальная экономика локального: сборник научных статей / под общ. ред. О.В. Карповой и
Н.Е. Прянишникова. – М.: Факультет управления социокультурными
проектами МВШСЭН, 2016. – 200 с. – С. 51–62.
14. Рямова К.А. Фитнес-технология в поддержании жизненной по-
зиции пожилых людей / К.А. Рямова, А.
С. Розенфельд, Л.В. Овчинникова // Инновационные процессы в образовании: стратегия, теория и
практика развития: материалы VI Всероссийской научно-практической
конференции. – Екатеринбург, 2013. – Т. 2. – С. 89–92.
15. Сиваграков А.В. Влияние культурных проектов на устойчивое
развитие локальных территорий / А.В. Сиваграков // Социальная экономика локального: сборник научных статей / под общ. ред. О.В. Кар
-
повой и Н.Е. Прянишникова. – М.: Факультет управления социокультурными проектами МВШСЭН, 2016. – 200 с. – С. 23–35.
16. Справочная система «Культура» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: vip.1cult.ru
17. Харитонов И.Р. Инновационный менеджмент: учебное посо-
бие / И.Р. Харитонов. – СПб.: Союз, 2011. – 313 с.
18. Юхняк В.Г. Направления социально-культурной реабилитации
лиц пожилого возраста [Электронный ресурс] /
В.Г. Юхняк // Вестник
Таганрогского института имени А.П. Чехова, 2016. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/napravleniya-sotsialno-kulturnoy-
reabilitatsii-lits-pozhilogo-vozrasta
136
К главе 4
1. Борисов Г.И. Психологические характеристики пожилых людей
третьего возраста [Электронный ресурс] / Г.И. Борисов // Педагогическое образование в России. – 2016. – № 5. – С. 173–176. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-harakteristiki-
pozhilyh-lyudey-tretiego-vozrasta
2. Гозалова М. Р. Проектная деятельность как один из методов раз-
вития коммуникативной компетенции [Электронный ресурс] / М.Р. Гозалова // Сервис в России и за
№ 2 (49). – С. 89–121. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/ article/
n/proektnaya-deyatelnost-kak-odin-iz-metodov-razvitiya-kommunikativnoy-kompetentsii#ixzz49hGr9p4Y
3. Грибкова Г.И. Экономическая эффективность и социальная зна-
чимость проектной деятельности в социально-культурной сфере /
Г.И. Грибкова // Сборник научных статей по итогам международной
научно-практической конференции 29–30 сентября 2014 года. – СанктПетербург: Редакционно-издательский центр КУЛЬТ-ИНФОРМПРЕСС. – С. 37–39.
4. Загорская Л.М. Социально-культурная реабилитация по зрению
подросткового и старшего школьного возраста: современные технологии [Электронный ресурс] / Л.М. Загорская, В.А. Назаркина // Сервис в
России и за рубежом: электрон. науч. журн. – 2016. – Т. 10,
№ 5 (66). – С. 105–122. – Режим доступа: http://electronic-jour-
nal.rguts.ru/.
5. Загорская Л.М. Исследование потребностей людей старшего воз-
раста в специализированных услугах велнесс-индустрии г.
ска [Электронный ресурс] / Л.М. Загорская, В.А. Назаркина // Сервис в
России и за рубежом: электрон. науч. журн. – 2017. – Т. 11, № 4 (74). –
С. 156–167. – Режим доступа: https://ru.calameo.com/read/
00497178588119c8cc103.
6. Задачи Министерства культуры Новосибирской области. Сайт
Министерства культуры Новосибирской области [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://mk.nso.ru/content/zadachi-ministerstva-
kultury-nso
7. Коваленко Ю.А. Проектная деятельность студентов в образова-
тельном процессе вуза [Электронный ресурс] / Ю.А. Коваленко,
рубежом (электронный журнал). 2014. –
Новосибир-
Библиографический список 137
Л.Л. Никитина// Вестник Казанского технологического университета. –
2012. – С. 229–231. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/
article/n/proektnaya-deyatelnost-studentov-v-obrazovatelnom-protsessevuza.
8. Официальный сайт АО ИД «Комсомольская правда» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.nsk.kp.ru/online/news/
2848833/
9. Официальный сайт Федеральной службы государственной ста-
тистики по Новосибирской области [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: http://novosibstat.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/novosibstat/
ru/statistics/population/
10. Пожилые россияне: социальное самочувствие и образ жизни. –
Пресс-выпуск № 2416 от 01.10.2013 [Электронный
ресурс]: web-сайт
Всероссийского центра изучения общественного мнения. – Режим доступа: https://wciom.ru/index.php?id=236&uid=114516
11. Потехина И.П., Чижов Д.В. Потенциал старшего поколения как
составляющая национального человеческого капитала (по материалам
исследования в регионах ЦФО) [Электронный ресурс] / И.П. Потехина,
Д.В. Чижов // Мониторинг общественного мнения: Экономические и
социальные перемены. – 2016. – № 2. – С. 3–23. – Режим доступа
:
https://wciom.ru/fileadmin/file/monitoring/2016/132/
2016_132_01_Potehina.pdf
12. «Срок дожития» и другие перлы, или о старости в России. –
Пресс-выпуск № 3485 от 06.10.2017 [Электронный ресурс]: web-сайт
всероссийского центра изучения общественного мнения. – Режим доступа:https://wciom.ru/index.php?id=236&uid=116443.
13. Тарасов Л.В. Формирование жизненной устойчивости инвали-
дов в процессе социокультурной анимации в учреждении культуры:
автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.05 / Л.В. Тарасов [
Электронный
ресурс]. – М.: МГУКИ, 2005. – 18 с. – Режим доступа:
http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/117339.html
ПРИЛОЖЕНИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Краткая аннотация проектов Программы компенсации социально-
культурной изолированности инвалидов (на примере инвалидов
с тяжелыми формами инвалидности)
№
п/п
1 «Путешествие
2 «Праздничный
3 «Рождествен-
Название
проекта
в мир искусства»
календарь»
ский сувенир»
Аннотация
Реализация данного проекта решает проблему недостатка культурной просвещенности инвалидов
в области культуры и искусства и предполагает систематизированную организацию экскурсионных
мероприятий в учреждения социально-культурной
сферы. В рамках проекта инвалиды посетят такие
учреждения, как драматический театр, краеведческий музей, картинная галерея, зоопарк, цирк и
Потребность в праздничном общении имеется
в любом возрасте. Проект «Праздничный календарь» направлен на организацию беспрепятственного доступа инвалидов (при отсутствии противопоказаний) на праздничные мероприятия, проводимые
в культурно-досуговых и реабилитационных учреждениях
Данный проект реализуется в преддверии Нового
года и Рождества и проходит в три этапа:
1-й этап – проведение фандрейзинговой кампании
(привлечение спонсорских средств и благотворительных пожертвований);
2-й этап – подготовка индивидуальных подарков
инвалидам с учетом их письменных пожеланий;
3-й этап – театрализованная доставка подарков с
использованием сказочных
образов
др.
4 «Творчество
на дом»
Проект направлен на развитие творческого потенциала инвалидов, раскрытие их художественных
задатков и способностей, расширение сферы досуговой деятельности
Приложение А 139
Окончание таблицы
№
п/п
Название
проекта
Аннотация
В рамках проекта организуется музыкальное и ху-
дожественно-эстетическое образование и кружковая
занятость инвалидов на дому исходя из их интересов, физических возможностей и способностей.
Проект предусматривает участие инвалидов в выставках прикладного творчества и других формах
творческой самореализации
5 «Книга с достав-
кой»
Проект реализуется библиотеками по месту жительства инвалида, находящегося на надомном обучении. В рамках проекта осуществляется адресная
доставка книг на дом инвалидам по письменной
заявке или телефонограмме. Периодичность доставки определяется в индивидуальном порядке
6 «Социальный
гувернер»
Необходимость практически «постоянного присутствия» кого-либо из близких с инвалидом существенно снижает возможности их профессиональной занятости. Создание службы социальных гувернеров позволяет решить эту проблему. Социальные работники, а также добровольцы, прошедшие
специальный курс обучения, обеспечат профессиональное обслуживание.
В рамках реализации программы служба социальных гувернеров осуществляет деятельность в двух
направлениях:
• обеспечение ухода и наблюдения за инвалидом во
время отсутствия близких;
• сопровождение инвалида в учреждения социально-культурной сферы
7 «Семейный
психолог»
Основной задачей данного проекта является поддержание благоприятного психологического климата внутри семьи, в которой живет инвалид. Специалистами-психологами оказывается необходимая
консультативная и практическая помощь по различным вопросам.
Также проводится коррекционная работа с детьмиинвалидами, направленная на устранение психологических проблем.
Формы участия: групповая тренинговая работа,
дивидуальное и семейное консультирование
ин-
140 ПРИЛОЖЕНИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
Основные задачи участников Программы компенсации
социально-культурной изолированности инвалидов
(на примере инвалидов с тяжелыми формами инвалидности)
№
п/п
1 Муниципальные
2 Реабилитационные
4 Специалисты
Учреждения Задачи
комплексные центры социального
обслуживания
населения
(Координационный центр)
центры для людей
с ограниченными
возможностями
социокультурной
сферы
• Осуществление общего координирования работы по реализации
программы
• Организация деятельности социальных работников, специалистов социокультурного сервиса,
студентов учебных заведений, в
том числе волонтеров
• Работа по привлечению благотворительных средств
• Оказание специалистам необходимой инфомационно-консультативной помощи по вопросам медико-социальных и психологопедагогических особенностей людей с различными видами ограничений
• Оказание психологической помощи и поддержки семьям
• Организация праздничного общения
• Своевременное обновление списков инвалидов и
людей в реализацию программы,
ведение статистики
• Определение потребностей инвалидов в реализации своих
творческих способностей (результаты диагностики направляются в координационный центр)
• Организация праздничного общения.
• Организация культурно-досугового пространства
введение новых
Название
реализуемого
проекта
«Социальный
гувернер»
«Рождественский сувенир»
«Семейный
психолог»
«Праздничный календарь»
«Рождественский сувенир»
«Праздничный календарь»
«Рождественский сувенир»
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]