Моделирование социально-политических процессов в условиях неопределенности. Часть II. Учебное пособие

Словарь ключевых социально-политических терминов

способностями­ и обладающий авторитетом, осуществляющий руководство­ взаимодействиями рядовых членов группы.

Лидер неформальный – индивид, не обладающий фор­ мальным статусом лидера в группе, но фактически выполня­ ющий его функции благодаря своим личным качествам и авторитету.

Лидер формальный – индивид, официально имеющий статус лидера.

Личность – устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида, продукт общественного развития (социализации) и включения людей в систему социальных отношений­ посредством деятельности и общения.

Манипулирование – процесс идеологического и социально­- психологического воздействия на людей с целью изменения­ их поведения вопреки их интересам.

Маргинальность – пограничное, переходное, структурно неопределенное социальное состояние индивида.

Массовая коммуникация – совокупность современных средств, позволяющих социальному актору обращаться к мак­ симально многочисленной аудитории.

Массовое сознание – тип общественного сознания, ха­ рактерный для среднего представителя общества, включаю­ щий широкий крут идей, представлений, чувств и иллюзий, связанных с теми сторонами социальной жизни, которые до­ ступны и интересны массам.

Материальная культура – физические артефакты или предметы, созданные членами общества.

Международные отношения – система политических, экономических, культурных, военных, дипломатических и других взаимосвязей и взаимоотношений между государствами и народами.

Мотивация – совокупность причин, объясняющих поведение человека, пусковой механизм этого поведения, его направленность и активность.

121

Словарь ключевых социально-политических терминов

Нематериальная культура – созданные членами общества­ абстракции, такие, как ценности, верования, символы, нор­ мы, обычаи.

Неравенство – положение, при котором люди не имеют равного доступа к социальным благам.

Неформальная организация – межличностные связи

ивзаимоотношения, возникающие в рамках формальной организации,­ но не определяемые и не предписываемые такой формальной организацией.

Образ жизни – исторически конкретная форма индиви­ дуальной и коллективной жизнедеятельности человека.

Опрос общественного мнения – метод сбора данных о человеческих убеждениях, принципах, суждениях, взглядах, мо­ тивировках и чувствах. Данные могут быть получены путем интервьюирования или анкетирования.

Общественное мнение – мнение значительного числа чле­ нов общества о какой-либо проблеме.

Отношения социальные – часть общественных явлений, вид или класс общественных отношений, складывающихся между социальными субъектами, а также между индивидом

исоциумом.

Оценочное мнение – продукт оценочного осмысления действительности, отражающий представления об актуальных, злободневных, тревожащих и волнующих людей проблемах социально-экономического, социально-политического и духовного порядка.

Поведение – последовательность сменяющих друг друга привычных действий, которые реализуются в повседневной и общественной жизни.

Поведение политическое – вид участия в политической жизни общества, конкретная повседневная деятельность политика, социальной группы, выражающаяся в оценках, позиции, определенных действиях.

Политическая социализация – процесс усвоения индивидами или их группами ценностей и норм политической культуры, присущих конкретному обществу­ и позволяющих эффективно

122

Словарь ключевых социально-политических терминов

выполнять политические роли и функции и тем самым обеспечивать сохранение самого общества и политической системы.

Политика социальная – целенаправленная деятельность государства и других политических институтов по созданию благоприятных условий жизни людей и реализации их межличностных отношений.

Роль социальная – ожидаемые от человека действия (пра­ ва и обязанности), определяющие поведение, которое люди рассматривают­ как соответствующее или не соответствующее обладателю статуса.

Санкции социальные – меры воздействия социальной группы или общества в целом на поведение индивида. Различают­ позитивные и негативные санкции, связанные соответственно­ с поощрением и наказанием.

Социализация – процесс социального взаимодействия, по­ средством которого люди приобретают знания, мнения, взгляды и формируют модели поведения, необходимые для успешного участия в жизни общества.

Социальный контроль – методы и стратегии, регулиру­ ющие нормы поведения в рамках общества.

Социальный процесс – последовательная смена состояний и движение элементов социальной системы и ее подсистем, любого социального объекта. В этом множестве движений могут быть выделены однонаправленные и повторяющиеся социальные действия. Совокупность таких действий – это социальные процессы.

Социальная сфера – специфическая система связей и отношений, складывающихся между субъектами общественной деятельности.

Статус – положение в рамках группы или общества; ячей­ ка в социальной структуре.

Статус аскриптивный (предписанный) – прирожденный, унаследованный статус.

Статус достигаемый – социальная значимость, приобретаемая индивидом в обществе благодаря его собственным усилиям.

123

Темы для «круглых столов»

Статус основной – статус, определяющий общественное положение и значение человека.

Стратификация – иерархическая система организации общества, формирующая различные слои (страты).

Страты – относительно замкнутые общности, составляю­ щие элементы структурной иерархии общества. Они представляют собой довольно узкие слои, расположенные друг над другом в иерархическом порядке.

Строй социальный – система общественного устройства, характеризующаяся определенными производственными от­ ношениями и структурой общества.

Структура социальная – принявшее повторяющиеся и устойчивые формы переплетение взаимоотношений и взаи­ мосвязей между элементами общества.

Ценности – фокус общественных социальных устремлений. Ценностные ориентации – конкретизация ценностей, воплощенная в показатели и представляющая собой сложное образование, в котором можно выделить три компонента: по-

знавательный, эмотивный и поведенческий.

Электоральная социология – область социологического знания, изучающая комплекс проблем, связанных с поведением населения в период проведения избирательных кампаний.

Элита – круг людей, обладающих высоким обществен­ ным положением, обусловленным особыми профессиональ­ ными, личностными способностями и достижениями, или получившими­ свой статус и социальную позицию в силу на­ следственного положения либо за счет продвижения в рамках­ закрытой элитной группы.

Темы для «круглых столов»

1.Социальная защита населения в условиях неопределенности и риска: методы и технологии.

2.Социальные риски: результаты и последствия.

3.Проблема оптимизации риска.

124

Темы для «круглых столов»

4.Роль авторитета и харизмы в развитии социальной сфе-

ры.

5.Социальный имидж современного руководителя.

6.Проблемы лидерства в социальной сфере.

7.Модели социально-политического поведения в условиях социальной неопределенности и рискогенности российского общества.

8.Проблемы электорального поведения.

9.Культура в условиях социальной неопределенности и рисков.

10.Культура и общество в условиях социальной неопределенности.

11.Проблемы соотношения социальных норм и ценностей

вусловиях неопределенности и рискогенности социальной среды.

12.Проблемы социализации личности.

13.Модели социализации личности в условиях неопределенности.

14.Общественное мнение как социальное явление.

15.Общественное мнение как социальный институт.

16.Проблемы манипулирования общественным мнением

вусловиях социальной неопределенности и рискогенности среды.

17.СМИ и способы манипуляции общественным мнением.

18.Государство как институт социального согласия.

19.Социальные конфликты как управляемый феномен.

20.Проблемы разрешения социально-политических конфликтов.

125

Тестовые задания

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

1. Совокупность осознанных, социально значимых действий, обусловленных занимаемой позицией, т. е. пониманием собственных функций – это характеристика понятия:

2. Найдите пункты, имеющие отношение к числу регулято-

3. Модель, апеллирующая к рациональным началам поли-

4. Относительно небольшая самостоятельная социальная группа, имеющая высший социальный статус и наделенная

5. Установите имя социолога, основателя классификации элит – элита крови, элита знаний и элита богатства:

6.По объему властных полномочий выделяют элиты: А) высшую, среднюю, административную; Б) интегрированную и дезинтегрированную; В) открытую и закрытую.

7.Установите имя социолога, основателя классификации элит по степени участия в осуществлении власти:

8. По способам обновления и связи с социально-политиче- ской системой выделяют типы элит:

А) интегрированную и дезинтегрированную; Б) открытую и закрытую;

126

Тестовые задания

В) высшую, среднюю, административную; Г) элиту крови, элиту знаний и элиту богатства.

9. Установите имя социолога, описавшего харизму в трех

11. По «масштабам» лидерства выделяют:

А) общенациональные, региональные, лидеры социальных групп;

Б) функциональный и дисфункциональный; конформист и неконформист;

В) авторитарное, демократическое; Г) традиционное, рационально-легальное и харизматиче-

ское.

12. Охвачен желанием нравиться, привлекать внимание, предсказуем, стремится получить признание любой ценой, не способен долго и упорно трудиться – это тип лидера:

13. Самоизолирующийся и устраняющийся от участия с позицией стороннего наблюдателя – это тип лидера:

14. Установите соответствие между понятиями и их опре-

127

Тестовые задания

Г) установка; 4) состояние социально-психической готовности.

15.В зависимости от того, что лежит в основе заинтересованности индивидов, различают контакты:

А) непосредственные и опосредованные; Б) временные и устойчивые; В) личностные и предметные.

16.Интеракция – это процесс:

17. Сопоставьте формы социальных взаимодействий и их

18.Найдите пункт, соответствующий определению «Личность»:

А) особь, представитель человеческого рода, отдельно существующий живой организм;

Б) неповторимое своеобразие психики каждого человека, осуществляющего свою деятельность в качестве субъекта развития общественно-исторической культуры;

В) устойчивая система мировоззренческих, психологических и поведенческих признаков, характеризующих человека.

19.Постоянное воздействие определенного лица, наделенного властью, на общество – это характеристика:

21.Идеолог фашизма утверждал, что демократия ведет

колигархии, описал «железный закон» олигархии:

128

22. Характеризуется единоличным руководством, основан на угрозе санкций – стиль лидерства:

23. Характеризуется приспособленчеством, принимает мнение членов большинства группы – лидер:

24. Суть этой теории состоит в объяснении феномена лидерства выдающимися качествами человека:

25.Суть этой теории состоит в объяснении феномена лидерства социальными условиями:

А) ситуационная теория; В) теория «идеальных типов»; Б) фрейдистская теория; Г) теория черт.

26.Совокупность позиций, ценностей, образцов поведения, касающихся взаимоотношений власти и граждан, – это характеристика понятия:

А) политическая социализация; В) социальное лидерство; Б) политическая культура; Г) политическая элита.

27.Найдите определение, соответствующее отражению понятия «социально-политический стереотип»:

А) упрощенное, схематичное, деформированное ценностное представление;

Б) образ, опирающийся на верования, не требующий доказательств;

В) знак, выполняющий коммуникативную функцию между властью и членами общества;

129

Тестовые задания

Г) система взглядов, понятий, установок, выражающих отношение человека к социальной политике.

28.Статичный образ, опирающийся на верования и позволяющий упорядочить и интерпретировать приводящие в смятение социальные факты и социально-политические события, – это характеристика:

А) социально-политического символа; Б) социально-политического стереотипа; В) социально-политического мифа; Г) контркультуры.

29.Найдите пункты, в которых указаны характеристики риска в социальной политике:

30.Процесс усвоения индивидом политических знаний, норм и ценностей культуры, способствующих формированию

унего необходимых качеств для адаптации к данной социаль- но-политической системе, – это характеристика:

А) ресоциализации; Б) политической социализации;

В) политического института; Г) политической культуры.

31.Социализация личности молодого человека – это:

А) постепенное усвоение личностью требований общества, приобретение социально значимых характеристик сознания и поведения;

Б) устойчивая система мировоззренческих, психологических и поведенческих признаков, характеризующих человека;

В) отрицательное или положительное состояние социаль- но-психической готовности личности к той или иной деятельности, поведению;

Г) неповторимое своеобразие психики каждого человека. 32. Процесс радикального изменения ценностей, сфор­

мировавшейся социально-политической культуры, – это отражение понятия:

130