Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Актуальные проблемы лингвокультурологии. Сборник обзоров и рефератов

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
06.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
КУЛЬТУРНО-ЯЗЫКОВОЕ ПОЛЕ УКРАИНЫ
(Обзор)
Ю.В. Дорофеев из Таврического национального университета им. В.И. Вернадского (г. Симферополь) рассматривает особенно­сти взаимодействия в Украине русского и украинского языков и возможности формирования вариантных форм этих языков. «Сло­жившаяся в Украине языковая ситуация приводит к конкуренции двух близкородственных языков», вследствие чего функционирования наметились взаимоисключающие тенденции (3, с. 651).
Вскоре на всей территории Украины во всех сферах дея­тельности будет господствовать украинский литературный язык, отчего русский язык окажется здесь фактически в положении диа­лекта и будет обслуживать только ограниченную сферу деятельности людей. «Вероятность развития у русского языка в Украине диа­лектных рования постепенно увеличивается» (3, с. 652). Самым перспек­тивным вариантом развития подобной ситуации является, по мнению автора обозреваемой статьи, провозглашение официаль­ного украинско-русского двуязычия. При этом Ю.В. Дорофеев признает, что такой вариант развития событий маловероятен. Ведь для этого потребуется принятие законов, обеспечивающих сво­бодное помешает некоторым общественным деятелям манипулировать в политической сфере.
принятия двуязычия в Украине сформируется украинский нацио­нальный вариант русского языка. В пользу этого предположения говорят языковые факты, «которые наблюдаются в речевой прак­тике носителей русского языка вне вание варианта русского языка на территории Украины является
особенностей вследствие сужения сферы его функциони-
функционирование двух языков, а кроме того, двуязычие
Многие лингвисты считают, что в случае официального
России» (3, с. 652). Формиро-
в ходе их
111
закономерным, по мнению автора обозреваемой статьи, в силу действия лингвистических законов и обусловлено «статусом рус­ского языка как средства общения народов России и близлежащих государств» (3, с. 652). Дело в том, что в процессе функциониро­вания в отдельных странах русский язык неизбежно варьируется и приобретает на их территориях свои особенности, проявляющиеся как
в устной, так и в письменной речи. «Это, в частности, объясня­ется интерференцией языков в процессе их взаимодействия, а также намеренным использованием говорящим или пишущим на рус­ском языке фактов другого национального языка» (3, с. 652).
Некоторые лингвисты (А.Н. Рудяков, В.В. Дубичинский и др.)
убеждены, что наиболее вероятным официально незакрепленным двуязычием
станет олитературивание суржика или украинско­русского просторечия. Суржик представляет собой спорадические смешения двух родственных языков на различных языковых уров­нях (2, с. 651). Ведь известно, что суржик выступает на территории Украины как некий популярный, промежуточный подъязык и ока­зывается основой для формирования койне (от греч. koinē diálektos – общий язык). Койне, согласно определению Лингвистического
эн­циклопедического словаря, представляет собой «функциональный тип языка, используемый в качестве основного средства повсе­дневного общения с широким диапазоном коммуникативных сфер в условиях регулярных социальных контактов между носителями разных диалектов или языков»
1
.
Ю.В. Дорофеев заключает, что функционирование русского языка в Украине зависит от влияния различных экстралингвисти­ческих факторов, «среди которых важное место занимает отсутст­вие у этого языка определенного официального статуса» (3, с. 652). Автор статьи приходит к выводу, что результаты могут быть раз­личными: переход русского языка в разряд диалектов; формирова­ние
украинского национального варианта русского языка; образова-
ние койне на основе русского и украинского языков.
Сальваторе Дель Гаудио из Киевского национального универ­ситета им. Тараса Шевченко (Украина) подчеркивает, что лингвисти­ческая вариативность, в особенности географическо-диалектальная, присуща скорее обществу прошлого, нежели современному. «Со второй половины XVIII в. и до провозглашения независимости Украины (1991) языковая
1
Лингвистический энциклопедический словарь. – М., «Сов. энциклопе-
дия», 1990. – С. 230.
112
норма русского языка была предписана
Россией» (1, с. 649). В наиболее русифицированных территориях Украины (восточные регионы и Крым) «манера общения» на рус­ском языке характеризовалась «украинскими» чертами. Так, уда­рение смещалось на первый слог («нáчала, пóняла»), изменялся предлог в словосочетании «говорить о ком-то», получалось «гово­рить за кого-то» и т.д. В связи полагать, будто имеется украинский (национальный) вариант рус- ского языка.
На большей части украинских территорий русский язык за­менял собой церковнославянский украинского извода и старый украинский литературный язык. Однако распад Советского Союза и ограничение преподавания русского языка в Украине ускорили процесс дивергенции, т.е. расхождения, двух языковых сущностей. Особенно это замечается на устном уровне, ибо в письменном русском языке почти не существует ва­риаций, поскольку книги и пресса чаще всего импортируются в Украину из России. «Эта ситуация, типичная для новой геополи­тической реальности, увеличивает расхождение между пассивными и активными знаниями русского языка формами, особенно среди молодежи. Кроме того, известно, что письменный язык меняется гораздо медленнее, чем устный» (1, с. 649).
Впрочем, автор обозреваемой статьи подтверждает, что в Украине, и в частности в Киеве, существует процент населения, который сознательно использует российский вариант русского языка. Поэтому полную картину лингвистических особенностей «украинского» варианта русского вать лишь после объемного экспериментального исследования.
Термин георусистика означает, что это русистика, объектом которой является не русский язык, а глобальное русскоязычное пространство, пишет А.Н. Рудяков из Крымского республиканского института последипломного педагогического образования (г. Сим­ферополь, Украина). Он предлагает также собственный термин –
русофония.
«Русофония представляет собой национальных вариантов русского языка» (5, с. 672). Если сопос­тавить георусистику и русистику, то мы поймем, что в центре внимания первой – глобальное русскоязычное пространство, где исследование русского языка как феномена противопоставляется иным «нерусским» языкам. Русофония же имеет географические границы, и они определяются (как в каждой «-фонии») тем, что
с этим автор считает, что можно
удаления друг от друга
, книжными и устными
языка можно будет анализиро-
организованное множество
113
«социальное взаимодействие внутри этих границ осуществляется на определенном языке» (5, с. 672). А.Н. Рудяков рекомендует осознавать, что эти границы не являются четкими и что все «-фонии» причудливо переплетаются друг с другом. В эпоху гло­бализации языковые миры разрушают «старые» идентичности и творят принципиально новые.
Термин «национальный вариант языка» А.Н. пользует в своей статье в значении «результат территориального обособления носителей языка» и развития последнего в разных территориальных образованиях (5, с. 672). Позицию центра языко­вого мира, как правило, занимает основной вариант языка. Для русофонии основным вариантом является российский вариант русского языка. «Ядро русскоязычного пространства формируется национальными вариантами русского языка, возникающими в сударствах, использующих для социального взаимодействия рус­ский язык наряду с другим национальным языком: украинским, казахским, белорусским» (5, с. 672). Для георусистики очевидно, что украинский язык является языком-партнером. Автор обозре­ваемой статьи убежден в том, что русистика будущего – это геору­систика, которая будет рассматривать процессы совершенствова­ния языка как результат взаимодействия способность порождать национальные варианты свидетельствует о силе и мощи языка.
А.Н. Рудяков убежден, что георусистика – это русистика бу­дущего, в центре внимания которой окажутся «процессы языкового партнерства, процессы совершенствования языка как результат взаимодействия с другими языками» (5, с. 672). Он считает, что картина языковой реальности XXI в. будет картиной взаимодействия языков.
Двуязычие в южных и восточных районах Украины, дли­тельное время доминировавшее в стране, ныне активно вытесняет­ся из ряда сфер современной жизни, пишет О.В. Красовская (Дон­басский государственный университет, г. Алчевск, Украина). Теперь русско-украинское двуязычие оказывается вынужденным, частичным, пассивным, некоординированным. «Продуктом такого двуязычия является так текст», т.е. текст, создаваемый на двух языках (4, с. 660). Это включение обоих языков в надписях на городских вывесках, пла­катах, рекламных щитах и пр. Так, рекламный щит В. Януковича, когда он был кандидатом в президенты, гласил: «Твое мнение
называемый смешанный (гибридный)
с другими языками. Ведь
Рудяков ис-
го-
планетарного
114
важно! Твоя думка важлива! Почую кожного!», т.е. «услышу каж­дого» (4, с. 660).
Реальное двуязычие в Украине состоит в том, что говорящие на русском и украинском языках понимают друг друга без перевода. В стране при этом производятся целенаправленные акции по устра­нению двуязычия: закрываются русские школы, регламентируется употребление русского языка в области документации. Эта акция, считает А.Н. Стебунова из До­нецкого института психологии и менеджмента, производится пла­номерно и последовательно в течение почти 20 лет. Она аналогична геноциду, и для нее в культурологии имеется определенное обо­значение – лингвоцид (7, с. 675).
Лингвокультурология исследует не только общие понятия культуры, Харьковского государственного университета питания и торговли (г. Харьков, Украина) описывает материальные объекты украин­ской культуры, в частности напитки.
вовал лексемы «чай, кофе (кава), коньяк, виски, ликер» у языков­доноров и у языков-посредников. Так, лексема « украинском языке появилась из арабского через языки-посредники: турецкий и польский. Стихийная узуализация (т.е. закрепление в языке) этой лексемы «кава» происходила в украинском культурно­языковом поле на протяжении XVII–XIX вв. Этот напиток звался и «каффа» и «кагве», но к началу ХХ в. образовалось много произ­водных слов: « молка (кофемолка), кавувати (кофейничать), кава-бар и пр.). При этом существительное «кава» (кофе) имеет весьма значительную лексическую активность, поскольку (как и в русском языке) требует употребления зависимого элемента: «чорна кава», «кава в зернах», «мелена кава» (черный кофе, кофе в зернах, молотый кофе).
тайского через русский. И это слово, как и в русском языке, зачас­тую требует в украинском зависимого элемента (например, «чай iндiйcький»). Лексемы «чай» и «кава» имеют в украинском языке, как и в русском, ряд дополнительных познавательных смыслов, являясь показателями и определенного отношений, и тонкого вкуса, а также – мест встреч с друзьями, того или иного социального статуса, желания уединиться, способа про­ведения времени и, наконец, – одного из видов приема пищи.
но и специфические лексемы. Л.Я. Сапожникова из
Украинский язык, пишет автор обозреваемой статьи, заимст-
кавоварка (кофеварка), кав’ярня (кофейня), каво-
Лексическая единица «
СМИ, русский язык вытесняется из
кава» («кофе») в
чай» вошла в украинский язык из ки-
образа жизни, и дружеских
115
Особенность этого типа лексики, считает Л.Я. Сапожникова, состоит в том, что значительное число населения Украины упот­ребляет как чай, так и кофе, отчего эти названия известны всем.
В.М. Шаклеин из Российского университета дружбы наро­дов (Москва) полагает, что статус языка, определяющий направле­ние языкового поведения, как правило, в
значительной степени зависит от уровня развития литературного языка. Культурно­языковое поле Украины формировали три литературных языка – русский, украинский, польский. В середине XIX в. эти языки на­ходились в разной степени развития и функционирования. Они не только демонстрировали несовпадения обслуживаемых ими ком­муникативных сфер, но и показывали разную степень стилистиче­ской дифференциации.
Польский
язык долгое время сохранял в Украине статус официального, да к тому же он имел хорошую литературную тра­дицию. Однако к концу XIX в. польский язык окончательно вы­тесняется в Украине русским языком. А в первой половине XIX в. русский язык утверждается в Украине в статусе официального. Культурно-языковое поле Украины формировалось в XVII–XVIII
вв. с учетом практики многоязычия. Но в настоящее время лингво­культурная парадигма здесь изменяется, ибо русский язык начинает приобретать значение языка национального меньшинства.
«Экономически заинтересованные друг в друге Россия, Ук­раина и Польша, имеющие общие границы, нуждаются в более тесном сближении, в том числе и в области проведения языковой политики» (8,
с. 298). Что же касается Польши, то здесь русский язык занимает лишь третье место среди изучаемых населением языков.
Список литературы
1. Дель Гаудио С. Вариативность русского языка в Украине // Русский язык: Ис-
торические судьбы и современность. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2010. – С. 649.
2. Долешаль У., Дубичинский В., Ройтер Т. Суржик: социолингвистическое ис-
следование // Русский язык: Исторические судьбы и современность. – М.: Изд­во Моск. ун-та, 2010. – С. 651.
3. Дорофеев Ю.В. О
ский язык: Исторические судьбы и современность. – М.: Изд-во Моск. ун-та,
2010. – С. 651–652.
развитии вариантных форм русского языка в Украине // Рус-
116
4. Красовская О.В. Порождение смешанного текста в условиях русско-украинского двуязычия // Русский язык: Исторические судьбы и современность. – М.: Изд­во Моск. ун-та, 2010. – С. 660.
5. Рудяков А.Н. Георусистика и украинский национальный вариант русского язы­ка // Русский язык: Исторические судьбы и современность. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2010. – С. 672.
6. Сапожникова одиниць пiдмови ресторанного господарства та торгiвлi // Славянские языки и культуры в современном мире. – М.: МАКС Пресс, 2009. – С. 287.
7. Стебунова А.Н. О статусе родного языка в Украине // Русский язык: Историче­ские судьбы и современность. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2010. –
8. Шаклеин В.М. Лингвокультурологический аспект общеславянского культурно­го наследия // Славянские языки и культуры в современном мире. – М.: МАКС Пресс, 2009. – С. 298.
Л.Я. Лiнгвокультурологiчний аспект дослiдження лексичних
С. 674–675.
И.Л. Галинская
117
И.И. Чесноков
МЕСТЬ КАК ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ
ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ КОНЦЕПТ:
(ОПЫТ КОГНИТИВНО-КОММУНИКАТИВНОГО
ОПИСАНИЯ В КОНТЕКСТЕ РУССКОЙ
ЛИНГВОКУЛЬТУРЫ)
Все то, что дается человеку от природы, подвергается своеоб­разной переплавке в границах определенного этнокультурного со­общества. Эта переплавка начинается с установления организмом человека корреляции между своим существованием и социальной средой обитания и продолжается на протяжении всей его жизни, входящей в определенную систему иерархических отношений.
Особая роль в этом процессе
отводится языку как инстру­менту воздействия на первую сигнальную систему. При помощи языка оценивается и модифицируется идущая по каналам этой системы биологически полезная информация, определяется линия поведения человека в той или иной жизненной ситуации.
Культура в качестве деятельности, регулирующей энергетику эмоционального бессознательного, имеет специфические черты в каждом этническом сообществе, обладающем мой предметных значений и социальных стереотипов.
Реализация какого-либо импульса-желания доставляет инди­виду удовольствие, тогда как блокирование импульса-желания травмирует психофизиологический организм индивида и вызывает фрустрацию. При достаточно глубокой травме в психике человека в его предметно-практическом и коммуникативном поведении
*
собственной систе-
*
Чесноков И.И. Месть как эмоциональный поведенческий концепт: (Опыт
когнитивно-коммуникативного описания в контексте русской лингвокультуры). – Волгоград, 2008. – 261 с.
118
происходят изменения. При этом импульс блокируемого желания, согласно закону сохранения и превращения энергии, может уст­ремляться в глубины подсознания, вызывая различные расстрой­ства, или направляться вовне, превращаясь (как один из вариан­тов) в агрессивную поведенческую реакцию, а именно – в месть, обеспечивающую индивиду эмоциональную разрядку и самостоя­тельный выход из психотравматического
Однако такой инстинктивный рефлекс обычно тормозится сознательным размышлением и взвешиванием целесообразности тех или иных действий, как обеспечивающих выживание всего со­общества. Страх нарушить устойчивый архетип поведения, сформи­рованный в обществе, обусловливает семантические преобразования слов, связанных с представлениями о виндиктивном (мстительном, карательном) поведении. Так, в русском языке складывается оппо­зиция слов дифференцирующих в виндиктивном поведении два начала – кол­лективное (санкционированное обществом) и индивидуальное (спонтанное).
от имени сообщества, т.е. возмездие, мщение, воспринимается как направленное на восстановление порядка, мира и согласия и расце­нивается как добро. То же действие, совершенное санкции сообщества, т.е. месть, рассматривается как подрывающее его устои и определяется как зло. Такая дифференциация виндик­тивного поведения детерминирована ценностно-нормативными ус­тановками христианства, дискредитирующего все виды агрессии как таковые.
месть как произвол личности, подводят носителя языка к необхо­димости смягчения содержания косвенными именами, – оплатить, свести счеты, вернуть долг,
поквитаться, наказывать, учить, дать урок, воспитать.
новится священнодействием, и тогда индивидуальная установка (в данном случае месть) не противоречит общественной, ибо их векто­ры совпадают, а отрицательный оценочный компонент в слове
«
месть» меняет свой знак на противоположный, положительный.
инстинкт агрессии, обусловливает устойчивый характер эмоцио­нальной реакции, возникающей всякий раз при адекватном раз­дражителе и превращающейся таким образом в стереотип созна-
возмездие, мщение (отмщение) – месть, отместка,
Виндиктивное действие, исходящее от Бога или совершаемое
Ценностно-нормативные установки культуры, осуждающие
этого феномена, обозначая его
Однако, например, в ситуации военного типа месть врагу ста-
Повторяемость жизненно значимых ситуаций, вызывающих
состояния.
индивидом без
119
ния и модель поведения, связанную с целевой установкой. Эта мо­дель поведения предопределяет возникновение процесса устойчи­вого воспроизводства определенной совокупности жизненно зна­чимых действий, выражающихся в угрозе агрессору и в призыве к объединению особей данного вида в замкнутую группу.
Дифференциация виндиктивного поведения налагает на члена лингвокультурного сообщества определенные ограничения, которые проявляются в том, что говорящему предлагаются готовые формы речи, жестко связанные с определенным содержанием (отчужден­ным, однако, от адресанта). Такое отчуждение ведет к стандартиза­ции речи, обеспечивающейся лексико-грамматическими средствами, наиболее эффективно и экономно способствующими решению тех или иных коммуникативных задач.
Санкционированный обществом процесс стандартизации и закрепления в сознании его членов оптимизацию виндиктивного речеповедения, поскольку стандар­тизированные вербальные формы легче усваиваются и легче вос­производятся. Поэтому их социально-психологическая значимость повышается в ситуации военного типа, требующей от индивида и от сообщества слаженных, оперативных и недвусмысленных дей­ствий. На их использование в мирное время, как известно, налага­ются
моральные или юридические запреты.
Виндиктивное поведение обладает еще одной немаловажной функцией, возникшей на ранних стадиях развития общества, – функцией магической. Она свойственна языку в целом и выводится из особого состояния человеческого познания, которое отражает мир как нечто таинственное, пронизанное личностными силами, причем с последними можно вступать в общение.
Реализуется магическая общеязыковая функция видах заклятья (или заклинания), предназначенных для воздейст­вия как на таинственные силы природы, представленные духами (демонами) и богами, так и на людей. В виндиктивном поведении, ориентированном на нечистую силу, использовались и сочетались знаковые средства, выработанные и в языческой, и в христианской культурах.
Свою магическую функцию виндиктивное поведение реали зует не только в обыденной, но и в институциональной сфере со­циального взаимодействия. Церковное проклятие или отлучение христианина от святых таинств (анафема) является тому подтверж­дением. Очевидно, что данная форма выражения виндиктивного поведения ориентирована на поддержание мира и порядка внутри
вербальных форм направлен на
в различных
-
120
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]