Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Моделирование социально-экономических процессов. Учебное пособие.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федер
альное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Воронежский государственный технический университет»
Е. П. Енина
МОДЕЛИР
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
Учебное пособие
Вороне
ж 2020
УДК 681.3(075.8) ББК 32.97я7
Е631
Рецензенты:
кафедра математики ВУНЦ ВВС «Военно-воздушной Академии
им. Н. Е. Жуковского и Ю. А. Гагарина» (зав. кафедрой
д-р физ-мат. наук, проф. А. И. Сумин);
д-р экон. наук, проф. С. В. Амелин
Енина, Е. П.
Моделирование социально-экономических процессов: учебное
Е631
пособие / Е. П. Енина; ФГБОУ ВО «Воронежский государственный тех­нический университет». – Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2020. – 124 с.
ISBN 978-5-7731-0867-2
В работе рассмотрены примеры математического моделирования эконо­мических процессов на базе компьютерных технологий подготовки и принятия решений. В качестве инструментального средства моделирования используется стандартная офисная программа EXCEL. Приведены задания для выполнения лабораторных работ.
Издание предназначено для студентов, обучающихся по специаль-
ности 38.05.01
«Экономическая безопасность», дисциплине «Моделирование
социально-экономических процессов».
Ил. 10. Табл. 88. Библ
Печатается по ре
Воронежского государственного технического университета
ISBN 978-5-7731-0867-2
иогр.: 67 назв.
УДК 681.3(075.8) ББК 32.97я7
шению редакционно-издательского совета
© Енина Е. П., 2020
© ФГБОУ
ВО «В
оронежский
государственный технический университет», 2020
ВВЕДЕНИЕ
Мног
ообразие и сложность экономических процессов определяет боль­шое количество методов и моделей в социально-экономических системах, что усложняет поиск правильного вида экономической модели. На практике не из­вестно, какие модели будут верными. Подбирают такие модели, которые наи­более точно соответствуют социально-экономическим процессам. При по­строении «правильных» моделей, следует учитывать следующие свойства:
– модель должна быть достаточно простой; – для любого набора социально-экономических данных рассчитываемые
коэффициенты должны определяться однозначно;
– необходимо строить модели в максимально скорректированным коэф-
фициентом детерминации;
– модель должна соответствовать известным теоретическим предпосылкам; – моделирование социально-экономических процессов должно подтвер-
ждаться реальностью.
Моделирование социально-экономических систем находит применение в масштабах государства, принимая форму различных макроэкономических сце­нариев развития социально-экономической системы страны, а также в рамках конкретных предприятий в виде, например, прогнозов продаж.
Динамические изменения внешней и внутренней среды организаций, пе­ремены форм, методов и средств ведения бизнеса создают условия, при кото­рых моделирование социально-экономических процессов становится особенно актуально. Выбор методов моделирования социально-экономических процес­сов, оценки достоверности, надежности и интерпретации результатов выдвига­ет требования к знаниям основных положений методологии моделирования со­циально-экономических процессов. В связи с современными условиями ин­форматизации общества классические методы моделирования социально­экономических процессов уже не всегда могут обеспечить получение удовле­творительного результата.
Для получения аналитической прогнозной информации используются информационные технологии. Лучшие результаты моделирования социально­экономических процессов показывают интеллектуальные технологии, бази­рующиеся на основе искусственных нейронных сетей.
Искусственные нейронные сети дают возможность с известной долей ус­ловности моделировать деятельность человеческого мозга, тем самым, позволяя адаптироваться к переменам и предсказывать будущее.
В настоящее время методы и модели прогнозирования экономики занимают видное место в экономической практике. Широкое внедрение моделирования социально-экономических процессов было облегчено появ­лением персональных компьютеров, а распространение пакетов статис­тических программ позволило сделать доступными многие методы обработки данных.
3
Широко используются статистические методы прогнозирования в дея­тельности аналитических, маркетинговых отделов стратегически важных пред­приятий и особо важных объектов, торговых, страховых компаний, финансово­кредитных учреждений.
В данном учебном пособии систематически описаны статистические ме­тоды анализа одномерных временных рядов, а также методы моделирования социально-экономических процессов. Мы выбрали методы, наиболее часто ис­пользуемые в экономической практике, и большое внимание уделяем анализу полученных результатов.
Структура представления соответствует логической последовательности основных этапов анализа и моделирования социально-экономических процессов.
Цель преподавания курса – дать студентам научное представление о методах моделирования социально-экономических процессов в экономике, их практическом применении на основе современных прикладных программных комплексов.
Задачи преподаваемого курса:
– изучение концептуальных основ моделирования социально-эконо­мических процессов и параметров экономического роста на основе применения статистических методов совершенствования прогнозного баланса режимных предприятий;
– освоение современных приемов и методов моделирования социаль­но-экономических процессов для прогнозирования однофакторных и много­факторных моделей экономического роста, распределения заработной платы и доходов режимных предприятий;
– выработка навыков решения проблем в сфере планирования и прогно­зирования производственной деятельности режимных предприятий и повыше­ния их эффективности;
– изучение методологии экономико-математического прогнозирования и экономико-математических методов как инструментального обеспечения госу­дарственного регулирования рыночной экономики,
– изучение особенностей использования эконометрических методов и моделей как инструментов диагностики состояния экономики стратегически важных объектов,
– изучение типовых экономико-математических методов моделирования, используемых в рыночной деятельности с целью повышения эффективности режимных предприятий, для прогнозирования и анализа балансов ресурсов, финансовых результатов
Процесс изучения дисциплины «Моделирование социально-экономи-
ческих процессов» направлен на формирование следующих компетенций:
ПК-29 – способностью выбирать инструментальные средства для обра­ботки финансовой, бухгалтерской и иной экономической информации и обос­новывать свой выбор.
4
ПК-30 – способностью строить стандартные теоретические и эконо-
знать: инструментальные средства для обработки финансовой, бух-
уметь: выбирать инструментальные средства для обработки финансо-
бухгалтерской и иной экономической информации и обосновывать
выбор на режимных объектах;
владеть: способностью выбирать инструментальные средства для
на режимных объектах;
ПК-30
знать: стандартные теоретические и эконометрические модели,
объектах;
уметь: строить стандартные теоретические и эконометрические
режимных объектах;
владеть: стандартными теоретическими и эконометрическими
режимных объектах.
метрические модели, необходимые для решения профессиональных задач, ана­лизировать и интерпретировать полученные результаты. Результаты обучения, характеризующие сформированность компетенций:
ПК-29
галтерской и иной экономической информации на стратегически важ­ных предприятиях;
вой,
свой
обработки финансовой, бухгалтерской и иной экономической инфор­мации
необходимые для решения профессиональных задач на режимных
модели, необходимые для решения профессиональных задач, анализировать и интерпретировать полученные результаты на
моделями, необходимыми для решения профессиональных задач на
По окончании курса студенты должны уметь использовать современные
методы моделирования социально-экономических процессов.
Общение с другими сферами. Для студентов курсов с базовыми знаниями теории вероятностей, математической статистики, общей теории статистики, высшей математики, основ экономического и математического моделирования. Опять же, курс является основой для ряда дисциплин, образовательных мето­дов теории вероятностей и математической статистики.
Вся программа занимает 18 часов лекций и 18 часов практических лабо­раторных работ в компьютерных классах с использованием современных про­граммных модулей. Студенты выполняют индивидуальные задания, в кредит.
По окончании курса студенты будут изучать современные методы и мо­дели экономического прогнозирования, приобретать навыки для решения ре-
5
альных проблем, возникающих в различных областях экономической практики, на основе отечественных и зарубежных программных модулей.
Для изучения курса «Методы моделирования социально-экономических процессов» студентам необходимо знание основ:
– теория статистики, которая определяет общие методы и принципы оп­ределения количественных свойств массовых явлений и процессов;
– экономическая статистика, дает представление о направлениях эконо­мического развития, роста цен и занятости, развития и регрессии отдельных секторов и секторов экономики;
– теория вероятностей и математическая статистика, определение общих и случайных, varangi rangi и их симптомов; обеспечение статистической оценки параметров, проверка гипотез; использовать методы корреляционно-регрес­сионного анализа для оценки взаимосвязи зависимой переменной и группы, влияния на ее эффективность.
Опять же, этот курс обеспечивает основу для нескольких дисциплин, ко­торые развивают методы теории вероятностей и математической статистики.
Целью компьютерных классов является освоение методов анализа и об­работки данных с использованием прикладных программ; конкретные задачи взяты из экономической практики. Рекомендуемые программные средства и па­кеты программ: Excel.
По завершении каждой темы учащиеся должны выполнить соот­ветствующие лабораторные работы и персональные компьютерные исследования, подкрепленные отчетом о защите. В конце семестра студенты сдают экзамен.
1. ЭЛЕМЕНТЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ
ПРОЦЕССОВ
1.1. Основные понятия моделирования социально-экономических процессов
При представлении материала используются следующие определения: Процесс – это постепенное изменение состояния чего-либо. Статус – набор значений признаков в определенный момент времени.
Социально-экономические процессы – это постоянно изменяющиеся, не­прерывные сложные взаимозависимые явления, основанные на деятельности людей, в ходе которых меняются экономические и социальные показатели.
Экономические характеристики включают показатели, характеризующие экономический потенциал страны, и производственные показатели, характе­ризующие производство конкретных товаров и услуг.
Социальные характеристики раскрывают условия воспроизводства тру­дового потенциала, условий жизни и производства человека.
Все процессы вызваны определенными факторами.
Фактором является определенная движущая сила, причина.
6
Модель – это искусственно созданный шаблон в форме диаграмм, физи­ческих структур, символических форм или формул, которые, подобно изучае­мому объекту (или явлению), отображают и воспроизводят в более простой и грубой форме структуру, свойства, отношения и отношения между элементами этого объекта.
Математическая модель представляет собой приблизительное описание класса явлений внешнего мира, выраженное в математической символике.
Математическая символика представляет собой набор уравнений, нера­венств, логических связей, графов, алгоритмов, написанных в виде диаграмм или на различных алгоритмических языках.
1.2. Виды моделей социально-экономических процессов
ичные модели широко используются при моделировании социально-
Разл экономических процессов. Слово «модель» происходит от латинского «мо­дуль», что означает измерение образца. В науке термин «модель» относится к любому условному образу объекта исследования и прогнозирования, экономи­ческих или социальных процессов и явлений.
Модель является одним из основных инструментов экономического про­гнозирования, научного познания в процессе обучения. Содержание процесса моделирования состоит из проектирования модели на основе предварительного исследования объекта или процесса на предмет его основных атрибутов, теоре­тического и экспериментального анализа модели, сравнения результатов моде­лирования с фактическими данными об объекте или процессе, модификации и уточнения модели.
Посредством изучения закономерностей экономического развития, соци­альных процессов, экономико-математической модели. Это система формаль­ных отношений, которые описывают основные отношения элементов, состав­ляющих экономическую систему. Таким образом, под экономико-матема­тической моделью подразумевается методика доведения до полного, всесто­роннего описания процесса получения и обработки исходной информации и правил решения этой задачи в широком классе частных случаев.
Система экономико-математических моделей экономического типа ис­пользуется для описания относительно сложных процессов экономического или социального характера. Экономическое моделирование основано на обработке статистической информации ретроспективного характера, оценке отдельных переменных, их параметров.
Некоторые модели экономического и социального прогнозирования мо­гут быть классифицированы в соответствии с критерием оптимизации или наи­лучшим возможным ожидаемым результатом. Так, например, существуют ма­тематические модели, в которых снижаются затраты, и модели, в которых целе­сообразно, например, максимизировать прибыль.
7
Модели учета временных факторов могут быть статическими (т.е. когда ограничения в модели установлены для определенного периода времени, в пре­делах периода планирования и минимизированной стоимости, или конечный результат максимизирован), или динамическими (в этом случае ограничения устанавливаются для нескольких периодов времени, когда минимизируется или эффект максимизируется в течение всего периода планирования).
Различают следующую модель: факторную, структурную и комби­нированную. Однотипные модели можно использовать для различных объектов фермы.
В зависимости от уровня агрегирования показателей развития националь­ной экономики мы различаем макроэкономическую, экономическую и регио­нальную микроэкономические модели.
Мы различаем модели воспроизводства основных фондов, человеческих ресурсов, финансов и цен и т.д. в аспектах экономического развития.
Факторная модель описывает зависимость уровня и динамики того или иного экономического уровня от показателя и динамики влияния эконо­мических показателей-аргументов.
Переменные эконометрической модели делятся на экзогенные (внешние) и эндогенные (внутренние). Например, критический фактор в модели может представлять снабжение Ритмуса; эндогенная доступность рабочей силы в ком­пании.
Модели могут содержать различное количество переменных и соот­ветствующих параметров. Простейшими типами факторных моделей являются однофакторные, где фактором является любой временной параметр. В этом случае анализ и прогноз каждого показателя зависят от хронологического воз­растного диапазона и, таким образом, определяются тенденции (на основе об­щей тенденции, характерной для любого динамического диапазона).
Многомерная модель линейного нелинейного типа может одновременно учитывать влияние нескольких факторов на уровень и динамику проектируемо­го персонажа. Такими моделями могут быть модели, которые описывают мак­роэкономические производственные функции, модель для анализа спроса на отдельные товары в зависимости от дохода, цен, уровней, насыщенности, ра­циональных стандартов потребления и т.д.
Структурные модели описывают отношения между отдельными элемен­тами, составляющими целое или единицу. Эти модели являются типами струк­турно-балансовых моделей, в которых вместе они делят любые единицы на свою конструкцию, считается взаимосвязь этих элементов. Эти модели имеют матричную форму и используются для анализа и прогнозирования взаимосвя­занных и взаимосвязанных отношений. С их помощью описывается взаимо­связь потоков, таких как перекрестное снабжение продовольствием. Наиболее распространенной формой модели структурного баланса является межотрасле­вой баланс производства и распределения продукции.
8
Сложные связанные модели будут включать в себя динамическую и де-
∑∑ ∑∑∑
= = = = =
→+=
miR
r
minjl
k
ijkijkirir
XSLSF
1 1 1 1 1
min
;1,...,2,1
;,...,2,1
1
=
=
=
∑
=
k
nj
bX
m
i
jkijk
;1,...,2,1
;,...,2,1
1 1
=
=
≤
∑ ∑
= =
k
mi
aX
n
j
R
r
irkijk
;1,...,2,1
;,...,2,1
;0
;,...,2,1
1 1
=
=
≥
=
≤
∑∑
= =
k
ni
X
X
ijk
miR
r
iirir
ςη
ςσ
ηη
тальную полноценную модель. Система единства использует интегрированные динамические модели, такие как национальный доход, структура его распреде­ления, параметры, которые характеризуют спрос в производственных секторах на капитальные вложения и т. д.
Современные динамические модели ввода-вывода позволяют прогно­зировать будущие экономические перспективы на основе трех основных групп факторов, определяющих темпы и соотношение экономического развития, а именно: исходный уровень экономического потенциала, характеризующийся масштабами и структурой, накопленными в начале периода планирования ос­новных средств; будущие тенденции в показателях эффективности использова­ния трудовых ресурсов; перспективная структура конечных потребностей предприятий.
В зависимости от ассортимента выпускаемой продукции:
(1.1)
и удов
летворяет следующим ограничениям:
(1.2)
(1.3)
(1.4)
9
kr
mi
L
ir
,...,2,1
;,...,2,1
1
0
=
=
=
(1.5)
ς
η
σ
ir
η
ς
i
i – индекс производственного объекта;
где
m – число производственных объектов в отрасли;
r – индекс способа производства (индекс варианта развития и функциони­рования объекта);
R
– число рассматриваемых способов по производственному объекту i;
i
k – индекс вида продукции (или группы взаимозаменяемых продуктов);
l – число продуктов;
η – индекс лимитированных для отрасли ресурсов;
– число ресурсов;
j – индекс пункта (района) потребления;
n – число пунктов потребления продукции;
S
– производственные затраты на i-ом объекте по r-ому способу произ-
ir
водства, представляющие собой приведенные затраты, равные текущим и капи­тальным затратам с учетом коэффициента дисконтирования затрат;
S
– затраты на перевозку единицы k-го продукта от i-го производствен-
ijk
ного объекта в j-ый объект потребления;
b
– потребность j-го пункта (одного или группы потребителей) в k-ом
jk
продукте;
a
– выпуск k-го продукта i-ым объектом по r-му способу производства;
irk
– потребление η-го ресурса i-ым объектом по r-му способу произ-
водства;
– установленный для i-ой отрасли лимит на η-ый ресурс; – объем перевозок k-го продукта от i-го объекта в j-ый пункт по-
X
ijk
требления.
Следующие условия включены в эту модель:
– потребности всех потребителей в различных продуктах полностью удовлетворяются в каждый из определенных лет периода планирования (1.2);
– количество продукции, поставляемой покупателям с этого производст­венного объекта, не превышает объем производства (1.3);
– потребление ограниченных ресурсов на всех производственных объек­тах не превышает установленного для сектора предела (1.4);
– около 6 отгрузок продукции от производителей к потребителям – неот-
рицательные значения (1.5);
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]