Французский язык для подготовки специалистов таможенной службы. В 2 частях. Ч.2. Учебник

souvent les fautes en dictée. 5. Vous passez les documents au douanier. 6. Elle met sa signature en bas de la déclaration.

10.Transformez les phrases d´après le modèle suivant: Je regarde des films français chaque soir. – Des films français, j'en regarde chaque soir. 1. Le douanier demande des documents au poste de douane. 2. Elle achète souvent des livres français, elle aime beaucoup lire. 3. Mon ami écrit des lettres chaque mois. 4. Nous pouvons faire des photos, si vous voulez. 5. Le chien découvre souvent des drogues dans les bagages des passagers. 6. Il raconte des histoires intéressantes à ses amis.

11.Répondez aux questions d´après le modèle suivant: Connaît-il cette ville française? (bien). – Cette ville française, il la connaît bien. 1. Présentez-vous vos documents? (à l'inspecteur). 2. Ce trafiquant, dit-il la vérité? (au policier). 3. Traduisez-vous ce texte? (vite). 4. Aimez-vous cette chanson française? (beaucoup).

5.À qui achètes-tu ces souvenirs? (à mes amis). 6. Attendez-vous vos amis? (à la gare). 7. Consultez-vous le dictionnaire en traduisant des textes français? (souvent).

12.Répondez aux questions d´après le modèle suivant: A-t-il passé la déclaration au bureau de paiement? (à ses collègues). – La déclaration, il l'a passée à ses collègues au bureau de paiement. 1. As-tu montré les photos? (à mes amis). 2. A-t- elle envoyé cette lettre? (à Michel). 3. A-t-il dit la vérité? (au policier). 4. Le professeur a-t-il expliqué la règle? 5. Ont-ils vu ces villes françaises? (pendant les vacances). 6. Avez-vous lu ces textes? (à la leçon de français). 7. A-t-elle rempli la déclaration? (avant de franchir la frontière).

Lexique

L’Organisation Mondiale des Douanes. Les activités de l’OMD

L'Organisation Mondiale des Douanes

I. Trouvez la traduction de ces mots dans le dictionnaire: réseau m, tisser, déceler, avantage m, illicite, délit m, promouvoir, saisir, démanteler, poursuivre, décourager, délictueux, -se, toutefois, au fur et à mesure, doter, prévention f, législation f.

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II. Lisez et traduisez le texte:

Depuis le début des années 50, un réseau d'échanges de renseignements entre les douanes du monde entier s'est tissé progressivement. Аujourd'hui, il s´appelle l'Organisation Mondiale des Douanes (OMD). Les 146 Membres de l’Organisation mondiale des douanes représentent dans chaque Etat le principal organe de contrôle des frontières et occupent une position unique pour déceler les mouvements importants des drogues illicites. Ce sont les spécialistes du contrôle du mouvement des biens, des personnes et des moyens de transport aux frontières nationales. Leurs interventions aux frontières représentent aujourd’hui près de 80% de toutes les drogues illicites saisies. L’OMD estime qu’une surveillance efficace aux frontières présente des avantages pour détecter les drogues illicites, contrôler les produits chimiques essentiels et le produit des délits liés aux stupéfiants. Les principaux objectifs de l’OMD en matière de lutte contre le trafic de drogue sont: promouvoir des administrations des douanes efficaces et rentables; saisir les drogues illicites; démanteler et poursuivre les réseaux de trafiquants; décourager les activités délictueuses en exerçant aux frontières des contrôles efficaces.

Dans tous les pays, le rôle de la douane ne consiste plus essentiellement à percevoir les recettes fiscales, mais à protéger la société et l’environnement. Il ne faut pas toutefois négliger l’obligation de faciliter la circulation des biens et des personnes en règle avec la loi. Au fur et à mesure que le rôle de la douane évolue, les gouvernements doivent doter les administrations des douanes d’un mandat précis pour lutter contre le trafic de drogue en collaboration avec les autres services de prévention et de répression. Ils doivent notamment les doter d’une législation leur permettant d’exercer efficacement leurs responsabilités.

III. Répondez aux questions: 1. Comment s'appelle le réseau d'échanges de renseignements entre les douanes du monde entier? 2. Combien de Membres l’Organisation mondiale des douanes compte-t-elle? 3. Qu'est-ce que les Membres de l’Organisation mondiale des douanes représentent dans chaque Etat? 4. Quelle position occupent-ils? 5. Qu'est-ce que ces spécialistes contrôlent? 6. Quelle part de

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toutes les drogues illicites saisissent-ils? 7. Quel est le rôle de la surveillance aux frontières? Présente-t-elle des avantages? 8. Quels sont les principaux objectifs de l’OMD en matière de lutte contre le trafic de drogue? 9. Quel rôle la douane joue-t- elle dans tous les pays? 10. La douane est-elle chargée de faciliter la circulation des biens et des personnes en règle avec la loi? 11. De quoi les gouvernements doivent-ils doter les administrations des douanes?

IV. Trouvez la fin de chaque expression: 1) le réseau ... ; 2) l'organe ... ; 3) le contrôle ... ; 4) le produit ... ; 5) les activités ... ; 6) la circulation ... ; a) d'échanges de renseignements; b) délictueuses; c) de contrôle des frontières; d) des biens et des personnes; e) des délits; f) des personnes et des moyens de transport.

V. Remplacez les points par les noms ci-dessous: des avantages, des administrations, les mouvements, les activités, le trafic de drogue, les recettes, les drogues. 1. Les spécialistes des douanes découragent ... délictueuses. 2. Les douaniers saisissent ... illicites. 3. La surveillance efficace aux frontières présente ...

pour détecter les drogues illicites. 4. L'objectif de l’OMD consiste à promouvoir ...

des douanes efficaces et rentables. 5. Les spécialistes des douanes décèlent ... des drogues illicites. 6. Les douaniers perçoivent ... fiscales. 7. Les administrations des douanes luttent contre ... .

VI. Formez les verbes de la même famille que les noms: promotion f, démantèlement m, protection f, perception f, facilité f, découragement m, poursuite f.

VII. Composez les questions en employant les expressions ci-dessous et répondez-y d´après le modèle: détecter les drogues illicites. – Les spécialistes des douanes détectent-ils les drogues illicites? – Oui, la détection des drogues illicites est un des principaux objectifs de l’OMD. 1) percevoir les recettes fiscales; 2) démanteler les réseaux de trafiquants; 3) protéger la société et l’environnement; 4) décourager les activités délictueuses; 5) faciliter la circulation des biens et des personnes en règle avec la loi; 6) poursuivre les réseaux de trafiquants; 7) contrôler le mouvement des biens, des personnes et des moyens de transport aux frontières nationales

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VIII. Transformez les phrases d´après le modèle suivant: Le rôle de la douane est de démanteler les réseaux de trafiquants. – Son rôle consiste à démanteler les réseaux de trafiquants. 1. Le rôle de la douane est de protéger la société et l’environnement. 2. Le rôle de la douane consiste à contrôler les produits chimiques essentiels et le produit des délits liés aux stupéfiants. 3. Le rôle de la douane est de percevoir les recettes fiscales. 4. Le rôle de la douane consiste à poursuivre les réseaux de trafiquants. 5. Le rôle de la douane est de décourager les activités délictueuses. 6. Le rôle de la douane consiste à détecter les drogues illicites. 7. Le rôle de la douane est de faciliter la circulation des biens et des personnes en règle avec la loi.

IX. Traduisez du russe en français: 1. С начала 50-х годов значительно возрос обмен информацией между различными таможенными службами. 2. Представители Всемирной таможенной организации – специалисты в области контроля передвижения пассажиров, товаров, транспортных средств при пересечении национальных границ. 3. Они выявляют случаи незаконного перевоза наркотических средств. 4. Уничтожение наркотических сетей, изъятие наркотиков и привлечение к ответственности их распространителей – главные цели ВТО. 5. Подавлять преступные действия, осуществляя эффективный контроль на границах – важная задача ВТО.

X. Quelles sont des activités des spécialistes des douanes?

XI. Parlez de l’Organisation Mondiale des Douanes.

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Les activités de l'OMD

I. Trouvez la traduction de ces mots dans le dictionnaire: identifier, il est indispensable de, renseignement m, réduire, offre f, s’engager à, aboutir à, élaboration f, bilatéral, -e, multilatéral, -e, échelon m, accomplir, tâche f, confiance f, mutuel, -le, licite, faire obstacle à, élaborer, novateur, -rice, souci m, s’appuуer, ressource f, sensibiliser.

II. Lisez et traduisez le texte:

Pour que les drogues illicites et les trafiquants de drogue soient identifiés, il faut que l’information circule efficacement entre les administrations des douanes et entre la douane et les autres services de prévention et de répression. Il est indispensable de communiquer des renseignements si l’on veut réduire l’offre en drogues illicites. L’OMD s’est engagée à exploiter toutes les possibilités en la matière, ce qui a abouti à la création du réseau mondial de bureaux régionaux de liaison chargés du renseignement, et à l’élaboration d’un accord bilatéral type et d’une Convention d’assistance mutuelle multilatérale. Un Protocole d’accord a été signé entre l’OMD et Interpol. Ces deux organisations espèrent que des accords analogues pourront être conclus entre la douane et les services de police à l’échelon régional et national. L’une des tâches restant à accomplir est d’utiliser plus efficacement ce type d’accord pour améliorer les échanges de renseignements dans une atmosphère de confiance mutuelle. De nombreuses administrations des douanes sont encore organisées de manière à remplir leur rôle traditionnel, à savoir la perception des recettes fiscales, et font obstacle aux échanges illicites. En collaborant avec d’autres organisations internationales telles que la Banque mondiale, le FMI, l’OMC et d´autres, l’OMD a élaboré des méthodes novatrices pour aider les administrations des douanes à réformer et à moderniser leurs opérations. Ce souci d’efficacité et de rentabilité s’appuie sur l’exploitation du renseignement conformément aux principes modernes de gestion des risques et d’évaluation stratégique dont l’objet est de s’assurer que les ressources de la douane sont effectivement consacrées aux envois, aux voyageurs ou aux moyens de transport à

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haut risque. Dans le cadre de ce projet de modernisation, l’OMD s’emploie également à promouvoir un programme destiné à améliorer l’éthique professionnelle des fonctionnaires des douanes, qui pose malheureusement un problème dans de nombreux pays. En ce qui concerne les autres aspects du problème des stupéfiants, la douane peut jouer un rôle utile en réduisant l’offre de produits chimiques essentiels illicites. En collaboration avec l’Organe international de contrôle des stupéfiants et le Programme des Nations Unies pour le contrôle des drogues, l’OMD a élaboré un programme de formation destiné à améliorer les compétences de la douane et à mettre en pratique des mécanismes efficaces pour le contrôle de ces substances. Afin de souligner l’importance du partenariat, ce programme est actuellement utilisé pour mieux sensibiliser les fonctionnaires de la douane, de la police et des autres services de contrôle aux frontières.

III. Répondez aux questions: 1. Les drogues illicites et les trafiquants de drogue doivent-ils être identifiés? 2. Où l’information doit-elle circuler? 3. Quel réseau a-t-il été créé? 4. Qu'est-ce qui a été élaboré? 5. Quel document a-t-il été signé entre l’OMD et Interpol? 6. Qu'est-ce que ce type d’accord peut améliorer? 7. Comment les administrations des douanes sont-elles souvent organisées? Font-elles obstacle aux échanges illicites? 8. Avec quelles organisations l’Organisation mondiale des douanes collabore-t-elle? 9. Quel rôle la douane peut-elle jouer en ce qui concerne le problème des stupéfiants? 10. Quel programme l’OMD a-t-elle élaboré? 11. À quoi les ressources de la douane sont-elles effectivement consacrées? 12. Quel programme l’OMD s’emploie-t-elle à promouvoir dans le cadre du projet de modernisation? 13. Quel rôle la douane joue-t-elle en luttant contre l’offre de produits chimiques essentiels illicites? 14. Quel est l'objectif du programme de formation élaboré par l’OMD en collaboration avec l’Organe international de contrôle des stupéfiants et le Programme des Nations Unies pour le contrôle des drogues et diverses institutions donatrices? 15. Qu'est-ce que ce programme doit sensibiliser?

IV. Ouvrez les parenthèses en employant les verbes au subjonctif présent:

Il faut que ... . 1) on (accomplir) ces tâches importantes; 2) les drogues illicites et les

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trafiquants de drogue (être) identifiés; 3) le programme (améliorer) l’éthique professionnelle des fonctionnaires des douanes; 4) l’OMD (élaborer) un programme de formation destiné à améliorer les compétences de la douane; 5) on (réduire) l’offre en drogues illicites; 6) l’OMD (mettre) en pratique des mécanismes efficaces pour le contrôle des produits chimiques essentiels illicites; 7) l’information (circuler) efficacement entre les administrations des douanes et les services de prévention et de répression.

V. Transformez les phrases d´après le modèle suivant: l’information qui circule entre les administrations des douanes et les services de prévention ... – l’information circulant entre les administrations des douanes et les services de prévention ... . 1) les douanes qui font obstacle aux échanges illicites ... ; 2) les administrations des douanes qui remplissent leur rôle traditionnel ... ; 3) l'organisation qui élabore un programme de formation ... ; 4) la douane qui réduit l’offre de produits chimiques essentiels illicites ... ; 5) l’OMD qui collabore avec l’Organe international de contrôle des stupéfiants ... .

VI. Remplacez les points par les prépositions convenables: 1) signer un Protocole d’accord ... l’OMD et Interpol; 2) s’engager ... exploiter; 3) collaborer ...

les organisations internationales; 4) faire des obstacles ... échanges illicites; 5) s’appuyer ... l’exploitation du renseignement; 6) utiliser le programme ... mieux sensibiliser les fonctionnaires de la douane; 7) aboutir ... la création.

VII. Transformez les expressions d´après le modèle suivant: collaborer avec les organisations internationales – en collaborant avec les organisations internationales;1) remplir un rôle traditionnel; 2) percevoir des recettes fiscales; 3) réduire l’offre en drogues illicites; 4) accomplir des tâches importantes; 5) améliorer les échanges de renseignements; 6) jouer un rôle utile; 7) contrôle des produits chimiques essentiels illicites.

VIII. Traduisez du russe en français: 1. Для того, чтобы установить местонахождение наркотиков и личность, распространяющую их незаконно, необходимо, чтобы информация на эту тему была представлена всем

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таможенным постам. 2. Необходимо обмениваться информацией, чтобы сократить незаконные поставки наркотиков. 3. Обмен информацией должен проходить в атмосфере взаимного доверия. 4. ВТО разрабатывает новаторские методы для эффективной работы. 5. Всемирная таможенная организация разработала образовательную программу, предназначенную улучшить осведомленность таможенной службы и применять на практике эффективные механизмы контроля наркотических веществ.

IX. Composez les phrases en employant les mots et les expressions cidessous:

X. Quelles sont les activités de l’Organisation mondiale des douanes? XI. Parlez des activités de l'OMD.

***

Lisez et traduisez les textes:

C’est au siège de l’Organisation mondiale des douanes, à Bruxelles, que 400 éminents participants se sont rassemblés en mai 2004 à l’occasion du premier Congrès mondial sur la lutte contre la contrefaçon et le piratage. La nécessité d’un tel congrès était devenue absolue. Le commerce de produits contrefaits se développait de manière inquiétante dans le monde entier et s’étendait à presque tous les types de produits. L’économie parallèle engrangeait des milliards de dollars. Les médicaments

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contrefaits mettaient en péril la vie des gens. Et il était manifeste que les réseaux criminels organisés transnationaux utilisaient les recettes provenant du commerce de produits contrefaits et piratés pour financer leurs activités. Le moment était donc venu de mettre au point de meilleures stratégies, fondées sur une coopération plus efficace entre les parties prenantes aux niveaux national et international, pour combattre les multiples menaces dues à ce commerce préjudiciable. C’est pour cette raison que l’Organisation mondiale des douanes (OMD) et Interpol ont convoqué le premier congrès. Ces organisations intergouvernementales, chacune dotée d’une très grande expérience à différents égards de la lutte contre la contrefaçon et le piratage, ont lancé un appel aux représentants de gouvernements, d’entreprises et d’organismes chargés de l’application des droits, qui se sont engagés à mettre en commun leurs forces pour que la lutte contre la contrefaçon et le piratage figure en bonne place parmi les préoccupations du monde politique et des affaires, qu’un partenariat de haut niveau soit mis en place entre le secteur public et le secteur privé aux fins d’actions collectives et que les conditions indispensables à une meilleure utilisation des ressources humaines et financières dans le cadre des mesures d’application des droits se réalisent.

***

Les services douaniers de Paris ont saisi plus de 100 000 doses de médicaments à la suite de contrôles opérés dans plusieurs arrondissements parisiens. La détention de ces produits prohibés est consécutive à des opérations d'importation en contrebande et s'inscrit dans le cadre d'un exercice illégal de la profession de pharmacien. Ces médicaments étaient majoritairement d’origine chinoise. Ces constatations de grande ampleur font suite à une première constatation effectuée au mois de juillet dernier et qui avait porté sur plus de 20 000 doses. Une enquête préliminaire a été confiée au service national de douane judiciaire par le parquet de Paris.

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Révision

1.Transformez les questions suivantes en questions indirectes d´après le modèle suivant: Que faites-vous? - a) Je vous demande ce que vous faites. b) Je vous ai demandé ce que vous faisiez. 1. Qui est ce monsieur? 2. Qui parle si haut? 3. Qu'est-ce que vous faites? 4. À quoi t'intéresses-tu? 5. Que cherches-tu ici? 6. Qu'estce qui est arrivé? 7. Qu'est-ce qu'ils veulent savoir? 8. Que diront-ils? 9. Qu'est-ce qu'elle raconte? 10. As-tu consulté le médecin? 11. Comment vous portez-vous? 12. As-tu froid? 13. Où as-tu pris froid? 14. Qui vient de raconter cette histoire? 15. Allons-nous faire ce voyage par avion? 16. Avez-vous pris part aux pourparlers? 17. Iront-ils ce soir écouter le concert? 18. As-tu lu ce journal? 19 Quelle langue apprenez-vous? 20. Quand sera-t-il chez lui? 21. Ont-ils signé le contrat? 22. Lisentils ce livre?

2.Transformez le texte du discours direct en discours indirect: Deux jeunes gens regardent l΄affiche pour choisir un film.

Marie. Alors, on ira ce soir au cinéma. Jacques. Allons-y si tu veux. Marie. Qu'est-ce que tu veux regarder? Jacques. J'aurai plaisir à voir un film de production française. Marie. Lequel? Jacques. Hier, mon voisin Michel а vu un film français. Marie. Est-ce un film intéressant? Jacques. Oui, il est très intéressant, Michel en est resté très content. Allons-y! Marie. Oui, cet après-midi je suis libre. Retiens les places.

3.Transformez le texte du discours direct en discours indirect: Deux amis entrent dans un petit restaurant. Une serveuse vient à leur rencontre.

La serveuse. Combien êtes-vous? Pierre. Nous sommes deux. Avez-vous une table libre? La serveuse. Oui, Monsieur, il у a une table libre à l'intérieur. Pierre. Donnez-moi la carte, s'il vous plaît. La serveuse. Voilà, Monsieur. Prendrez-vous des hors-d'œuvres? Paul. Moi, j'en prendrai et toi, Pierre? Pierre. Moi aussi, j'ai faim. La serveuse. Voulez-vous du potage? Paul. Oui, bien sûr. Donnez-nous aussi du

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