Праздники для младших школьников

Не страшны нам холода, Ходим в шубах и ушанках И катаемся на санках.

Дед Мороз. А как? Дети (хором). А вот так!

Дети показывают движениями, как они катаются на санках тройками.

Дед Мороз. А потом? 1 я ученица.

А потом на лыжи встанем И с горы кататься станем.

Дед Мороз. А как? Дети (хором). А вот так!

Дети изображают, как они катаются на лыжах. Дед Мороз. Молодцы! А ещё?

2 й ученик.

А еще берём коньки И бежим мы на катки!

Дед Мороз. А как? Дети (хором). А вот так!

Дети имитируют катание на коньках.

Дед Мороз. А потом? 2 я ученица.

А потом в снежки играем, Очень метко попадаем.

Дед Мороз. А как? Дети (хором). А вот так!

Дети делают вид, что лепят снежки и бросают ими в Деда Мороза. Дед Мороз закрывается от снежков.

Дед Мороз. Ох, уморили вы меня, ребята! Устал я… Пора домой.

Ведущий. Как домой? Дедушка, праздник же только начался! Мы тебя так долго ждали. Да и ребятам хочетC ся новогоднюю сказку посмотреть!

Дед Мороз. Да, я же не сказочник! И сказокCто никаC ких не знаю! Подарки — знаю, загадки — знаю, танцеC вать умею, а вот сказки рассказывать не умею. Я же

61

всегоCнавсего Дед Мороз, а не Шахерезада какаяCниC будь! Да и устал я за сегодняшний день. Работы было много. Пойду я домой!

Ведущий. И не стыдно тебе, дед Мороз! Мы так теC бя ждали, так готовились к празднику! Тем более, что тебе и не придётся ничего рассказывать! СказкаCто у нас есть: её ребята специально к новогоднему праC зднику приготовили. Тебя, вот, хотели порадовать…

Дед Мороз. Ну, так это совсем другое дело. Сказки я хоть и не умею рассказывать, но смотреть их очень даже люблю!

Ведущий. Тогда садись, дедушка Мороз, на стульC чик. Посмотри сказку. А домой ты всегда успеешь!

Дед Мороз садится на стул. Ребята разыгрывают пеC ред ним и остальными участниками праздника новогодC нюю сказку.

Неправильная сказка про новогоднюю ёлочку

Действующие лица:

автор,

дед,

ёлочка, еловые лапки (несколько штук), бабка,

внучка Алёнушка, собака Жучка, кошка, мышка.

Все роли исполняют дети.

В комнату вбегает автор, осматривается, прокашC ливается и торжественно обращается к публике.

Автор. Посадил дед ёлку!

Выходит, прихрамывая, дед и ведёт за руку ёлочку. Дед озадаченно оглядывается по сторонам в поисках места для "посадки" ёлочки. Вдруг он замечает посреC дине комнаты стул. Стул желательно накрыть зелёной тканью. Дед подходит к стулу и сажает на него ёлочку.

62

Вдруг деду в голову приходит какаяCто, видимо, велиC колепная идея, — и он убегает, точнее "ухрамывает", за дверь.

Автор. Выросла ёлочка большаяCпребольшая! Ёлочка забирается на стул ногами и встаёт во весь

рост. Вокруг стула появляются еловые лапки, которые разводят руки в разные стороны — как ветки.

Автор. Решил дед ёлочку нарядить.

Выходит довольный дед с корзиной игрушек в руC ках.

Автор. Стал он на неё разные игрушки вешать, шаC рики прилаживать, гирлянды примерять.

Дед сосредоточенно наряжает еловые лапки, веC шая им на руки ёлочные игрушки. При этом еловые лапки радостно и озорно тянутся к нему руками. ЁлочC ка с высоты своего роста смотрит на происходящее весьма скептически.

Автор. Да вот беда: до макушки ёлочки дед никак не может достать! ТянетсяCпотянется да дотянуться не может.

Дед тщетно пытается надеть на голову ёлочки праC здничный колпак, который он достал из корзинки. При этом время от времени он хватается за спину. Ёлочка показывает деду "нос".

Автор. Что делать? Как быть? Решил дед позвать бабку.

Дед (кричит). Помоги, спаси, бабка! Помоги, спаси, родимая!

Весело вбегает бабка.

Бабка (пробуя надеть на голову ёлочки колпак). ТеC ремокCтеремок, ты не низок, не высок.

Ёлочка (возмущённо). Кто, я?!

Бабка. Ой, высок, высок!

Бабка сокрушенно отходит к деду на второй план. Автор. Что делать? Как быть? Позвали дед с бабкой

внучку Алёнушку.

63

Дед и бабка (хором). Помоги, спаси, Алёнушка! ПоC моги, спаси, родимая!

Вбегает, пританцовывая, шустрая Алёнушка с огC ромным бантом в волосах.

Автор. Внучка прибежала, рукой махнула. Ёлочка испугалась — и ещё выше сделалась.

Ёлочка слегка подпрыгивает на месте. Алёнушка, заплакав, отходит на второй план, к деду и бабке.

Автор. Что делать? Как быть? Позвали они все ЖучC

ку.

Дед, бабка и Алёнушка (хором). Помоги, спаси, Жучка! Помоги, спаси, родимая!

Жучка входит на руках. (Хождение на руках — важC ное требование для данной роли, так как сказкаCто — неправильная. Поэтому на роль Жучки надо выбрать спортивного мальчика, для которого хождение на руC ках — не проблема.)

Ёлочка (восхищённо). Вот это да!

Жучка. ЁлочкаCёлочка, выгляни в окошко — дам теC бе горошку.

Ёлочка (удивлённо). ЧегоCчего?!

Жучка (смущаясь). Говорю, наклони макушку — дам тебе игрушку!

Еловые лапки советуются друг с другом, уговариваC ют ёлочку согласиться. Но ёлочка непреклонно качает головой.

Автор. Что делать? Как быть? Решили позвать кошку. Все (хором). Помоги, спаси, кошка! Помоги, спаси,

родимая!

Красуясь, медленно и величаво входит кошка. Кошка. ЁлочкаCёлочка, встань к лесу задом, а ко мне

передом.

Ёлочка. Кругом!

Еловые лапки беспорядочно вертятся вокруг стула, путаются и от этого сердятся. В конце концов, они заC нимают прежние места.

64

Ёлочка (грозя кошке пальцем). Как выскочу! Как выC прыгну! Пойдут клочки по закоулочкам!

Кошка фыркает и убегает к остальным героям на второй план.

Автор. Что делать? Как быть? Решили позвать они мышку.

Все (хором). Помоги, спаси, мышка! Помоги, спаси, родимая!

ИзCза двери раздаётся тяжёлый топот, как будто по коридору идёт как минимум слон. Этот топот может сделать ктоCнибудь из взрослых. Но в двери появляетC ся всего лишь маленькая мышка, которая топает своиC ми маленькими ножками. Ёлочка и остальные герои сказки вздрагивают при каждом шаге мышки. Мышка подходит к ёлочке.

Мышка. ЁлочкаCёлочка, сядь ко мне на носок, я тебе песенку спою.

Ёлочка слегка нагибается по направлению к мышке. Мышка чтоCто очень тихо пищит тоненьким голоском. При этом невозможно разобрать ни слова. Еловые лапки качают головами и разводят руками в стороны.

Ёлочка нагибается ещё ниже. Мышка "пищит" баC сом, но опять ни слова не разобрать.

Ёлочка нагибается совсем низко, чтобы мышка могC ла без труда достать до её головы руками. В глазах ёлочки застыл вопрос.

Автор. Нагнулась ёлочка совсем низко, — тутCто её макушку и нарядили!

Мышка быстро надевает на голову ёлочки праздC ничный колпак, который ей протягивает дед. Ёлочка в ужасе хватается за голову и выпрямляется.

Автор. Да так нарядили ёлочку, что ей самой понраC вилось!

Еловые лапки успокаивают ёлочку, любуются её колпаком, поздравляют её. Постепенно ёлочка приобC ретает довольный вид.

65

Звучит новогодняя музыка. Ёлочка пританцовывает на месте, "махая еловыми лапками". Остальные герои водят вокруг ёлочки хоровод.

В конце сценки все герои поворачиваются к публиC ке и кланяются.

Ведущий. Ну, как тебе сказка, дедушка Мороз? Дед Мороз. Ой, какая смешная сказка! Давно я так

не смеялся! Но ребятаCто — какие молодцы! Так хороC шо её показали.

Ведущий. А подарки ты ребятам принёс?

Дед Мороз. Конечно, принёс! Какой же праздник без подарков?! Только где мой мешок?

Нужно заранее приготовить 2 мешка: один — с поC дарками, другой — с надутыми воздушными шарикаC ми. Оба мешка кладут под ёлкой. Только "настоящий" мешок с подарками надо чемCнибудь прикрыть, чтобы он не бросался в глаза, а мешок с шариками пусть буC дет стоять на самом виду.

Дед Мороз направляется к мешку с шариками, отC крывает его и выпускает шарики наружу.

Дед Мороз (удивлённо). А где же мои подарки? Дети подбегают к шарикам, играют с ними.

Дед Мороз. Ребятишки, а я знаю интересную игру с шариками. Хотите научу?

Дети. Хотим!

Дед Мороз проводит игру "Загони барашков".

Игра "Загони барашков"

Для данной игры кроме воздушных шариков понаC добятся 2 обруча. Число шариков должно соответстC вовать числу игроков.

Дети, принимающие участие в игре, делятся на 2 команды. У каждой команды — свой обруч. Задача игC роков каждой команды — собрать все шарики в своём обруче. Для этого каждый ребёнок выбирает себе по шарику и, подбивая его и старясь не уронить, перемеC

66

щает шарик в направлении своего обруча. Выигрывает та команда, которая быстрее другой

загонит все шарики в свой обруч.

После игры "Загони барашков" проводится "Танец с шариками" или игра "Мыльные пузыри", во время коC торой ребята лопают шарики.

"Танец с шариками"

Каждый ребёнок привязывает к левой ноге один воздушный шарик. Под музыку, свободно танцуя, дети должны попытаться лопнуть правой ногой шарик соC перника. Танец продолжается до тех пор, пока не остаC нется ни одного целого шарика.

"Мыльные пузыри"

Игроки разбиваются на пары. Каждая пара зажимаC ет между собой шарик и пытается "раздавить" его своC ими животами.

После игр с воздушными шариками Дед Мороз проC сит ребят найти настоящий мешок — с подарками. ПоC сле болееCменее продолжительных поисков мешок находится, C и Дед Мороз вручает детям подарки. ДеC ти рассматривают подарки, показывают их родителям, фотографируются с Дедом Морозом и без него.

Дед Мороз.

Атеперь пора проститься. Я хочу вам пожелать В дни каникул и резвиться, И играть, и танцевать.

Апридёт пора — учиться И "пятёрки" получать!

Итак, друзья, до новой ёлки, До новой встречи в будущем году. Я к вам опять тогда приду!

Дед Мороз прощается ребятами и уходит. Праздник завершается чаепитием.

67

Сценарий новогоднего КВНа (для 3 4 классов)

Новогодний КВН проводится сразу между нескольC кими классами одной параллели. От каждого класса делегируется одна команда, состоящая из самых соC образительных и артистичных ребят.

Жюри формируется из 4C5 человек — взрослых (учителей, родителей) и старшеклассников.

Ведущий зазывает ребят и взрослых на праздник:

Проходите, проходите — Поиграйте, посмотрите!

Не пугайтесь, не стесняйтесь, Веселитесь, развлекайтесь! Мальчишки и девчонки, Не стойте в сторонке!

Чай не на уроках учиться — Сегодня нужно веселиться!

Ведущий. Здравствуйте, дорогие участники и гости Клуба Весёлых и Находчивых! Сегодня, в канун самого долгожданного и любимого праздника — Нового года, мы собрались с вами, чтобы повеселиться, проявить свою находчивость и смекалку, а также послушать заC бавные шутки. Правила любого КВНа — это остроC умие, находчивость и весёлое настроение. И первым делом разрешите вам представить наши команды. Встречайте их аплодисментами!

На сцену выходят командыCучастницы КВНа. КажC дая из команд произносит свое название и девиз (лучC ше в стихотворной форме). И то, и другое придумываC ется заранее, с помощью родителей.

Ведущий. А теперь позвольте представить самое справедливое в мире жюри. Оно будет сегодня внимаC тельно следить за всеми участниками нашего праздC ника и выберет самую весёлую и находчивую команду.

Ведущий представляет каждого члена жюри. Ведущий. Итак, начнём. Первый конкурс — так скаC

зать, для разогрева. Это конкурс загадок.

68

Первый конкурс — конкурс загадок

За определённое время команды должны вспомC нить как можно больше загадок, отгадкой для которых было бы слово "Дед Мороз". Если ребятам кажется, что у них мало загадок, то они в праве придумать заC гадки сами.

Загадки могут быть следующими:

Весь искрится, весь играет, Елки снегом украшает, Щиплет щёки, щиплет нос. Кто он?..

(Дедушка Мороз)

Он приходит в зимний вечер Зажигать на ёлке свечи. Бородой седой оброс.

Кто же это? (Дед Мороз)

Он и добрый, он и строгий, Бородой до глаз зарос, Красноносый, краснощёкий, Наш любимый… (Дед Мороз)

Кто ребят под Новый год Веселить не устаёт?

Кто подарки дарит детям? Кто ребятам всем на свете Елку из лесу привёз?

Отгадайте!.. (Дед Мороз)

Ялюб девчонкам и мальчишкам, Волчатам, белкам и зайчишкам.

Явам подарки всем принёс,

Так как зовусь я… (Дед Мороз)

69

Весь он в золоте сверкает, Весь искрится при луне, Елку в бусы наряжает И рисует на стекле.

Он такой большой проказник — Ущипнёт за самый нос.

К нам сюда пришёл на праздник. Кто он?..

(Дедушка Мороз)

Вот идёт какой то дед,

Вшубу тёплую одет. На плече его — мешок,

Вбороде его — снежок. (Дед Мороз)

У этого дедушки много внучат. Внучата на дедушку часто ворчат. На улице дедушка к ним пристаёт, За пальцы хватает, за уши дерёт.

Но вечер приходит счастливый в году, Сердитого дедушку в гости все ждут. Подарки приносит он, добрый на вид, И все веселятся — никто не ворчит! (Дед Мороз)

Мы весной его не встретим, Он и летом не придёт, Но зимою к нашим детям Он приходит каждый год У него румянец яркий, Борода, как белый мех, Интересные подарки Приготовил он для всех. (Дед Мороз)

Жюри оценивает не только количество названных загадок, но и их содержательную сторону. Особое вниC мание уделяется загадкам, придуманным самими деC тьми.

70