Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Моделирование социально-политических процессов в условиях неопределенности. Часть II. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
11.08.2026
Размер:
515 Кб
Скачать

Тестовые задания

А) конфликтной социализации; Б) первичной социализации; В) вторичной социализации; Г) ресоциализации.

33. На раннем этапе социализации особенную роль играет

институт:

 

А) государства;

В) образования;

Б) семьи;

Г) культуры.

34. Понятие «менталитет» отражает:

А) приспособление к изменяющейся социальной среде, усвоение ее норм;

Б) разнообразные виды политической деятельности субъектов;

В) определенный тип мышления, идеологии, веры; Г) готовность участвовать в социально-политических про-

цессах.

35. Установите соответствие между структурными компонентами культуры и их определением:

А) ценностно-нормативный;

1)

готовность участвовать

 

 

в социальной деятельности;

Б) когнитивный;

2)

знания о социальных

 

 

процессах;

В) эмоциональный;

3)

убеждения и правила

 

 

поведения;

Г) поведенческий;

4)

отражение отношения

 

 

к социальной реальности.

36. Совокупность суждений, вырабатываемых и разделяемых большинством населения, – это:

А) социальный институт;

В) социальный контроль;

Б) социальный процесс;

Г) общественное мнение.

37. Степень осведомленности субъекта мнения о его объекте определяет:

А) компетентность мнения; Б) потребность субъекта;

В) институциональность мнения; Г) уровень ресоциализациии.

131

Тестовые задания

38. Соотнесите мыслителей и их высказывания относительно того, кто выступает субъектом мнения:

А) Т. Мор;

1)

народное собрание;

Б) Г. Тард;

2)

народ;

В) Дж. Локк;

3)

публика;

Г) Ж. Кондорсе;

4)

большинство.

39. Объект общественного мнения – это:

А) органическая совокупность отдельных индивидов, объединенных устойчивым интересом и отношениями;

Б) предмет, по поводу которого складывается и выражается оценка, отношение.

40.Дополните предложение: структуру общественного мнения составляют четыре компонента рациональный, эмоциональный, волевой и _____________.

41.Рациональный компонент социальной оценки складывается в результате:

А) формирования совокупности массовых настроений; Б) общественных волевых побуждений;

В) формирования совокупности знаний о фактах и событиях.

42.Найдите пункты, отражающие характеристику общественного мнения как социального института:

А) статусы и роли субъектов, вступающих в отношения; Б) регламентация и контроль за взаимодействием субъек-

тов; В) социально значимые функции;

Г) дезорганизация социальной жизни.

43.Определяют характер института общественного мнения

вконкретном обществе, право граждан на информацию, закрепляют статус общественного мнения:

А) СМИ; Б) положения неписаных профессиональных кодексов;

В) Конституция.

44.Неформальные (морально-нравственные нормы) явля-

ются:

А) элементом нормативной системы общественного мнения;

132

Тестовые задания

Б) элементом системы законодательных актов и Конституции.

45. Соотнесите мыслителей и их высказывания относительно понятия «Конфликт»:

 

1. Конфликт – временное состояние

 

общества, которое может быть преодолено

А) К. Маркс

рациональными средствами, и,

следовательно, возможно достижение такого

 

 

уровня общественного развития, когда

 

социальные конфликты исчезнут

 

2. Конфликты являются

Б) Р.

всепронизывающими, вездесущими

Дарендорф

компонентами общественной жизни; они –

 

источник инноваций и социальных перемен

В) Т. Парсонс

3. Конфликты в обществе случаются, но они

являют собой либо отклонение от нормы,

 

 

либо средство, упрочивающее систему

46.Объективную основу конфликта, фиксирующую возникновение и наличие противоречий в интересах, целях, ценностях сторон, составляет:

А) объект конфликтного взаимодействия; Б) субъекты конфликтного взаимодействия; В) конфликтная ситуация.

47.Поводом для конфликта выступает:

А) инцидент;

В) цели участников;

Б) сила участников;

Г) кооперация участников.

48. Под конфликтным образом проблемной ситуации подразумевается:

А) впервые осуществленные внешние действия (действие) участников конфликтной ситуации, резко обостряющие противоречия между ними;

Б) случай, происшествие, стечение обстоятельств, затрагивающее интересы сторон и используемое ими для развязывания конфликтных действий;

В) желание решить проблему посредством блокады интересов, целей оппонента или его устранения;

133

Тестовые задания

Г) способность реализовать свою цель вопреки воле оппонента.

49. По степени напряженности выделяют конфликты: А) явные (открытые) и латентные (скрытые); Б) острые и слабовыраженные; В) конструктивные и деструктивные;

Г) реалистичные (объектные) и нереалистичные (безобъектные).

50. Установите соответствие между видами конфликта и их

характеристикой:

 

 

А) конфликт интересов;

1)

обусловлен процессом

 

 

отождествления;

Б) конфликт ценностей;

2)

связан с противоборством

 

различных идеологических

 

течений;

В) конфликт идентичности;

3)

вызван столкновением

 

 

социально-политических,

 

 

экономических целей.

Эталон ответов:

1)– А; 2) – А, В, Г; 3) – В; 4) – Б; 5) – Г; 6) – А; 7) – Б;

8)– Б; 9) – А; 10) А – 3, Б – 1, В – 4, Г – 2; 11) – А; 12) – Б;

13)– А; 14) А – 2, Б – 3, В – 1, Г – 4; 15) – В; 16) – Б;

17)А – 2, Б – 1, В – 3; 18) – В; 19) – Б; 20) – Г; 21) – А;

22)– Б; 23) – Г; 24) – А; 25) – А; 26) – Б; 27) – А; 28) – В;

29)– А, Б, В; 30) – Б; 31) – А; 32) – Г; 33) – Б; 34) – В;

35)А – 3, Б – 2, В – 4, Г – 1; 36) – Г; 37) – А; 38) А – 1, Б – 3, В – 2, Г – 4; 39) Б; 40) – ценностно-оценочный; 41) – В;

42)– А, Б; 43) – В; 44) – А; 45) А – 1, Б – 2, В – 3; 46) – В;

47)– А; 48) – В; 49) – Б; 50) А – 3, Б – 2, В – 1.

134

Литература

Литература

1.Актуальные проблемы моделирования, проектирования

ипрогнозирования социальных и политических процессов в мультикультуральном пространстве современного общества: матер. V междунар. науч. конф. молодых ученых, аспирантов, студентов, магистрантов / отв. науч. ред.: Л. В. Тарасенко, В. П. Свечкарев, Н. Х. Гафиатулина. – Ростов н/Д, 2016. – 506 с.

2.Андреева Г. М. Социальная психология. – М., 2004.

3.Анурин В. Ф. Социология. – СПб., 2009.

4.Бабосов Е. М. Прикладная социология: учеб. пособие. – Минск, 2009.

5.Бабурин С. Н., Бессонов Б. Н., Доброхотов Л. Н., Тоцкий В. П. Политология. Курс лекций. – М., 2007.

6.Баркалов В.В., Гафиатулина Н. Х. Проблема безопасности стран Балтии: призрачная защищенность // Актуальные проблемы моделирования, проектирования и прогнозирования социальных и политических процессов в мультикультуральном пространстве современного общества: матер. V междунар. науч. конф. молодых ученых, аспирантов, студентов, магистрантов / отв. науч. ред.: Л. В. Тарасенко, В. П. Свечкарев, Н. Х. Гафиатулина. – Ростов н/Д, 2015. – С. 240–245.

7.Бек У. Общество риска. На пути к новому модерну / пер. с нем. В. Седельника и Н. Федоровой. – М, 2000.

8.Вебер М. Избранное. Образ общества. – М., 1994.

9.Верещагина А. В., Самыгин С. И., Гафиатулина Н. Х., Руденко А. М., Печкуров И. В. Социология безопасности. – М.: Изд.-торговая корпорация «Дашков и Ко»; – Ростов н/Д.: На- ука-Спектр, 2016. – 318 с.

10.Вишняков Я. Д., Радаев Н. Н. Общая теория рисков: учеб. пособие. – М., 2007.

11.Волков Ю. Г. Социология: учебник. – М., 2009.

12.Гафиатулина Н. Х. Моделирование социально-полити- ческих процессов в условиях неопределенности: учеб. пособие: в 2 ч. – Ч. I. – Ростов н/Д: ЮФУ – Азов, 2013.

135

Литература

13.Гафиатулина Н. Х., Олишевский Д.П. Социально-поли- тические процессы: вопросы прогнозирования. Хроники объединенного фонда электронных ресурсов Наука и образования. – 2015. – № 11 (78). – С. 110.

14.Гафиатулина Н. Х., Самыгин С. И. Социальная коммуникация в профилактике конфликтов: учебно-методическое пособие для студентов. – М.: РУСАЙНС, 2016. – 162 с.

15.Гафиатулина Н. Х. Влияние корпоративной культуры вуза на социальное здоровье студенческой молодежи // Образование. Наука. Инновации: Южное измерение. – 2012. –

6 (26). – С. 113–119.

16.Гафиатулина Н. Х. Государственная молодежная политика в сфере социального здоровья // Вестник развития науки и образования. – 2012. – № 5. – С. 110–115.

17.Гафиатулина Н. Х. Социальное здоровье российской молодежи в условиях риска трансформирующегося общества // Вестник института истории, археологии и этнографии. – 2012. – № 3 (31). – С. 137–142.

18.Гафиатулина Н. Х. Влияние социально-классового, экономического неравенства на социальное здоровье студенческой молодежи // Вестник института истории, археологии и этнографии. – 2012. – № 4 (32). – С. 103–108.

19.Гафиатулина Н. Х. Социальное здоровье российской студенческой молодежи в условиях социальной неопределенности // Социально-гуманитарные знания. – 2013. – № 7. – С. 279–288.

20.Гафиатулина Н. Х. Социальное здоровье студенческой молодежи как индикатор социокультурной интеграции // Со- циально-гуманитарные знания. – 2013. – № 11. – С. 255–261.

21.Гафиатулина Н. Х. Социальное здоровье и социализация российской студенческой молодежи // Социально-гума- нитарные знания. – 2014. – № 11. – С. 175–180.

22.Гафиатулина Н. Х. Состояние институциональных субъектов, моделирующих социальное здоровье российской молодежи // Инженерный вестник Дона. – 2014. – Т. 28. –

1. – С. 75.

136

Литература

23.Дмитриев А. В. Социальный конфликт: общее и особенное. – М., 2012.

24.Зубаревич Н. В. Общество и элиты в российских регионах: изменения за постсоветский период // Четверть века после СССР: люди, общество, реформы / под ред. П. Дуткевича. – М., 2015.

25.Зубков В. И. Социологическая теория риска: учеб. пособие для вузов. – М., 2009.

26.Зубок Ю. А. Чупров В. И. Социальная регуляция в условиях неопределенности. Теоретические и прикладные проблемы в исследовании молодежи. – М., 2008.

27.Козер Л. А. Функции социального конфликта. – М.,

2000.

28.Костюченко Л. Г., Резник Ю. М. Введение в теорию личности: социокультурный подход. – М., 2003.

29.Модернизация социальной структуры российского общества / отв. ред. З. Т. Голенкова. – М., 2008.

30.Новейший политологический словарь / авт.-сост. Д. Е. Погорелый, Ф. Ю. Фисенко, К. В. Филлипов. – Ростов н/Д, 2014.

31.Манько Ю. В. Социология молодежи. – М., 2008.

32.Минюшев Ф. И. Социология культуры. – М., 2004.

33.Мудрик А. В. Социализация личности. – М., 2004.

34.Мухаев Р. Т. Политология: учебник. – М., 2013.

35.Плотинский Ю. М. Модели социальных систем и современность // Вестник МГУ. – Сер. 18. – 2000. – № 4. – С. 96– 107.

36.Плотинский Ю. М. Модели социальных процессов: учеб. пособие для высших учебных заведений. – M., 2010.

37.Понеделков А. В., Самыгин С. И., Старостин А. М., Верещагина А. В. Основы политологии: учеб. пособие. – М.; – Ростов н/Д, 2007.

38.Прошанов С. Л. Социология конфликта в России: История, теория, современность. – М., 2008.

39.Райцин В. Я. Моделирование социальных процессов. – М., 2005.

137

Литература

40.Российское общество и вызовы времени. Книга первая / под ред. М. К. Горшкова и В. В. Петухова. – М., 2015.

41.Рубин Дж. Социальный конфликт. – СПб., 2013.

42.Соловьев А. И. Политология: политическая теория, политические технологии. – М., 2000.

43.Социология социальной сферы / под ред. М. М. Акулич, В. Н. Кузнецова. – М.: Гардарики, 2009.

44.Социология. Словарь-справочник. – М.; – Краснодар,

2006.

45.Социология: учебник для бакалавров / отв. ред. В. А. Глазырин. – М., 2012.

46.Субъект профессиональной деятельности: стратегии развития личности, коллектива, организации / ред.: А. В. Короченцева, Н. Х. Гафиатулина, Н. В. Ломова. – Ростов н/Д, 2016. – 250 с.

47.Тарасенко Л. В., Нор-Аревян О. А., Кирик В. А., Угольницкий Г. А., Васьков М. А., Гафиатулина Н. Х. Моделирование профессиональной социализации студенческой молодежи

вусловиях социальной неопределенности. Монография. – Ростов н/Д, 2016. – 220 с.

48.Тезаурус социологии: темат. словарь-справочник / под ред. Ж. Т. Тощенко. – М., 2009.

49.Тощенко Ж. Т. Социология. – М., 2009.

50.Штомпка П. Социология. Анализ современного общества. – М., 2005.

51.Чупров В. И., Зубок Ю. А. Социология молодежи: учебник. – М., 2011.

52.Яницкий О. Н. Россия как общество всеобщего риска // Социология и общество. Тезисы докладов Первого Всероссийского социологического конгресса. – СПб.: СПбГУ, 2000.

138

Учебное издание

ГАФИАТУЛИНА Наталья Халиловна

МОДЕЛИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ В УСЛОВИЯХ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ

Редактор

Е. В. Зацепилова

Корректор

Е. В. Зацепилова

Компьютерная верстка

О. В. Наскаловой

Подписано в печать 19.12.2016.

Формат 60×84 1/8. Бумага офсетная. Усл. печ. л. 8,14. Уч. изд. л. 7,2. Тираж 40 экз. Заказ № 5509.

Издательство Южного федерального университета.

Отпечатано в отделе полиграфической, корпоративной и сувенирной продукции Издательско-полиграфического комплекса КИБИ МЕДИА ЦЕНТРА ЮФУ

344090, г. Ростов-на-Дону, пр. Стачки, 200/1, тел. (863) 247-80-51.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]