Французский язык для подготовки специалистов таможенной службы. В 2 частях. Ч.2. Учебник
.pdfнаклонения: J'irais au théâtre si j'étais libre ce soir. – Я пошел бы в театр, если
бы я был свободен сегодня вечером. Conditionnel présent образуется путем прибавления к основе глагола в futur simple окончаний глагола в imparfait:
I groupe |
II groupe |
||
|
lutter |
|
remplir |
je lutterais |
nous lutterions |
je remplirais |
nous remplirions |
tu lutterais |
vous lutteriez |
tu remplirais |
vous rempliriez |
il, elle lutterait |
ils, elles lutteraient |
il,elle remplirait |
ils, elles rempliraient |
être – je serais avoir – j'aurais aller – j'irais faire – je ferais
venir – je viendrais tenir – je tiendrais vouloir – je voudrais pouvoir – je pourrais
III groupe devoir – je devrais savoir – je saurais recevoir – je recevrais envoyer – j'enverrais voir – je verrais dormir – je dormirais partir – je partirais sortir – je sortirais
dire – je dirais prendre – je prendrais mettre – je mettrais écrire – j'écrirais
lire – je lirais
connaître – je connaîtrais conduire – je conduirais boire – je boirais
Conditionnel passé (Условное наклонение прошедшего времени) Conditionnel passé употребляется в главном предложении для выражения
действия, которое было возможно в прошлом, но не осуществилось. Придаточное предложение, вводимое союзом si, требует употребления plus- que-parfait изъявительного наклонения:
Je serais allé au musée hier soir, si j'avais acheté les billets.
Exercices de grammaire
1. Ouvrez les paranthèses en mettant les verbes au conditionnel présent d´après le modèle suivant: composer (il) – il composerait 1. arriver (nous); 2. menacer (elle); 3. trafiquer (ils); 4. autoriser (vous); 5. voyager (je); 6. apposer (l'inspecteur); 7. dissimuler (le trafiquant); 8. conserver la déclaration (les touristes); 9. organiser une réunion (le chef); 10. travailler à la douane (tu).
131
2.Ouvrez les paranthèses en mettant les verbes au conditionnel présent d´après le modèle suivant: lire (je) – je lirais 1. dire (vous); 2. mettre (tu); 3. partir (nous); 4. sortir (ils); 5. descendre (ils); 6. écrire une lettre (mon ami); 7. ouvrir une valise (les passagers); 8. dormir toute la nuit (mon frère); 9. conduire une voiture (je);
10.prendre les manuels (les étudiants).
3.Ouvrez les paranthèses en mettant les verbes au conditionnel présent d´après le modèle suivant: faire (tu) – tu ferais 1. aller (nous); 2. tenir (il); 3. pouvoir (je); 4. venir (les amis); 5. voir (ce passager); 6. avoir (vous); 7. être (mes collègues); 8. vouloir (les touristes); 9. recevoir (tu); 10. devoir (tu).
4.Ouvrez les paranthèses en mettant les verbes au conditionnel présent d´après le modèle suivant: finir (elle) – elle finirait 1) remplir (vous); 2) franchir (je); 3) applaudir (nous); 4) saisir (les douaniers); 5) réfléchir (les étudiants); 6) grandir (cet enfant).
5.Ouvrez les paranthèses en mettant les verbes au conditionnel présent: 1. Les voyageurs (visiter) ce musée. 2. Ces touristes (acheter) des souvenirs dans ce kiosque. 3. (Accepter)-tu cette proposition? 4. Nous (passer) nos vacances en France.
5.L'inspecteur (contrôler) la quantité de marchandises dans l'après-midi. 6. Michel nous (inviter) chez lui en été. 7. Mon collègue (effectuer) le contrôle de la cargaison.
8.Serge (éviter) les erreurs dans son travail. 9. Vous (téléphoner) à vos amis ce soir.
10.Je (commencer) mon travail tôt.
6.Ouvrez les paranthèses en mettant les verbes au conditionnel présent: 1. Elle (écrire) une lettre à ses amis français. 2. Ils (attendre) le train à la gare. 3. Je (prendre) connaissance de ces documents. 4. Elle (venir) chez nous ce soir. 5. Le trafiquant (dire) la vérité. 6. Tu (être) à la conférence avec tes collègues. 7. Michel (finir) ce travail et (partir) pour Paris. 8. Vous (avoir) besoin de ces papiers. 9. Mes amis (aller) au bord de la mer cet été.
7.Ouvrez les paranthèses en mettant les verbes au conditionnel présent: 1. Il (vouloir) travailler à la douane. 2. Nous (pouvoir) organiser cette réunion. 3. Je (devoir) présenter les documents aux douaniers. 4. (Vouloir)-vous acheter des
132
souvenirs pour vos amis? 5. Tu (devoir) y penser. 6. Marc (pouvoir) faire un voyage intéressant à travers toute la France. 7. Ils (pouvoir) téléphoner à leurs amis. 8. Ces voyageurs (devoir) remplir la déclaration en douane.
8.Ouvrez les paranthèses en mettant les verbes à l'imparfait ou au conditionnel présent d´après le modèle suivant: Si je (avoir) le temps je (aller) au musée. – Si j'avais le temps, j'irais au musée. 1. Si mon ami (avoir) le temps, il (venir) chez nous. 2. S'il (faire) beau, ils (aller) dans le Midi de la France. 3. Si le chien (détecter) les drogues, le douanier (appeler) la police. 4. Si vous lui (écrire), il (répondre) à cette lettre. 5. Nous (faire) ce travail, si nous (pouvoir). 6. Tu (regarder) cette exposition, si tu (finir) tôt ton travail. 7. Les étudiants (avoir) de bonnes notes, si la dictée (être) facile. 8. Si Serge (passer) la déclaration au bureau de paiements, son collègue (vérifier) la régularité des droits et des taxes.
9.Transformez les phrases d´après le modèle suivant: Si nous (avoir) le temps, nous (aller) au théâtre. – Si nous avons le temps, nous irons au théâtre. – Si nous avions le temps, nous irions au théâtre. – Si nous avions eu le temps, nous serions allés au théâtre. 1. Si le voyageur (vouloir) exporter des objets d'art, il (devoir) présenter les documents confirmant cet achat. 2. Si votre fils (partir) avec vous, il (remplir) la déclaration en douane. 3. Si les documents (être) en règle, l'inspecteur (apposer) son cachet personnel. 4. Si je (avoir) les billets, je (prendre) le train. 5. Si Michel (travailler) à la douane, il (étudier) les déclarations en douane des clients. 6. Si la cargaison (arriver) à la douane, le douanier (effectuer) son contrôle. 7. S'il (prendre) le taxi, il (arriver) à la gare à temps.
10.Ouvrez les paranthèses en mettant les verbes au conditionnel passé d´après le modèle suivant: travailler (il) – il aurait travaillé; 1. accepter (tu); 2. téléphoner (mes amis); 3. détecter (le chien de service); 4. visiter (les touristes); 5. commencer le tavail (je); 6. contrôler (le douanier); 7. présenter (les passagers); 8. traverser (les étrangers).
11.Ouvrez les paranthèses en mettant les verbes au conditionnel passé d´après le modèle suivant: lire (tu) – tu aurais lu; 1) faire (il); 2) dire (nous); 3)
133
pouvoir (vous); 4) devoir (elle); 5) conduire (le chauffeur); 6) finir (les douaniers); 7) mettre (mon collègue); 8) voir (tu); 9) tenir (je); 10) vouloir (mon copain); 11) être (elle); 12) remplir (les passagers).
12.Ouvrez les paranthèses en mettant les verbes au conditionnel passé d´après le modèle suivant: rentrer (il) – il serait rentré;1. descendre (vous); 2. arriver (elles); 3. partir (tu); 4. sortir (il); 5. venir (mes amis); 6. monter (je); 7. rester (ce passager); 8. tomber (nous).
13.Ouvrez les paranthèses en mettant les verbes au plus-que-parfait ou au conditionnel passé: 1. Mon collègue a fini son travail à 6 heures du soir. S'il (finir) le travail plus tôt, il (pouvoir) contrôler ces marchandises. 2. Aujourd'hui, tu es en retard. Si tu ne (être) pas en retard, tu (prendre) connaissance des derniers documents et directives. 3. Mon ami (vouloir) devenir douanier. Mais il n'est pas entré à l'Académie des douanes. 4. L'été passé, nous (faire) un voyage intéressant, mais nous étions très occupés au travail. 5. Ces passagers (venir) à Moscou à 7 heures. Mais le train était en retard. 6. Le chien de service a découvert les drogues dans cette valise. Le trafiquant les (vendre) au marché illicite. 7. Vous n'avez pas adressé une demande écrite à l'expert en art. Vous (obtenir) une autorisation du Ministère de Culture de la Russie.
14.Transformez les phrases d´après le modèle suivant: Si je (avoir) les billets, je (partir) demain. – Si j'avais les billets, je partirais demain. – Si j'avais eu les billets, je serais parti demain. 1. Si nous (pouvoir), nous (venir) chez vous dans deux jours. 2. Si le chien de service (être) à l'aéroport, il (pouvoir) découvrir les drogues. 3. Si ces passagers (transporter) les objets d'art, ils (remplir) les déclarations en douane. 4. Si mes amis (partir) pour Lille, ils nous (téléphoner). 5. Le professeur (être) content, si les étudiants (traduire) le texte. 6. Ce voyageur (arriver) plus tôt, s'il (prendre) le taxi.
7.S'il (exister) le système du double circuit, il (passer) par le «circuit vert».
15.Traduisez du russe en français: 1. Он мог бы поехать в Париж. 2. Они,
вероятно, заполнили декларации. 3. Этот пассажир, по-видимому, перевозит предметы искусства. 4. Туристы, возможно, купили много сувениров. 5. Этот шофер, возможно, скрывает наркотические вещества. 6. Было бы полезно участвовать в этой конференции. 7. Я мог бы ему помочь. 8. Он предпочел бы
134
совершить путешествие по городам Франции. 9. Придут ли они сегодня к нам?
10.Не могли бы они позвонить своим французским друзьям?
16.Traduisez du russe en français: 1. Если бы он смог, он закончил бы
работу раньше. 2. Мы пошли бы в музей, если бы у нас было время. 3. Мы не получили ваше письмо. Если бы мы его получили, мы бы написали ответ. 4. Он мне не позвонил. Если бы он позвонил, он рассказал бы мне о собрании. 5. Если бы мои друзья приехали ко мне, я показал бы им достопримечательности города. 6. Если бы у таможенников была служебная собака, она помогла бы им обнаружить наркотические вещества. 7. Если бы она пересекала границу, она заполнила бы декларацию. 8. Они бы вызвали полицию, если бы обнаружили оружие. 9. Если бы он перевел текст, он смог бы рассказать вам о работе французских таможенных служб. 10. Если бы он работал на таможне, он осуществлял бы контроль пассажиров и грузов на таможне.
Lexique
L’histoire de la douane du Maroc. Comment importer ou exporter au Sénégal. La Douane Tunisienne. Les missions de la direction générale des douanes.
L’histoire de la douane du Maroc
I. Trouvez la traduction de ces mots dans le dictionnaire: recette f, dépense f, par la suite, sédentaire, frapper, transaction f, chiffre m d’affaires, suite à, privilégié, -e, incontournable, issus de, tonlieu m (pl -x), péage m, imposition f, portuaire, désigner, édifice m, élever, entasser, bâtisse f, mettre en vente, somptueux, -se, signaler, négociant m, -e f, établir, chrétien, -ne, médina f, compte tenu de.
II. Lisez et traduisez le texte:
L’histoire de la douane du Maroc est universelle. Il existe une conception de l’institution douanière. Autrefois, l’État dépensait peu. Ses recettes fiscales dépassaient largement ses dépenses. Mais par la suite, l’État prend les usages de luxe
135
qui vont avec la culture sédentaire. Ses dépenses augmentent. Les impôts ordinaires n’y suffisent plus. Le pouvoir doit imaginer de nouvelles recettes. Il les trouve, en frappant les transactions commerciales. Il commence à percevoir des droits sur les chiffres d’affaires, dans les marchés, et à l’entrée des marchandises importées dans les villes. La naissance du droit douanier a eu lieu avec les Almohades dont l’ère s’est caractérisée par le développement du commerce extérieur du Maroc, suite à l’ouverture et au développement des relations commerciales maritimes privilégiées avec les pays européens. Les postes douaniers étaient devenus un point incontournable de contrôle de cette intense activité commerciale. La douane recouvre des droits d’usage ou des taxes de service, issus d’anciens tonlieux et d’anciens péages. À l’entrée et à la sortie des navires et des marchandises elle perçoit également des impositions portuaires locales ou des taxes d’État. En général, la douane désignait un édifice que les commerçants de certaines villes faisaient élever pour y entasser les marchandises à leur arrivée des pays lointains d’où elles venaient. Les marchandises étaient examinées dans ces bâtisses. Ce n’est qu’après avoir payé certains droits que leurs propriétaires pouvaient les mettre en vente. Certaines douanes ont été particulièrement somptueuses comme celle de Bologne, construite en Italie au milieu du XVI-ème siècle par Domenico Tibaldi, passait pour la plus belle d’Europe. Les douanes de Gênes, de Barcelone, de Rome, de Ripa Grande, construites vers la fin du XVII-ème siècle ont été des monuments grandioses. Au Maroc, au début du XVI-ème siècle les négociants européens ont établi à Fès une grande maison appelée la Douane. Les Sultans Saâdiens ont fait édifier, à Fès également, une seconde douane pour les marchands chrétiens, près du Palais Royal, parce que la sécurité n’était pas bien assurée en plein centre de la médina. En 1547, le Sultan Mohamed Mehdi Echikh a édifié à Marrakech, un des plus importants sièges de la douane marocaine. A Taroudant, un des Sultans Saâdiens a transformé son palais en centre des douanes compte tenu du trafic commercial considérable de cette ville au XVI-ème siècle. A Fès, l’hôtel des Douanes a été construit en 1845 par le Sultan Moulay. A Rabat,
136
l’édifice douanier a été construit en 1845. A Casablanca, la rue de la douane constitue un des monuments architecturaux historiques de la capitale économique du Maroc.
III. Répondez aux questions: 1. Comment est l’histoire de la douane du Maroc? Quelle conception existe-t-il? 2. Comment étaient les recettes fiscales et les dépenses du Maroc autrefois? Pourquoi? 3. Quand et pourquoi les dépenses de l’État ont-elles augmenté? 4. Comment le pouvoir trouve-t-il de nouvelles recettes? 5. Quels droits commence-t-il à percevoir? 6. Quand le droit douanier est-il né? 7. Quelles relations commencent-elles à se développer avec les pays européens? 8. Quel rôle les postes douaniers jouaient-ils? 9. Quels droits la douane recouvrait-elle? Qu'est-ce qu'elle percevait à l’entrée et à la sortie des navires et des marchandises? 10. Qu'est-ce que la douane désignait en général? 11. Qui faisait construire ces édifices? 12. Qu'est-ce qu'on examinait dans ces bâtisses? 13. Qu'est-ce que les propriétaires devaient faire avant de mettre en vente les marchandises? 14. Comment étaient certaines douanes? 15. Qu'est-ce que les négociants européens ont établi au Maroc au début du XVI-ème siècle? 16. Qui a fait édifier à Fès une seconde douane pour les marchands chrétiens? 17. La sécurité était-elle bien assurée à Fes au centre de la médina? 18. Qu'est-ce qu'on a édifié à Marrakech en 1547? 19. En quoi un des Sultans Saâdiens a-t-il transformé son palais à Taroudant? Pourquoi? 20. Qu'est-ce qu'on a construit à Rabat, à Fès en 1845?
IV. Trouvez les significations de ces noms: 1. dépense f; 2. recette f; 3. péage m; 4. bâtisse f; 5. négociant m; 6. palais m; a) grande et somptueuse résidence; b) droit que l'on paye pour emprunter une voie de communication; c) total des sommes d'argent reçues; d) personne qui se livre au commerce en grand; e) bâtiment de grandes dimensions; f) action de dépenser.
V. Trouvez la fin de chaque expression: 1) recette f; 2) culture f; 3) transaction f; 4) droit m; 5) pays m; 6) imposition f; 7) commerce m; a) portuaire; b) commerciale; c) extérieur; d) européen; e) douanier; f) fiscale; g) sédentaire.
VI. Remplacez les points par les verbes ci-dessous à la forme convenable: désigner, se développer, édifier, percevoir, mettre en vente, entasser, dépasser. 1. Les
137
recettes fiscales de ce pays ... ses dépenses. 2. L’État ... des droits sur les chiffres d’affaires. 3. Les relations commerciales entre ces pays ... . 4. La douane ... l΄édifice pour les marchandises importées. 5. Les négociants ... les marchandises dans ces bâtisses. 6. Après avoir payé des droits de douane les propriétaires ... leurs marchandises. 7. On ... une seconde douane au centre de la médina.
VII. Mettez les phrases en ordre logique:
1. La culture sédentaire commence à se développer au Maroc. 2. Le Maroc commence à prendre les usages de luxe. 3. Les dépenses du pays augmentent. 4. Autrefois, le Maroc dépensait peu. 5. Les impôts perçus ne suffisent plus à l'État. 6. Les recettes fiscales du Maroc dépassaient ses dépenses. 7. L’État frappe les transactions commerciales. 8. Le pouvoir cherche de nouvelles recettes.
VIII. Traduisez du russe en français: 1. Раньше доходы от налогов превышали затраты государства, но с установлением оседлого образа жизни расходы возросли. 2. Государство находит новые средства, облагая налогами торговые сделки. 3. Теперь взимается пошлина с торгового оборота, на рынках, при ввозе товаров в города. 4. Таможенные посты становятся неизбежным пунктом контроля интенсивной торговой деятельности. 5. Раньше таможней было здание, которое возводили торговцы, чтобы там сваливать в кучу товары, привезенные из дальних стран. 6. Контроль товаров производился в этих зданиях. 7. При выезде и въезде кораблей в Марокко, а также при ввозе и вывозе товаров таможня взимает местные портовые пошлины. 8. Купцы могли пустить товар в продажу только после оплаты пошлины. 9. Для христианских купцов было также возведено здание таможни, так как безопасность не была достаточно обеспечена в центре мусульманской части города. 10. Один из султанов переделал свой дворец в таможенный центр.
IX. Remplacez construire par faire édifier d´après le modèle: La seconde douane a été construite par les Sultans Saâdiens. – Les Sultans Saâdiens ont fait édifier la seconde douane. 1. Cet édifice a été construit par les commerçants. 2. Une grande maison appelée la Douane a été construite par les négociants européens. 3.
138
L’hôtel des Douanes a été construit par le Sultan Moulay. 4. Un des plus importants sièges de la douane marocaine a été construit par le Sultan Mohamed Mehdi Echikh.
X.Comment le droit douanier est-il né au Maroc? Composez des phrases:
1.Le droit douanier … 2. L'époque des Almohades … 3. Les relations commerciales maritimes privilégiées du Maroc … 4. Les postes douaniers … 5. La douane recouvre … 6. La douane perçoit … . a) est caractérisée par le développement du commerce extérieur du Maroc; b) des droits d’usage ou des taxes de service, issus d’anciens tonlieux et d’anciens péages; c) a eu lieu avec les Almohades; d) se développent avec les pays européens; e) des impositions portuaires locales ou des taxes d’État à l’entrée et à la sortie des navires et des marchandises; f) deviennent un point incontournable de contrôle de l'intense activité commerciale.
XI. Parlez de l’histoire de la douane du Maroc.
Comment importer ou exporter au Sénégal
I. Trouvez la traduction de ces mots dans le dictionnaire: à titre, matières premières, être titulaire, en application de, disposition f, conformément à, instituer, embarquement m, faire l'objet de, mandater, porter sur, courant, -e, usagé, -e, échantillon f, bienfaisance m, fourniture f.
II. Lisez et traduisez le texte:
Les personnes physiques ou morales dont les activités industrielles ou commerciales exercées à titre principal nécessitent des opérations d'importation ou d'exportation de marchandises, matières premières, ou produits de toute nature, doivent être titulaires d'une carte spéciale dite «carte d'importateur-exportateur». Cette carte spéciale est délivrée par le Ministère chargé du Commerce. En application des dispositions prévues à l'article 18 et conformément au décret du 14 novembre 1991, le Programme de Vérification des importations de marchandises est institué sur tout le territoire de la République du Sénégal. Les importations de marchandises au Sénégal doivent, préalablement aux opérations d'embarquement, faire l'objet d'une vérification effectuée par une société de contrôle spécialisée, mandatée par l'Etat et
139
portant sur la qualité, la quantité, le prix et l'espèce tarifaire. Sont exclues de cette vérification les marchandises suivantes: l'or et les pierres précieuses, les objets d'art, les munitions et armes autres que de chasse et / ou de sport, les explosifs et les articles pyrotechniques, les animaux vivants, les biens de consommation périssables, réfrigérés, mais non congelés ou surgelés, tels que les viandes, les poissons, les légumes et les fruits, les plantes et produits de la floriculture, les films cinématographiques, les journaux et périodiques courants, timbres postes ou fiscaux, papier– timbré, billets de banque, pièces de monnaie, carnets de chèques, les effets personnels et objets domestiques usagés y compris les véhicules usagés, les cadeaux personnels, les envois postaux, les échantillons commerciaux, le pétrole brut, les dons faits par des gouvernements étrangers et organismes internationaux, œuvres de bienfaisance, les fournitures importées directement par les Missions diplomatiques et consulaires, ou par les organismes dépendant de l'Organisation des Nations Unies pour leurs besoins propres. Toute importation de marchandises doit faire l'objet d'une Déclaration Préalable d'Importation.
III. Répondez aux questions: 1. De quoi les personnes physiques ou morales effectuant des opérations d'importation ou d'exportation de marchandises doiventelles être titulaires? 2. Quelle organisation délivre-t-elle cette carte spéciale? 3. Quel programme est-il institué sur tout le territoire de la République du Sénégal? 4. Quelle société effectue-t-elle la vérification des importations de marchandises au Sénégal? 5. Qu'est-ce qu'on effectue préalablement aux opérations d'embarquement? 6. Connaissez-vous la liste des marchandises qui sont exclues de cette vérification? 7. Qu'est-ce que toute importation de marchandises exige?
IV. Trouvez la fin de chaque expression: 1) exercer; 2) nécessiter; 3) instituer; 4) être titulaire; 5) effectuer; 6) porter; 7) délivrer; a) une vérification; b) une carte spéciale; c) les activités industrielles ou commerciales; d) d'une carte spéciale; e) le Programme de Vérification des importations de marchandises; f) des opérations d'importation ou d'exportation de marchandises; g) sur la qualité, la quantité, le prix et l'espèce tarifaire
140
