- •1.Средневековье как особый период европейской культуры. Хронологические рамки, периодизация. Картина мира в средние века. Основные направления и жанры.
- •2. Героический эпос. «Песнь о Роланде» как образец французского героического эпоса. Основные темы, мотивы. Герой как воплощение коллективного идеала.
- •3. Рыцарский роман. Циклы романов. Легенда о Тристане и Изольде и ее обработки в литературе. Анализ романа о Тристане и Изольде.
- •Хроники
- •Комедии
- •Трагедии
- •Трагикомедии.
- •9. Английская литература 18 века. Этапы английского Просвещения. Начало английской журналистики. Творчество Дефо. Анализ романа "Робинзон Крузо".
- •10. Сатира в английском Просвещении. Творчество Свифта. “Путешествие Гулливера” как сатирическое, памфлетно-аллегорическое и философское произведение.
- •11. Филдинг как создатель реалистического романа. Анализ романа “История Тома Джонса, найденыша”.
- •12. Сентиментализм как художественное направление в английский литературе 18 века. Культ чувства и природы. Л. Стерн как создатель нового направления в литературе. Анализ одного из романов
- •13. Особенности французского Просвещения. Этапы развития. Основные представители.
- •14. Жанр философской повести во французском просвещении. Творчество Вольтера. Философские повести Вольтера: источники, идейное и философское содержание. Анализ повести “Кандид”.
- •15. Дидро и энциклопедисты. Анализ повести “Монахиня".
- •16. . Руссо как один из основоположников сентиментализма. Анализ романа "Юлия, или Новая Элоиза".
- •18 Немецкая драматургия 18 века. Творчество Шиллера. Ранние драмы и штюрмерское движение. Анализ драмы "Коварство и любовь".
- •19. Творческий путь Гете. Анализ романа "Страдания юного Вертера". Штюрмерские черты. Руссоистские идеи в романе.
- •20. Трагедия Гете “Фауст”. История создания и художественное своеобразие. Композиция. Образы Фауста и Мефистофеля.
- •1.Общая характеристика романтизма. Социально-исторические и эстетические предпосылки. Философские основы. Эстетические принципы.
- •2. Творческий путь э.Т.А.Гофмана. Тема искусства и художника в новеллистике писателя. Сказки Гофмана.
- •3.Творческий путь Байрона. Своеобразие эстетических позиций поэта. “Восточные поэмы”. Проблема “байронизма”.
- •4. В.Скотт - творец исторического романа. Циклы романов. Особенности творческого метода писателя. Анализ одного из романов.
- •5. Общая характеристика французского романтизма . Гюго - теоретик романтизма. Основные тезисы “Предисловия к драме “Кромвель”.
- •6. Творческий путь в.Гюго Роман Гюго “Собор Парижской Богоматери”. Образная система романа, композиция и проблема историзма.
- •7. Общая характеристика американского романтизма. Этапы развития. Национальная специфика. Творчество э.А.По. Лирика По. Типы новелл.
- •Литература второй половины XIX века
- •Классический реализм как метод литературы. Историческая почва возникновения. Философские и эстетические основы. Принцип обусловленности. Реалистическая типизация. Система жанров.
- •Общая характеристика классического реализма во Франции. Предисловие о. Де Бальзака к «Человеческой комедии» как манифест классического реализма. План и замысел «Человеческой комедии».
- •3.Жанровое своеобразие романа о. Де Бальзака «Отец Горио». Особенности композиции. Идеи и образы романа.
- •4.Творческий путь Стендаля. Роман Стендаля «Красное и черное». Смысл заглавия. Образ Жюльена Сореля. Психологическое мастерство Стендаля.
- •5. Особенности классического реализма в Англии. Периодизация творчества ч. Диккинса. Роман «Дэвид Копперфильд»: жанровые особенности, основные темы, характер психологизма и детские образы.
- •6. Творческий путь м. Твена. «Приключения г. Финна»: особенности жанра и композиции.
6. Творческий путь м. Твена. «Приключения г. Финна»: особенности жанра и композиции.
Американский реализм был вызван потребностью в эстетическом освоении после военной действительности. Также эпоха получила название «Позолоченный век» (термин М. Твена). Название романа дало название целой эпохи. Это резкое обострении соц. Отношение, ломка патриархальных форм жизни.
Особенности амер.реализма: - независимость от реализма, - шло несколькими путями: региональная литература местного колорита, попытка изображения духовных явлений под влиянием европейского реализма, создание эпоса национальной жизни.
М. Твен- подлиный основоположник реализма.
Марк Твен (1835-1910) (настоящее имя Самюэль Ленгхорн Клеменс) стал одним из родоначальников американского реализма. Детство и юность писателя пришлись на 40-е годы 19 века. Он жил в патриархальном городке Ганнибал на Миссисипи, известном под именем Санкт-Петербург. Твен рано начал самостоятельную жизнь: в 12 лет, после смерти отца, он оставил школу и перепробовал множество занятий, но литературную деятельность Марк Твен начал как газетный репортер. Свой псевдоним он связал с любимым лоцманским искусством – слова «марк твен» (мерка-два) показывали необходимую глубину и метафорически означали «Путь свободен!».
В 1865 году Марк Твен публикует свой первый рассказ. Вскоре он завоевывает славу первого юмориста США. В основе его юмористических рассказов лежит анекдотические происшествия. Порой юмор Твена в произведениях оборачивается сатирой («Как я редактировал сельскохозяйственную газету», «Журналистика в Теннеси», «Как меня выбирали в губернаторы», роман «Позолоченный век» (1874)), где он изображает жуликов-журналистов и жуликоватых политиков.
В сатирических произведениях 1890-1900 гг. знаменитый юмор Марка Твена уступает место жгучей сатире. В рассказе «Человек, который совратил Гедлиберг» (18990, в памфлете «В защиту генерала Фанстона» (1902 г.) звучит приговор «Соединенным Линчующим Штатам», как автор называет Америку в одноименном памфлете 1901 года. (В 90-е годы социальные проблемы, видит «язвы» жизни).
И в подъёме и в падении и в трагедии и в личной жизни он был показательным, параллельно прошел пути истории американского общества второй половины 19 века. В творчестве Марка Твена складывается новая модификация национального героя, принципы взаимоотношения с миром. Ключевая тема писателя- тема наивного сознания. Одно из вариантов - тема детства, через призму этого наивного сознания Марк Твен раскрывает искусственность, условность, противоестественность тех социальных и общественных отношений, выработанной им морали, которая складывается у него на глазах.
Он продолжает найденный романтиками конфликт "природа-цивилизация". Два романа Твена разделенные 8 годами, "Приключения Тома Сойера" (1876) и "Приключения Гекатомбами Пенефила"(1884) как раз демонстрируют особенности нарождающегося американского реализма. Конфликт между естесственными началами жизни и убогой мещанской моралью в Томе Сойере (действия происходят в маленьком городке штата Миссури), приобретает конкретно психологическое содержание. Оборачивается конфликтом между живым здоровым мальчиком сорванцов и противостоящим миром взрослых скучных людей.
Антитеза детского и взрослого сознания - стала психологической модификацией антитезы естественного и искусственного. Марк Твен писал эту книгу для взрослых ( для того чтобы напомнить взрослым какими они были в детстве), показывает красоту и богатство жизни, которую видит том Сойер: вырванный зуб-целая история, дохлая кошка, которую он вращает за хвост за головой- целая мифология. Взрослые этого не видят.
Несмотря на вызывающую интонацию и выпады против господствующей морали религии и педагогики, Том Сойер был далек от сатирических произведений позднего Твена. но в дальнейшем Марк Твен продолжит Тома Сойера в сатирическом направлении, и эта книга была досказана писателями 20-го века. Хэмингуэй говорит, что вся амриканская литература вышла из романа "Приключения Гекатомбами Бенефила". Но это роман в котором Марк Твен расстался со своей стойкой иллюзией(с американизмом) и она уступила место горькому сознанию, что Америка с отличным образом жизни, это мир рабства, хищничества. Автора полемизировал с многочисленными образцами авантюрно-приключенческой литературой, а в частности с самим собой. Он создавал роман особого типа - роман о настоящем. Он противопоставил нового героя Гекатомбами бенефина своему герою Тому Сойеру, о котором он рассказывал в 3 лице. Он противопоставил жизнь Гека игрушечным приключениям Тома Сойера, которая справоцированна историями и прочитанными книгами.
Марк Твен ведет Г. через жизнь и жизнь раскрывается перед ним во всей сложности и многогранности. На каждом шагу жизнь как бы создает свои новеллы и романы . Роман построен по принципу Дон Кихота, роман большой дороги. Но здесь большая дорога это река Миссисипи на которой путешествует герой, на которую нанизаны истории, с которыми сталкиваются герои.
Приключения Гекатомбами Пенефина построены на эстетике парадокса, в Романе открывается коренная двойственность бытия и человека. Противоположность понятий "свобода" и "необходимость", "цель" и "результат". Главными героями романа стали два беглеца , изгоя, которые вынуждены скрываться в погоне, жить воровством, обманом. Но в их отношениях Твен показал любовь, взаимопомощь, естественное равенство, родство людей разных расс , возрастов и положений. Белый подросток без дома семьи и общепринятой морали, который каждый на Юге может убить за пособничество рабу, и беглый раб, который всякий на юге должен был схватить и доставить хозяину за вознаграждение. Это устой жизни, которым Марк Твен бросает вызов. *на него наложен был запрет в некоторых городах и запретили и сейчас, потому что используется лексика того времени "ниггер". Роман обьявили полит некорректным и запретили в некоторых штатах*
Ведущий мотив романа-асоциален: бегство от людей, цивилизации. Джим бежит от рабства, а Гек убегает от общества. Ему душно и тесно в домах, неуютно в постели, за то он прекрасно себя чувствует на свежем воздухе, на реке. Герои бегут от общества в основе которого лежит насилие и смерть.
В первых главах смерть присутствует как фигура речи , постоянно, Гек говорит, что ему захотелось почесаться до смерти, он хотел спать до смерти, одиноко, что хочется умереть и тд. Но постепенно образы смерти из фигурального плана переходят в реальный. Отец Гекатомбами видит в пьяном бреду мертвецов, он гоняется с топором за собственным сыном, называет его ангелом смерти; потом Гек разыгрывает мнимую смерть в которую поверил весь город; на плывущем по реке доме они находят мертвеца( отец Гека); Гек и Джим подплывает к тонущему проходу где бандиты сводят друг с другом счеты; плот на котором плывут герои разбивается и герои чудом остаются живыми.
В дальнейших главах смерть так же присутствует. В одной главе в уста Гекатомбами вкладывается история на кладбищенскую тему о трагических стихах безвредно усопшей Эмилины Гренджерфорт, которая любила писать о печальном. Он рассказывает что стоило кому то умереть, покойник еще остыть не успевал, как тут со своими стихами Эмилина. Она называла это данью покоя и соседи говорили, что первым является доктором, потом Эмилина, а потом гробовщик. Один раз она опоздала, потому что не могла найти рифму к имени покойного. Она после этого чахла и умерла.
В следующей главе Гек становится свидетелем настоящего убийства двух подростков в результат вражды двух семей Гренджерфордов и Шепердсонов.
Подросток в самом начале жизни складываются с насилием и смерти. Это роман не о приключениях, а о жестокости и насилии. При этом, по жанровой форме "Приключения Гекатомбами Пенефила" приближаются к роману плутовского( пикаресный роман)с характерным способом повествования. Человек рассказывает о своей жизни. За внешним сходством с европейским плутовским романом скрываются отличия: суть главных героев заключается не в приспособлении. В плутовском романе европейского -плут это для приобщения к миру, здесь суть главных героев заключается в сопротивлении. Гек Фин не желает взрослеть и становится членом этого общества.
Поэтому роман противостоит основной модели романа 19 века, потому что он не содержит в себе фундаментального мотива этого романа, т.е. Развитие человека под воздействием среды.
Герой все время сопротивляется, процесс воспитания происходит через сопротивление окружающего мира, преодоление ложных принципов этого мира, сталкиваясь с жестокостью. эгоизмом, Гек открывает для себя истинные ценности: дружба, взаимовыручка, доверие, сострадание и тд и этому его во многом обучает Джим, хотя он всего лишь имущество.
С одной стороны Гек показан рефлектирующим существом, с другой он человек деятельный, склонен авантюрам. С одном стороны смотрит на мир со стороны выгоды, но готов пожертвовать собой ради других. Он умеет извлекать уроки из жизни и именно поэтому Твен сделал его рассказчиком, идеологом романа. В его философии заключается сочетание практицизма и человечности. Гек Фин поэтому и стал самым ярким воплощением национального характера , с одной стороны доверие к себе , а с другой стороны прагматизм. Романтик и прагматик в нем сочетаются. Поэтому роман стал истоком всей последующей американской литературы
