Международный экзамен по английскому языку. Стратегия и тактика письма

О. В. Акимова

МЕЖДУНАРОДНЫЙ

ЭКЗАМЕН ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Стратегия и тактика письма

УДК 372.8 ББК 81.2 Англ 9

А 39

Акимова О. В.

А 39 Международный экзамен по английскому языку. Стра тегия и тактика письма — СПб.: КАРО, 2024. — 224 с.

ISBN978 5 89815 928 3

Статья, очерк, сочинение — индивидуальное творчество. Одни неплохо владеют необходимыми навыками письма и умениями письменной речи, другие испытывают трудности при написании короткого послания, не говоря уже о сочинении. Если вы принадлежите к первой группе — вам повезло, и все в ваших руках; если нет, то данное пособие укажет вам путь к успеху. Методические советы, описанные в представленной книге, помогут четко и правильно организовать не только свои мысли, но и время, отведенное на написание работы. Пособие поможет выработать свой стиль, приобрести необходимые умения и навыки в таком непростом деле, как составление письменного обращения к читателям. И, не испытывая особой страсти к написанию сочинения, вы сумеете его создать, а главное — почувствуете некоторую уверенность в том, о чем раньше боялись даже подумать. Итак, смелее вперед!

УДК 372.8 ББК 81.2 Англ 9

ОТ АВТОРА

Во все времена общение являлось неотъемлемой частью жизни людей. Сегодня в условиях глобализа ции экономики, политики и культуры, когда общение на уровне международных контактов пронизывает все сферы человеческой деятельности, оно приобретает пер востепенное значение. Именно поэтому современная ци вилизация выдвигает высокие требования к культуре общения и искусству владения как устной, так и пись менной речью. Языком международного общения явля ется английский. Сегодня школьники и студенты имеют возможность получать образование в любых учебных за ведениях земного шара. Однако путь к обучению за рубежом лежит через серьезное испытание — междуна родный экзамен, подтверждающий высокий уровень владения иностранным языком (TOEFL (Test of English as a Foreign Language), IELTS (International English Language Testing)…). Международные тесты включают все аспекты речевой деятельности, в том числе и пись менную речь. Одним из письменных заданий является сочинение (очерк, статья). Процесс написания сочине ния — творческий процесс, требующий не только необ ходимых знаний по предмету, но и владения умениями письменной речи. При этом следует учитывать, что со чинение — логико языковое высказывание, насыщенное теоретическими и философскими размышлениями.

4 От автора

«Стратегия успеха» В данном пособии представлена стратегия и тактика

написания сочинения, позволяющая почувствовать уве ренность в себе и своих силах, а также сфокусировать ся на задании в стрессовой ситуации, вызванной экзаме национной обстановкой, и снять психологический барьер, неизбежно возникающий в подобных условиях.

Практическая ценность данного пособия заключа ется в том, что оно учит, как написать сочинение на английском языке, отвечающее международным стан дартам.

Сочинение должно быть:

•увлекательным;

•продуманным;

•четко организованным;

•грамотным;

•уникальным.

Сочинение должно отражать:

•вашу индивидуальность;

•ваше видение проблемы;

•ваше мировоззрение;

•вашу креативность;

•вашу логику;

•ваше умение анализировать, выявлять причинно следственные связи, делать выводы;

•ваше владение письменной речью.

Творческий процесс всегда требует гармоничного сочетания знаний и умений, организованности и бы строты мышления. Доведение этих факторов до авто матизма и есть та «стратегия успеха», овладеть ко торой вам поможет эта книга. С помощью методики,

От автора 5

представленной в данном учебном пособии, вы сможете дать ответ на вопросы: О чем писать? Как? Для кого? Особое внимание в пособии уделяется самостоятельной работе. Практика! Практика! Практика! Только прак тика поможет вам в совершенстве овладеть «стратеги ей успеха».

Как овладеть «стратегией успеха»?

Прежде всего, отнеситесь к заданию творчески. Про думайте интересный подход к проблеме, о которой пой дет речь. Для этого, во первых, постарайтесь быть ори гинальными. Всегда помните, что каждое сочинение уникально и должно быть интересно. Во вторых, свобод но излагайте материал в свойственной вам манере; избе гайте чужих, заученных фраз — иначе может создаться впечатление, что у вас нет уверенности в себе или отсут ствуют необходимые знания. В третьих, сочинение долж но быть глубоким и продуманным, отражать ваши соб ственные представления о предмете и не быть поверх ностным изложением событий или явлений. В нем вы выражаете собственные мысли через предмет, обращаясь к читателю и преследуя определенную цель.

Каждый раз эти три составляющие творческого процес са — оригинальность и свобода изложения, самостоятель ность суждений — могут варьироваться и, таким образом, создавать определенный психологический контекст. От этого будет зависеть тип сочинения: теоретическое, по знавательное, оценочное и т. д. Специфика школьных и вузовских сочинений обусловлена их тематикой и правом выбора одной из предложенных тем. На международных экзаменах, как правило, вам будет предложена конкрет ная тема, которую следует раскрыть за 30 минут (в объе ме 200–250 слов). Однако в целом, несмотря на все разно образие видов сочинения, умения и навыки, необходимые

6 От автора

для их написания, одни и те же. Более того, все темы мож но подразделить на несколько категорий:

•вы и ваш опыт;

•вы и окружающая среда;

•свободная тема.

При этом не забывайте о цели — как можно интерес

нее, профессиональнее, грамотнее раскрыть заданную тему, иллюстрируя свои мысли яркими примерами и личным отношением к исследуемому вопросу.

Итак, чтобы овладеть «стратегией успеха», необхо димо:

•строго следовать заданию;

•сформулировать главный тезис в соответствии с по ставленной задачей;

•доказать главный тезис с помощью конкретных при меров;

•организовать ваши идеи, выстроить план сочинения;

•разработать предварительный проект сочинения;

•четко и грамотно излагать свои мысли;

•соблюдать определенный стиль (формальный, нефор мальный, нейтральный). Однако это не означает, что ваше сочинение должно быть сухим и скучным. Используйте метафоры, идиомы и другие фигуры речи;

•оставить время на исправление ошибок в вашем со чинении.

Организация методического пособия

Вреальности письменная речь — совокупность зна ний, навыков и умений, которые вы сможете применить в любой ситуации, требующей выполнения письменно го задания. Стратегия и тактика письменной речи стро ится на выполнении конкретных заданий. Автор пред

От автора 7

ставленного пособия применяет дидактический подход к изучению методики написания сочинения, соблюдая принцип «от частного — к общему».

Пособие состоит из двух разделов. В конце первого раздела даны варианты ответов на большинство за даний.

Раздел первый «Как написать успешное сочинение»

делится на части и главы, а те, в свою очередь, — на уроки, представляющие собой последовательные шаги к достижению поставленной цели — овладению навы ками и умениями письменной речи. В каждой главе — определенное количество уроков, которые разработаны с учетом формирования «писательских» навыков и уме ний. Уроки оснащены разнообразными заданиями, пре следующими все ту же цель — научить «думать» на бу маге. Достоинство этих заданий в том, что вы сразу же после ознакомления с теоретическими указаниями смо жете применить их на практике.

Часть I «Подготовка и планирование сочинения»

включает:

•стратегию и тактику письменной речи;

•обращение к потенциальному читателю;

•понимание поставленной задачи;

•«мозговой штурм»;

•разработку главного тезиса;

•планирование сочинения; Экзаменационное время ≈ 10 минут.

Часть II «Написание сочинения» поможет вам ото брать необходимые идеи и сформулировать их в виде предварительной версии сочинения.

Экзаменационное время ≈ 10–15 минут.

8От автора

Часть III. «Исправление ошибок на уровне содержа ния и языковой формы» необходима для того, чтобы ва ша предварительная версия превратилась в сочинение, отвечающее всем необходимым требованиям и, в то же время, доказывающее вашу творческую индивидуаль ность.

Экзаменационное время ≈ 5 минут.

Раздел второй «Проверь себя» представляет собой практикум в оценке уже готовых сочинений. Здесь вам предоставляется возможность выступить в роли экзаме натора и дать оценку студенческим сочинениям, исполь зуя «Оценочную таблицу».

Насколько успешно вы усвоите уроки, представлен ные в данном пособии, зависит целиком от вас. Однако четкое следование методическим советам, последова тельность выполнения заданий — первая ступень к ус пеху. «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услы шать» — эта поговорка применима здесь в несколько иной интерпретации: «Лучше один раз все выполнить самому, чем просто прослушать курс лекций», или «Теория — хорошо, но теория, примененная на практи ке, — верный путь к успеху». Практика, практика! Только практика поможет вам овладеть навыками и уме ниями письменной речи в необходимом объеме. И по следний совет перед тем, как непосредственно перейти к методическим рекомендациям по отработке навыков письма: вы должны оттачивать приобретенные умения и навыки ежедневно!

Раздел

КАК НАПИСАТЬ УСПЕШНОЕ СОЧИНЕНИЕ (HOW TO WRITE A SUCCESSFUL ESSAY)