Практическая фонетика английского языка просто о сложном. Учебное пособие
.pdf
|
|
|
|
|
Правила чтения |
|
|
|
|
Продолжениетабл. 11 |
|
Буква |
Букво- |
Какчитается |
Примеры |
|
Исключенияисло- |
|
сочетания |
|
слов, чи- |
|
ва, которыенадо |
|
|
|
тающихся |
|
запомнить |
|
|
|
поправи- |
|
(добавьтесвои |
|
|
|
лам |
|
примеры) |
e |
Закрытыйслог |
[e] |
bed |
|
|
|
(II типчтения) |
|
|
|
|
e |
er (III тип |
[ɜː] |
nerd |
|
clerk |
|
чтения) |
|
|
|
|
e |
ere (IV тип |
[ɪə] |
here |
|
there |
|
чтения) |
|
|
|
where |
|
|
|
|
|
were |
e |
er наконце |
[ə] |
teacher |
|
|
|
слов |
|
|
|
|
e |
ea |
[i:] |
beak |
|
great |
|
|
|
|
|
bread |
|
|
|
|
|
instead break |
|
|
|
|
|
deaf |
|
|
|
|
|
death |
e |
ear |
[ɪə] |
tear |
|
bear |
e |
ee |
[i:] |
cheese |
|
|
e |
eer |
[ɪə] |
beer |
|
|
e |
ei |
[i:] |
receive |
|
|
|
|
Всловахнемец- |
|
|
|
|
|
когопроисхожде- |
Einstein |
|
|
|
|
ния– [aɪ] |
|
|
|
e |
eu |
[juː] |
Europe |
|
|
e |
ew |
[juː] |
dew |
|
|
e |
ey |
[ei] |
they |
|
|
е |
Наконцеслов |
Какправило, |
|
|
catastrophe |
|
|
непроизносится |
|
|
apostrophe |
|
|
|
|
|
Daphne |
f |
f |
[f] |
fine |
|
|
g |
ge |
[ʤ] |
village |
|
give |
|
gi |
|
|
|
girl |
|
gy |
|
|
|
get |
g |
g |
[g] востальныхпо- |
bag |
|
|
|
|
ложениях |
|
|
|
g |
gh |
Частонепроизно- |
high |
|
Edinburgh |
|
|
сится |
|
|
|
121
И. М. Пескова, Л. И. Палаева, Е. О. Забенькина. ПРАКТИЧЕСКАЯФОНЕТИКААНГЛИЙСКОГОЯЗЫКА
|
|
|
|
Продолжениетабл. 11 |
|
Буква |
Букво- |
Какчитается |
Примеры |
|
Исключенияисло- |
|
сочетания |
|
слов, чи- |
|
ва, которыенадо |
|
|
|
тающихся |
|
запомнить |
|
|
|
поправи- |
|
(добавьтесвои |
|
|
|
лам |
|
примеры) |
g |
gue |
[g] всловахфран- |
dialogue |
|
|
|
|
цузскогопроис- |
|
|
|
|
|
хождения, обычно |
|
|
|
|
|
наконцеслова |
|
|
|
h |
h |
[h] |
hope |
|
honesty |
|
|
|
|
|
hour |
|
|
|
|
|
heir |
|
|
|
|
|
exhibit |
|
|
|
|
|
shepherd |
i |
Открытый |
[aɪ] |
line |
|
|
|
слог(I тип |
|
|
|
|
|
чтения) |
|
|
|
|
i |
Закрытыйслог |
[ɪ] |
big |
|
|
|
(II типчтения) |
|
|
|
|
i |
ir (III тип |
[ɜː] |
fir |
|
Словасirr чита- |
|
чтения) |
|
|
|
ютсяпоII типу |
|
|
|
|
|
чтения |
|
|
|
|
|
|
i |
iar |
[aɪə] |
friar |
|
|
i |
ie |
[aɪə] |
science |
|
|
|
|
[iː] |
believe |
|
|
i |
igh |
[aɪ] |
sigh |
|
|
i |
ild |
[aild] |
wild |
|
|
i |
ind |
[aind] |
kind |
|
|
i |
ire (IV тип |
[aɪə] |
fire |
|
|
|
чтения) |
|
|
|
|
j |
j |
[ʤ] |
jam |
|
|
k |
k |
[k] |
kiss |
|
|
k |
kn вначалеслов |
[n] |
knife |
|
|
l |
l |
[l] |
luck |
|
|
m |
m |
[m] |
money |
|
column |
|
|
|
|
|
autumn |
122
|
|
|
|
|
Правила чтения |
|
|
|
|
Продолжениетабл. 11 |
|
Буква |
Букво- |
Какчитается |
Примеры |
|
Исключенияисло- |
|
сочетания |
|
слов, чи- |
|
ва, которыенадо |
|
|
|
тающихся |
|
запомнить |
|
|
|
поправи- |
|
(добавьтесвои |
|
|
|
лам |
|
примеры) |
n |
n |
[n] |
north |
|
|
n |
ng |
[ŋ] |
king |
|
|
n |
nk |
[ŋk] |
pink |
|
|
o |
Открытый |
[əu] |
nose |
|
|
|
слог(I тип |
|
|
|
|
|
чтения) |
|
|
|
|
o |
Закрытыйслог |
[ɔ] |
log |
|
|
|
(II типчтения) |
|
|
|
|
o |
or (III тип |
[ɔː] |
pork |
|
|
|
чтения) |
|
|
|
|
o |
ore (IV тип |
[ɔː] |
more |
|
|
|
чтения) |
|
|
|
|
o |
or наконце |
[ə] |
doctor |
|
|
|
слова |
|
|
|
|
o |
oa |
[əu] |
loaf |
|
|
o |
oe |
[i:] |
phoenix |
|
|
|
|
Всловахгреческо- |
|
|
|
|
|
гоилатинского |
|
|
|
|
|
происхождения |
|
|
|
o |
oi |
[ɔɪ] |
moisture |
|
|
o |
old |
[əuld] |
bold |
|
|
o |
om |
[ʌ] |
come |
|
woman, women |
o |
on |
[ʌ] |
son |
|
honour |
|
|
|
|
|
gone |
|
|
|
|
|
shone |
o |
oo |
[uː] |
mood |
|
blood |
|
|
[u] |
good |
|
flood |
o |
oor |
[uə] |
poor |
|
door |
|
|
|
|
|
floor |
o |
oth |
[ʌ] |
mother |
|
both |
o |
oth |
[ʌ] |
mother |
|
|
o |
ou |
[au] |
house |
|
could |
|
|
|
|
|
would |
|
|
|
|
|
should |
123
И. М. Пескова, Л. И. Палаева, Е. О. Забенькина. ПРАКТИЧЕСКАЯФОНЕТИКААНГЛИЙСКОГОЯЗЫКА
|
|
|
|
Продолжениетабл. 11 |
|
Буква |
Букво- |
Какчитается |
Примеры |
|
Исключенияисло- |
|
сочетания |
|
слов, чи- |
|
ва, которыенадо |
|
|
|
тающихся |
|
запомнить |
|
|
|
поправи- |
|
(добавьтесвои |
|
|
|
лам |
|
примеры) |
o |
ou |
[ʌ] |
cousin |
|
|
|
|
[u] |
couture |
|
|
|
|
Врядесловфран- |
|
|
|
|
|
цузскогопроис- |
|
|
|
|
|
хождения |
|
|
|
o |
ough |
Лучшепосмотреть |
dough |
|
|
|
|
всловаре, самые |
tough |
|
|
|
|
частыевариан- |
borough |
|
|
|
|
ты– [au], [ʌf], [ɔ:] |
|
|
|
o |
ought |
[ɔːt] |
brought |
|
|
o |
our |
[auə] |
flour |
|
four |
o |
ous |
[ə] вбезударном |
continuous |
|
|
|
|
положении, напри- |
|
|
|
|
|
мервокончаниях |
|
|
|
|
|
прилагательных |
|
|
|
o |
ov |
[ʌ] |
love |
|
move, novel, |
|
|
|
|
|
approve, prove, |
|
|
|
|
|
proverb |
o |
ow |
[auə] |
tower |
|
|
o |
ow |
[əu] наконцеслова |
snow |
|
|
o |
oy |
[ɔɪ] |
boy |
|
|
p |
ph |
[f] всловахгрече- |
physics |
|
|
|
|
скогопроисхож- |
|
|
|
|
|
дения |
|
|
|
p |
p |
[p] |
pen |
|
|
q |
qu |
[kw] |
queen |
|
mosquito |
|
Другиебуквосо- |
|
|
|
Iraq |
|
четаниявстре- |
|
|
|
|
|
чаютсятолько |
|
|
|
|
|
взаимствован- |
|
|
|
|
|
ныхсловах |
|
|
|
|
q |
qua |
[kwɔː] |
quarter |
|
quack |
q |
que |
[q] всловахфран- |
unique |
|
|
|
|
цузскогопроис- |
|
|
|
|
|
хождения, обычно |
|
|
|
|
|
наконцеслова |
|
|
|
124
|
|
|
|
|
Правила чтения |
|
|
|
|
Продолжениетабл. 11 |
|
Буква |
Букво- |
Какчитается |
Примеры |
|
Исключенияисло- |
|
сочетания |
|
слов, чи- |
|
ва, которыенадо |
|
|
|
тающихся |
|
запомнить |
|
|
|
поправи- |
|
(добавьтесвои |
|
|
|
лам |
|
примеры) |
r |
rh |
[r] |
rhythm |
|
|
r |
r |
[r] |
rain |
|
|
r |
еr, or наконце |
Вбританскоман- |
doctor |
|
|
|
слов |
глийскомобычно |
teacher |
|
|
|
|
непроизносится, |
|
|
|
|
|
нодолжнапро- |
|
|
|
|
|
износиться, если |
|
|
|
|
|
следующееслово |
|
|
|
|
|
начинаетсянаглас- |
|
|
|
|
|
ный(«связующее» |
|
|
|
|
|
r – linking r) |
|
|
|
s |
sion |
[ʒn] |
illusion |
|
|
s |
s востальных |
[s] |
simple |
|
island |
|
положениях |
|
|
|
possess |
|
|
|
|
|
dessert |
|
|
|
|
|
Sean |
s |
s междулюбы- |
[z] |
days |
|
|
|
мидвумяглас- |
|
bags |
|
|
|
ными; наконце |
|
rose |
|
|
|
слов– после |
|
|
|
|
|
гласныхизвон- |
|
|
|
|
|
кихсогласных |
|
|
|
|
s |
sh |
[ʃ] |
ship |
|
|
s |
su |
[ʃ] или[ʒ] |
sure |
|
|
|
|
|
leisure |
|
|
|
|
|
pleasure |
|
|
|
|
|
treasure |
|
|
|
|
|
sugar |
|
|
t |
t |
[t] |
time |
|
often |
t |
th |
[θ] – чащевсереди- |
thick |
|
Thomas |
|
|
неслов, особенно |
synthesis |
|
Thames |
|
|
всловахгреческого |
|
|
|
|
|
происхождения |
the |
|
|
|
|
[ð] – чащевслужеб- |
|
|
|
|
|
ныхсловахивна- |
this |
|
|
|
|
чалеслов, атакже |
|
|
|
|
|
междугласными |
|
|
|
125
И. М. Пескова, Л. И. Палаева, Е. О. Забенькина. ПРАКТИЧЕСКАЯФОНЕТИКААНГЛИЙСКОГОЯЗЫКА
|
|
|
|
Продолжениетабл. 11 |
|
Буква |
Букво- |
Какчитается |
Примеры |
|
Исключенияисло- |
|
сочетания |
|
слов, чи- |
|
ва, которыенадо |
|
|
|
тающихся |
|
запомнить |
|
|
|
поправи- |
|
(добавьтесвои |
|
|
|
лам |
|
примеры) |
t |
tch |
[ʧ] |
watch |
|
|
t |
ti + гласный |
[ʃ] |
initiative |
|
|
|
|
|
|
|
|
t |
tion |
[ʃn] |
nation |
|
|
|
|
|
|
|
|
t |
ture |
[tʃə] |
nature |
|
mature |
t |
tz |
Похожнарусский |
Fitzroy |
|
|
|
|
[ц], встречается |
|
|
|
|
|
вименахсобствен- |
|
|
|
|
|
ныхнормандского |
|
|
|
|
|
происхождения |
|
|
|
u |
Открытый |
[ju:] |
bus |
|
|
|
слог(I тип |
|
|
|
|
|
чтения) |
|
|
|
|
u |
Закрытыйслог |
[ʌ] |
fuse |
|
|
|
(II типчтения) |
|
|
|
|
u |
ur (III тип |
[ɜː] |
fur |
|
|
|
чтения) |
|
|
|
|
u |
ure (IV тип |
[uə], [juə] |
pure |
|
|
|
чтения) |
|
|
|
|
u |
ru |
[u:] |
rude |
|
|
|
lu |
|
|
|
|
|
ju |
|
|
|
|
v |
v |
[v] |
five |
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
wa |
[wɔ] |
want |
|
swam wax wagon |
w |
w |
[w] |
wild |
|
|
|
|
|
|
|
|
w |
w взаимство- |
[v] |
|
|
|
|
ванныхсловах |
|
|
|
|
w |
wr вначале |
[r] |
write |
|
|
|
слова |
|
|
|
|
w |
wh |
[w] |
what |
|
who |
|
|
|
|
|
whole |
|
|
|
|
|
whose |
w |
wo |
[wɜː] |
work |
|
wonder |
|
|
|
|
|
|
126
|
|
|
|
Правила чтения |
|
|
|
|
Окончание табл. 11 |
Буква |
Букво- |
Какчитается |
Примеры |
Исключенияисло- |
|
сочетания |
|
слов, чи- |
ва, которыенадо |
|
|
|
тающихся |
запомнить |
|
|
|
поправи- |
(добавьтесвои |
|
|
|
лам |
примеры) |
w |
wa |
[wɔ] |
want |
|
w |
war |
[wɔː] |
war |
|
|
|
|
|
|
x |
x вбольшинстве |
[ks] |
ox |
anxiety |
|
положений |
|
|
anxious |
|
|
|
|
luxury |
x |
x передударной |
[gz] |
exam |
|
|
гласной |
|
|
|
x |
хвсловахгрече- |
[z] |
xylem |
|
|
скогопроисхож- |
|
xerox |
|
|
дения |
|
|
|
y |
Открытый |
[aɪ] |
bye |
|
|
слог(I тип |
|
|
|
|
чтения) |
|
|
|
y |
Закрытыйслог |
[ɪ] |
myth |
|
|
(II типчтения), |
|
|
|
|
частовсловах |
|
|
|
|
греческого |
|
|
|
|
происхождения |
|
|
|
|
(«игрек» = «и» |
|
|
|
|
греческое) |
|
|
|
y |
yr (III тип |
[ɜː] |
myrtle |
|
|
чтения) |
|
|
|
y |
yre (IV тип |
[aɪə] |
tyre |
|
|
чтения) |
|
|
|
y |
y наконцеслов |
[ɪ] обычновмного- |
community |
|
|
|
сложныхсловах |
|
|
y |
y передглас- |
[j] |
yes |
|
|
ными |
|
|
|
z |
z |
[z] |
zebra |
|
|
|
|
|
|
z |
z |
[ts], [s] взаимст- |
Zuckerberg |
|
|
|
вованныхсловах, |
|
|
|
|
особенноименах |
|
|
|
|
собственных |
|
|
Примечание: гласные буквы выделены жирным шрифтом.
127
И. М. Пескова, Л. И. Палаева, Е. О. Забенькина. ПРАКТИЧЕСКАЯФОНЕТИКААНГЛИЙСКОГОЯЗЫКА
Для запоминания правил чтения и звучания слов в некото- рых случаях помогает метод ассоциаций. Вот лишь некоторые примеры:
работа – не волк (walk), работа – work автора (author) покусали осы поймать кота (caught)
каша из топора, но без яиц (axe – eggs) дружба имеет конец (friend – end) учителя любят чай (teacher – tea)
на севере суровые (severe) условия
Exercise 61
Read aloud the following words.
Digraphs
Type 1 |
|
Type 2 |
|
Type 3 |
|
hey |
choice |
cloud |
cow |
coat |
snow |
prey |
toy |
house |
how |
boat |
show |
coil |
royal |
mouse |
blouse |
toast |
groam |
boil |
boy |
auto |
caught |
road |
loaf |
toil |
coin |
cause |
taught |
low |
foam |
broil |
they |
paw |
launch |
approach |
boast |
join |
whey |
saw |
crawl |
float |
yellow |
loin |
vein |
double |
brawl |
throat |
grow |
groin |
veil |
southern |
dawn |
coach |
main |
hoist |
survey |
enough |
lawn |
snowball |
brain |
joist |
eight |
touch |
yawn |
wait |
main |
moist |
beyond |
country |
young |
leave |
paint |
noise |
reign |
couple |
shout |
heap |
say |
neighbour |
voice |
audit |
clause |
scream |
play |
being |
oil |
August |
now |
gray |
ray |
point |
beige |
soup |
brow |
oak |
boil |
enjoy |
rein |
ground |
awful |
own |
coat |
grey |
|
vowel |
powder |
die |
doe |
|
|
round |
shoot |
toe |
foe |
|
|
draw |
hook |
hue |
due |
|
|
rouble |
sauce |
own |
neutral |
|
|
haw |
saucer |
pew |
feudal |
|
|
hawk |
maw |
mew |
reach |
128
Правила чтения
Digraphs
au ow aw = [ɔ:] |
aw au = [ɔ] |
ou ow |
ow |
оа |
|
|
when stressed |
|
|
|
|
|
|
|
auto |
swan |
cloud |
low |
boat |
cause |
what |
house |
know |
coat |
pause |
wash |
mouse |
snow |
goat |
paw |
want |
cow |
fowl |
toast |
saw |
autumn |
how |
grow |
road |
raw |
watch |
now |
throw |
coach |
saucer |
wasp |
clown |
show |
loaf |
claw |
wand |
crown |
arrow |
soap |
daughter |
wander |
wow |
pillow |
toad |
draw |
was |
gown |
yellow |
oak |
fault |
swat |
town |
narrow |
goal |
law |
awkward |
around |
rainbow |
foam |
applause |
coach |
|
window |
loan |
|
awesome |
|
|
throat |
|
awful |
|
|
|
|
|
|
|
|
Combinations
o + th/m/n/v |
w/qu/ + a |
wh |
wh + o |
w/qu/ + ar |
w + or |
|
|
|
|
|
|
come |
want |
when |
who |
war |
word |
son |
was |
why |
whole |
warble |
work |
love |
watch |
why |
whose |
warm |
wordy |
mother |
quantity |
whip |
whom |
warden |
worker |
other |
quad |
whim |
whoever |
wardrobe |
world |
brother |
qualified |
whit |
wholly |
warfare |
worse |
month |
quality |
whale |
whoop |
warmth |
worship |
other |
quantifier |
white |
wholesale |
warp |
worst |
another |
quanta |
wheel |
whore |
warrant |
worth |
money |
quantum |
wheat |
|
quarrel |
worthy |
ton |
quarantine |
whinge |
|
quarry |
worm |
won |
quadruple |
whirl |
|
quart |
|
dove |
qualm |
whisk |
|
quarter |
|
glove |
quandary |
|
|
|
|
shove |
quash |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
129
И. М. Пескова, Л. И. Палаева, Е. О. Забенькина. ПРАКТИЧЕСКАЯФОНЕТИКААНГЛИЙСКОГОЯЗЫКА
g + e/i/y |
g + a/o/u |
th |
th |
angel |
goat |
these |
thin |
huge |
gap |
mother |
thankful |
gym |
go |
though |
thought |
germ |
good |
weather |
truth |
gen |
gas |
whether |
something |
engine |
gum |
gather |
author |
wage |
dragon |
farther |
nothing |
orange |
garden |
leather |
thirty |
stage |
gift |
rather |
thank |
giraffe |
egg |
clothing |
ninth |
magic |
frog |
although |
death |
gentle |
gate |
|
|
ch |
sh |
kn |
au/ou + ght |
children |
dash |
know |
daughter |
exchange |
shirt |
knew |
thought |
chick |
sunshine |
knee |
caught |
purchase |
wish |
knock |
taught |
church |
rush |
unknown |
naughty |
chance |
flash |
knotty |
claught |
chain |
shall |
knack |
naught |
chin |
fisherman |
knight |
aughts |
attached |
shape |
knife |
bought |
catch |
friendship |
knell |
thought |
touch |
finish |
kneecap |
|
Silent t |
Silent h |
i + gh |
i + ld/nd |
ph |
ture |
butcher |
ghost |
right |
wind |
telegraph |
future |
castle |
honest |
night |
mild |
photo |
picture |
Christmas |
hour |
might |
child |
phonics |
nature |
fasten |
mechanic |
height |
kind |
pheasant |
scripture |
hustle |
rhythm |
fright |
find |
phrase |
signature |
listen |
school |
knight |
blind |
alphabet |
departure |
mortgage |
what |
slight |
remind |
phantom |
furniture |
rustle |
while |
fight |
behind |
pharmacy |
mixture |
often |
when |
light |
unkind |
autograph |
capture |
watch |
whale |
thigh |
unwind |
graph |
feature |
soften |
what |
blight |
wild |
graphic |
moisture |
witch |
scheme |
bright |
|
emphasis |
creature |
nestle |
anchor |
plight |
wind |
nephew |
adventure |
scratch |
chaos |
flight |
orphan |
fixture |
|
match |
echo |
semi high |
|
|
culture |
fasten |
Christmas |
weight |
|
|
puncture |
wrestle |
whether |
delight |
|
|
|
|
chemical |
|
|
|
|
130
