1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРАКТИК

Основными видами практик у бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлению «Психолого-педагогическое образование», являются учебная и производственная.

Учебная практика проводится в целях получения первичных профессиональных умений и навыков.

Задачей производственной практики является приобретение профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.

ФГОС ВО по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» 44.03.02 – уровень бакалавриата, 44.04.02 – уровень магистратуры предусмотрена защита выпускной квалификационной работы/ магистерской диссертации, поэтому в состав производственной практики обязательно входит преддипломная практика.

Практики могут проводиться:

–непрерывно: путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения соответствующего вида практики, предусмотренного образовательной программой;

–дискретно: по видам практик – путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения каждого вида (совокупности видов) практики; путем чередования календарного учебного графика и периодов учебного времени для проведения теоретических занятий.

–возможно сочетание дискретного проведения практик по их видам и по периодам их проведения.

Взависимости от способа проведения практики делятся на выездные

истационарные. Стационарной является практика, которая проводится в университете либо в организации, профиль деятельности которой соответствует образовательному профилю. Выездная практика проводится за пределами города.

Организация учебных и производственных практик на всех этапах должна быть направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами основами профессиональной деятельности в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника.

4