1.2. Физическое развитие детей и подростков 5-16 лет

Физическое развитие определяется по антропометрическим признакам, которое проводят по общепринятой методике в одни и те же периоды календарного года (сентябрь – октябрь), что диктуется индивидуальными особенностями темпа увеличения длины и массы тела в зависимости от времени года. Показатели физического развития детей и подростков в возрасте 5-16 лет представлены в таблицах 1 и 2.

Длина тела – основной показатель физического развития, служащий основанием для правильной оценки массы тела и окружности грудной клетки, так как взаимосвязан с ними. С возрастом длина тела, как в группе лиц мужского, так и женского пола увеличивается на достоверную величину. Наибольший прирост длины тела отмечался в группах девочек в возрасте 10 и 13 лет, а в группах мальчиков – в возрасте 10 и 15 лет. Нарастание длины тела происходило постепенно, но неравномерно: периоды усиленного роста сменялись некоторым его замедлением. По данным Г.Гримма (1967) в 5-7 лет у детей наступает период ускоренного развития – первое вытягивание. Некоторые исследователи период между 5-8 годами именуют полуростовым скачком. Это ускорение роста свойственно не более 30 % детей, и в большинстве лонгитудинальных исследований оно не проявляется. По результатам исследований физического развития, представленных в таблицах 1 и 2, такой полуростовой скачок в группе мальчиков и в группе девочек проявился в возрасте 8 лет. В возрасте 15 лет в группе мальчиков, а в группе девочек в возрасте 13 лет скачок в росте логично связать с периодом полового созревания. Многочисленными исследованиями подтвержден тот факт, что подростковый возраст характеризуется скачком роста: прогрессирует рост тела в длину и формирование всех элементов суставов, развивается скелет, растет поперечник мышечных волокон (Г.В.Гуровец, 2013; T.I.Metaxas et al., 2014). Рассматривая происходящие изменения в возрастной динамике, можно констатировать, что с 11-12 лет значительно

11

усиливаются морфофункциональные изменения, в том числе рост мышечной массы и вытягивание тела в длину (C.W.Zauner, 1989; В.П.Губа с соавт., 2010). При этом наибольший прирост массы и длины тела наблюдается с 1314 до 16 лет (Р.З. Гакаме, 1995; В.П.Губа с соавт., 2010; И.А.Тихомирова, 2015; А.С.Солодков, 2015), что обусловлено влиянием половых гормонов и гормона щитовидной железы.

Масса тела, в отличие от длины, является весьма лабильным показателем, быстро изменяющимся под влиянием различных экзо- и эндогенных факторов. Между массой тела и возрастом существует выраженная взаимосвязь. Данный показатель с возрастом в группах детей увеличивался. Наибольший прирост массы тела имел место в группе мальчиков в возрасте 16 лет, а в группах девочек в возрасте 10, 13 и 16 лет.

Различия по полу в значениях массы тела обнаружены в 9 и 11 лет, причем в 9 лет девочки уступают мальчикам по массе тела, а в 11 лет мальчики уступают девочкам по этому показателю физического развития. Это подтверждается исследованиями, которые свидетельствовали, что мальчики растут интенсивнее, а девочки быстрее набирают массутела.

Одной из обязательных величин характеристики физического развития является определение окружности грудной клетки, которая интенсивно увеличивалась в группах девочек в возрасте 10 и 13 лет, а в группах мальчиков – в 13 и 16 лет. Половые различия в окружности грудной клетки обнаружены в 8, 9 и 16 лет. При этом для лиц мужского пола характерны более высокие значения окружности грудной клетки.

Важным компонентом уровня и динамики физического развития считается площадь поверхности тела. Увеличение абсолютной поверхности тела и уменьшение ее относительной (на 1,00 кг массы тела) при прочих равных условиях (возраст, пол, период исследования) свидетельствовало о совершенствовании физического развития и указывало на большую морфофункциональную зрелость организма ребенка.

12

Таблица 1

Показатели физического развития мальчиков в возрасте 5-16 лет

13

Таблица 2

Показатели физического развития девочек в возрасте 5-16 лет

14

Площадь поверхности тела увеличивалась в период с 5 до 16 лет при ее опережении у мальчиков по данному показателю в 8 – 9 лет, а у девочек – в возрасте 11, 14 лет.

Соотношение одного показателя физического развития с другим характеризовал индекс соответствия, который представлял собой отношение относительного роста одной величины к другой, чаще всего к длине тела. Индексы больше, или меньше 1 свидетельствовали о превалировании одного признака над другим. Это указывает на гетеродинамный характер показателей. При индексах равных 1 считали, что скорость годичных приростов одинаковая, и это характеризует изодинамный рост показателей. В наших исследованиях наблюдается превалирование прироста длины тела над массой. Об этом говорят индексы соответствия, которые во всех случаях были больше 1 (табл. 1 – 2). Такие изменения показателей физического развития характерны для детей до 12 лет, когда длина тела ежегодно увеличивается на 4 – 6 см, а масса тела – на 1,5 – 2 кг.

Одним из критериев физического развития является тип телосложения, т.е. размеры тела и его частей, их пропорции и формы. Более широкое понятие «конституция» включает в себя еще степень жироотложения и развитие мускулатуры, психологические характеристики и другие признаки. Выделяют астенический, нормостенический и гиперстенический типы конституции.

Астенический тип отличается преобладанием продольных размеров тела над поперечными. Представители этого типа худощавы, стройны, с длинными и тонкими конечностями.

Нормостеники имеют пропорциональное соотношение поперечных и продольных размеров тела.

Гиперстеников отличает преобладание поперечных размеров над продольными. Туловище у них относительно длинное, массивное, конечности короткие, грудная клетка широкая.

15