4. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

4.1. Нормативные документы

Об образовании в Российской Федерации : федер. закон : принят Гос. Думой 29.12.2012 г. [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru

Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» высшего образования (бакалавриат) : приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.12.2015 г. № 1457 [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры : приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.04.2017 № 301 [Электронный ресурс].

URL: http://www.consultant.ru

Устав Саратовского государственного университета : приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.10.2015 г. № 1256 [Электронный ресурс]. URL: https://www.sgu.ru

Профессиональный стандарт «Специалист в области воспитания» : приказ Минтруда России от 10.01.2017 № 10н [Электронный ресурс]. URL: http://www. consultant.ru

Профессиональный стандарт «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)» : приказ Минтруда России от 24.07.2015 № 514н «Об утверждении (зарегистрировано в Минюсте России 18.08.2015 № 38575) [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru

Кодекс этики социального педагога и социального работника [Электронный ресурс]. URL: //https://nsportal.ru/shkola/sotsialnaya-pedagogika/library

Этический кодекс психолога [Электронный ресурс]. URL: http://psyrus.ru/rpo/ documentation/ethics.php

Положение о практике студентов, обучающихся по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры в СГУ [Электронный ресурс]. URL: https://www. sgu.ru

Порядок организации и проведения организационно-педагогической практики в СГУ [Электронный ресурс]. URL: https://www.sgu.ru

Порядок организации и проведения летней вожатской практики в СГУ [Электронный ресурс]. URL: https://www.sgu.ru

36

Порядок выполнения, структура и правила оформления курсовых работ (проектов) и выпускных квалификационных работ [Электронный ресурс]. URL:https://www.sgu.ru

4.2. Научные и методические разработки

Абрамова, Г. С. Практикум по возрастной психологии / Г. С. Абрамова. Москва : Академия, 2009. 320 с.

Акатов, Л. И. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья / Л. И. Акатов. Москва : ВЛАДОС, 2003. 368 с.

Аляева, Л. А. Профессиональное социально-гуманитарное образование : необходимость изменения современного содержания и форм подготовки обучаемых // Инновационные HR-технологии для современной России : кадры решают все! : материалы науч.-практ. конф., посвященной 10-летию кафедры Управления человеческими ресурсами МФПУ / Л. А. Аляева, О. В. Живица ; сост. А. Р. Алавердов. Москва : Синергия, 2015. С. 111–126.

Антонова, О. А. Формирование активной жизненной позиции у будущего педагога-психолога в гуманитарном вузе : дис. … канд. пед. наук. Казань, 2009. 305 с.

Аксенова, Л. И. Социальная педагогика в специальном образовании / Л. И. Аксенова. Москва : Академия, 2001. 192 с.

Битянова, М. Р. Адаптация ребенка к школе : диагностика, коррекция, педагогическая поддержка / М. Р. Битянова. Москва : Педагогический поиск, 1997. 112 с.

Битянова, М. Р. Организация психологической работы в школе / М. Р. Битянова. Москва : Совершенство, 1998. 298 с.

Большая энциклопедия психологических тестов / сост. А. А. Карелин. Москва : Эксмо, 2008. 416 с.

Бурлачук, Л. Ф. Словарь-справочник по психодиагностике / Л. Ф. Бурлачук. Санкт-Петербург : Питер, 2008. 668 с.

Брусенцев, А. А. Производственная практика : учеб.-метод. пособие / А. А. Брусенцев. Санкт-Петербург : Университет ИТМО, 2016. 40 с.

Вагапова, А. Р. Учебно-методическое сопровождение практик бакалавров профиля «Психология образования» : учеб.-метод. пособие для студентов психологического профиля / А. Р. Вагапова. Саратов : Научная книга, 2015. 76 с.

Вараксин, В. Н. Рабочий дневник практики : учеб.-метод. пособие / В. Н. Вараксин, О. И. Ефремова // Международный журнал экспериментального образования. 2013. № 9. С. 14–16 [Электронный ресурс]. URL: http://www.expeducation. ru/ru/article/view?id=4162

Василькова, Ю. В. Методика и опыт работы социального педагога / Ю. В. Василькова. Москва : Академия, 2002. 160 с.

Вачков, И. В. Введение в профессию «психолог» : учеб. пособие / И. В. Вачков, И. Б. Гришпун, Н. С. Пряжников. Москва : Издательство МПСИ ; Воронеж : МОДЭК, 2002. 464 с.

37

Венцова, Т. Б. Научно-педагогическая практика студентов-магистрантов : метод. указания / Т. Б. Венцова, С. Н. Батракова ; Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова. Ярославль, 2011. 60 с.

Ветошкин, С. А. Социально-педагогические условия воспитательной работы в пенитенциарном учреждении : учеб. пособие / С. А. Ветошкин, И. Д. Жарков. Екатеринбург : ЕКС, 1999. 192 с.

Дегтерев, В. А. Практика в системе подготовки социальных педагогов в вузе / В. А. Дегтерев // Педагогическое образование и наука. 2010. № 7. С. 58–62.

Дичковская, Л. Н. Изучение личности учащегося и классного коллектива и составление психолого-педагогической характеристики : метод. указания для студ., проходящих пед. практику / Л. Н. Дичковская. Минск : БГУ, 2001. 77 с.

Дмитриева, Е. Е. Проблемные дети. Развитие через общение : пособие для педагогов, психологов-практиков, родителей / Е. Е. Дмитриева. Москва : АРКТИ, 2005. 68 с.

Изотова, Е. И. Психологическая служба в системе образования : учеб. пособие / Е. И. Изотова. Москва : Академия, 2012. 303 с.

Жуланова, И. В. Анализ образовательного потенциала учебной практики в контексте проблемы развития субъектности будущего педагога / И. В. Жуланова // Казанский педагогический журнал. 2008. № 2 (56). С. 41–48.

Корчак, Я. Как любить ребенка : книга о воспитании / Я. Корчак. Москва : Политиздат, 1990. 494 с.

Летняя педагогическая практика студентов : учеб.-метод. пособие / под ред. Т. Н. Черняевой. Саратов : Научная книга, 2004. 68 с.

Методика и технологии работы социального педагога / под ред. В. Н. Шакуровой. Москва : Академия, 2004. 272 с.

Методика и технологии работы социального педагога / под ред. М. В. Галагузовой, Л. В. Мардахаева. Москва : Академия, 2002. 192 с.

Методика работы социального педагога / под ред. Л. В. Кузнецовой. Москва : Школьная Пресса, 2003. 96 с.

Нагавкина, Л. С. Социальный педагог : введение в должность / Л. С. Нагавкина. Санкт-Петербург : Нева, 2004. 272 с.

Научно-исследовательская работа студентов : учеб.-метод. пособие в помощь студентам, обучающимся по специальности 050711 «Социальная педагогика» / под ред. Т. Н. Черняевой. Саратов : Издательский центр «Наука», 2006. 64 c.

Невский, Я. И. Методическое пособие для педагога-психолога среднего профессионального образования / Я. И. Невский. Санкт-Петербург : Издательство Санкт-Петербургского автотранспортного и электромеханического колледжа, 2017. 107 с.

Овчарова, Р. В. Справочная книга социального педагога / Р. В. Овчарова. Москва : Сфера, 2001. 480 с.

Овчарова, Р. В. Справочная книга школьного психолога / Р. В. Овчарова. Москва : Просвещение, 1993. 256 с.

Организация летнего отдыха детей (в помощь вожатому) : учеб.-метод. пособие / под ред. Т. Н. Черняевой. Саратов : Научная книга, 2005. 92 с.

38

Орлова, М. Ю. Организация и проведение социально-психологической практики : учеб.-метод. пособие / М. Ю. Орлова, О. А. Истомина. Владивосток : Морской государственный университет, 2004. 69 с.

Практика в системе обучения бакалавров педагогики по профилю «Практическая психология в образовании» : учеб. пособие / С. Б. Дагбаева, Н. В. Тонышева. Чита : Забайкальский государственный гуманитарный-педагогический университет, 2009. 241 с.

Педагогическая практика студентов факультета педагогики и психологии (дошкольной) : учеб.-метод. пособие / под ред. Т. Д. Красовой. Елец : ЕГУ им. И. А. Бунина, 2007. 139 с.

Практика по психологии : метод. рекомендации для студентов факультета педагогики и психологии / под ред. Л. М. Колпаковой. Казань : АСО (КСЮИ), 2008. 120 с.

Рабочая книга школьного психолога / под ред. И. В. Дубровиной. Москва :

МПА, 2002. 56 с.

Рогов, Е. И. Настольная книга практического психолога в образовании / Е. И. Рогов. Москва : ВЛАДОС, 1995. 529 с.

Самоукина, Н. В. Практический психолог в школе : лекции, консультирование, тренинги / Н. В. Самоукина. Москва : Издательство Института психотерапии, 2003. 244 с.

Сибирякова, Т. Б. Программа и методические рекомендации по прохождению производственной практики / Т. Б. Сибирякова, Л. В. Шамрай. Волгоград : НОУ ВПО ВИБ, 2012. 36 с.

Сморчкова, В. П. Супервизия как технология психолого-педагогического сопровождения профессионально-личностного развития студента / В. П. Сморчкова // Педагогическое образование : вызовы ХХI века : материалы междунар. науч.-практ.

конф. Курск : КГПУ, 2012. С. 155–159.

Социальное воспитание в учреждениях дополнительного образования / под ред. А. В. Мудрика. Москва : Академия, 2004. 240 с.

Социально-педагогическая практика : учеб.-метод. пособие / под ред. Т. Н. Черняевой. Саратов : Издательский центр «Наука», 2006. 64 c.

Учебное пособие по организации научно-исследовательской работы и научному семинару в магистратуре предназначено для магистрантов направления 38.04.01 Экономика профиль «Финансовое планирование», обучающихся на экономическом факультете СГУ [Электронный ресурс]. URL: http://spi.sgu.ru

Фридман, Л. М. Изучение личности учащихся и ученических коллективов / Л. М. Фридман. Москва : Просвещение, 1988. 88 с.

Фурманов, И. А. Психология депривированного ребенка / И. А. Фурманов, Н. В. Фурманова. Москва : ВЛАДОС, 2004. 319 с.

Шептенко, П. А. Методика и технология работы социального педагога : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / П. А. Шептенко, Г. А. Воронина ; под ред. В. А. Сластенина. Москва : Академия, 2001. 208 с.

39