Учебно-тематическое планирование

№

ТЕМА

Кол-во часов

п/п

теори

практ

общее

я

ика

Закономерности распределения жизни на Земле

(19 ч. теория + 11 ч. практика =

30 ч.)

1

Происхождение Земли

3

3

2

Устройство планеты

3

3

6

3

Климатические условия на Земле

2

1

3

4

Изменения поверхности Земли

6

3

9

5

Распределение жизни на Земле

3

3

6

Проект:

«Связь

живого

и

2

4

6

неживого»

Биоразнообразие природных систем

(22 ч. теория + 23 ч. практика =

45 ч.)

7

Природные системы организмов

2

1

3

8

Лес, как природная система

3

3

6

9

Луг, как природная система

3

3

6

10

Река, озеро и болото, как

6

6

12

природные системы

11

Природная зональность и высотная

6

6

12

поясность

12

Проект:

«Модель

природной

2

4

6

системы»

Возникновение и сохранение жизни на Земле

(40 ч. теория + 40 ч. практика =

80 ч.)

13

Гипотезы возникновения жизни на

2

1

3

Земле

14

Как

жизнь

развивалась

и

9

9

18

изменялась до эпохи динозавров

15

Эпоха динозавров

12

12

24

16

Развитие жизни после вымирания

12

12

24

динозавров

17

Почему

живые

существа

3

3

6

меняются? (законы эволюции)

18

Проект «Лента развития жизни»

2

4

6

Мир удивительных открытий

(30 ч. теория + 31 ч. практика =

61 ч.)

19

Чарльз Дарвин

2

1

3

20

Карл Линней

2

1

3

21

Александр Флеминг, Антони ван

2

1

3

Левенгук

22

Грегор Мендель, Жан Батист

2

1

3

Ламарк

23

Жорж Кювье, Альфред Брем

2

1

3

24

Ж.И.

Кусто

и

другие

3

3

6

исследователи океана

25

Н. И. Вавилов, И.М. Сеченов

2

1

3

26

В. И. Вернадский

2

1

3

27

А. Л. Чижевский. Экскурсия в дом-

3

3

6

музей Чижевского.

28

Натуралисты-писатели

6

6

12

29

Проект «Эти люди создали науку»

2

4

6

30

Итоговый

проект:

«Живая

2

8

10

планета»

Итого

111

105

216

2 вариант

(72 часа, 2 часа в неделю)

№

ТЕМА

Кол-во часов

п/п

теори

практ

общее

я

ика

1

Происхождение Земли

2

2

2

Устройство планеты

1

1

2

3

Климатические условия на Земле

1

1

2

4

Изменения поверхности Земли

1

1

2

5

Распределение жизни на Земле

2

2

6

Проект:

«Связь

живого

и

1

3

4

неживого»

Биоразнообразие природных систем

(7 ч. теория + 9 ч. практика =

16 ч.)

7

Природные системы организмов

1

1

2

8

Лес, как природная система

1

1

2

9

Луг, как природная система

1

1

2

10

Река, озеро и болото, как

2

2

4

природные системы

11

Природная зональность и высотная

1

1

2

поясность

12

Проект:

«Модель

природной

1

3

4

системы»

Возникновение и сохранение жизни на Земле

(8 ч. теория + 10 ч. практика =

18 ч.)

13

Гипотезы возникновения жизни на

1

1

2

Земле

14

Как

жизнь

развивалась

и

1

1

2

изменялась до эпохи динозавров

15

Эпоха динозавров

2

2

4

16

Развитие жизни после вымирания

2

2

4

динозавров

17

Почему

живые

существа

1

1

2

меняются? (законы эволюции)

18

Проект «Лента развития жизни»

1

3

4

Мир удивительных открытий

(10 ч. теория + 14 ч. практика = 24 ч.)

19

Чарльз Дарвин, Карл Линней

1

1

2

20

Александр Флеминг, Антони ван

1

1

2

Левенгук

21

Грегор Мендель, Жан Батист

1

1

2

Ламарк

22

Жорж Кювье, Альфред Брем

1

1

2

23

Ж.И.

Кусто

и

другие

1

1

2

исследователи океана

24

Н. И. Вавилов, И.М. Сеченов

1

1

2