- •1. Фольклор как традиционное устное творчество народа. Литература и фольклор.
- •П.Г. Богатырев, р.О. Якобсон Фольклор как особая форма творчества
- •Фольклор и древнерусская литература
- •Жанровый состав русского фольклора по Проппу
- •V Народная проза
- •V Стихотворная эпическая поэзия
- •1. Былина
- •2. Своеобразие древнерусской литературы. Периоды ее развития и система жанров.
- •1. Своеобразие.
- •4. Апокрифы
- •3. Исторические жанры.
- •3. Историко–литературное значение древнерусского летописания и его основные этапы.
- •I. Период:
- •II. Период:
- •Краткое содержание Повесть временных лет
- •4. «Слово о полку Игореве» как памятник древнерусской словесности. История открытия и публикации.
- •История открытия и публикации
- •История исследований:
- •5. Типология житийного жанра в древнерусской литературе. Основные памятники.
- •6. XVII век как культурно–историческая эпоха.
- •Трансформации классицизма в русской литературе
- •11. Пушкин - основоположник норм современного русского литературного языка.
- •Национальная самобытность в творчестве.
- •Создает литературные образцы всех литературных жанров.
- •12. Эволюция лирического героя поэзии м.Ю. Лермонтова. Лермонтов и Романтизм. 23
- •2. Поздняя лирика
- •13. Поэтика гоголевской сатиры (юмор, ирония, гротеск).
- •Смех сквозь слезы - Петербургские повести
- •14. А.А. Фет и ф.И. Тютчев – поэты новой, послепушкинской эпохи.
- •15. Жанровое своеобразие романной «трилогии» и.С. Гончарова.
- •16. Жанры романа и повести в творчестве и.С. Тургенева.
- •Романы Тургенева
- •Повести Тургенева
- •17. Жанровая система драматургии а.Н. Островского.
- •1) Он первым обратился к социально-конкретному изображению народа,
- •2) Показал специфические особенности жизни и быта русского крестьянства как социальной категории
- •Основные принципы драматургии а.П. Чехова:
- •4.Новокрестьянская поэзия (1910–1930-е)
- •Основные принципы:
- •Представители
- •5.Имаджинизм (1919-1927)
- •Основные принципы:
- •Представители:
- •29. Литература первой волны русской эмиграции (а.И. Куприн, в.В. Набоков, и.А. Бунин).
- •1. Феномен литературы русского зарубежья
- •2. Первая волна эмиграции (1918–1940-е)
- •1. Иван Бунин (1870–1953)
- •2. Александр Куприн (1870–1938)
- •3. Владимир Набоков (1899–1977)
- •30. Творчество м. Булгакова в литературном контексте XX века.
- •31. «Тихий Дон» м.А. Шолохова и «Жизнь и судьба» в.С. Гроссмана как романы-эпопеи 20 века.
- •«Жизнь и судьба»
- •32. Роман б.Л. Пастернака «Доктор Живаго»: история публикации, особенности поэтики.
- •1. История публикации романа
- •2. Смыслы романа
- •3. Особенности поэтики
- •33. Солженицынская и шаламовская линии русской лагерной литературы.
- •34. Военная проза середины хх века: основные направления, особенности поэтики, подробный анализ одного из произведений по выбору экзаменующегося.
- •Рассказы и повести.
- •Поэтика «окопной правды»
- •«Пределы» жанра и его эволюция
- •34. Вариант 2 Проза военных лет
- •2. Лейтенантская проза (ю.В. Бондарев, г. Бакланов, к. Воробьев).
- •3. Солдатская проза.
- •35. Авторская песня как этап развития русской словесности.
- •36. Пути развития драматургии 50-70х годов. Творчество Вампилова.
- •Провинциальные анекдоты
- •Пьеса «Старший сын»
- •37. «Возвращенная литература» и ее место в литературном процессе 1980–х – 1990–х годов.
- •38. Поэзия Иосифа Бродского в контексте русской литературы второй половины 20 века.
- •1.Ранние годы:
- •2. Литературные влияния и стиль:
- •3. Основные темы:
- •4. Жизнь в ссср и эмиграция:
- •5. Нобелевская премия и позднее творчество:
- •39.Место и значение постмодернизма в развитии современной русской литературы.
- •40.Основные тенденции современного литературного процесса.
40.Основные тенденции современного литературного процесса.
Хронологические рамки современного литературного процесса определяются концом XX началом XXI веков.
Уникальность СЛП заключается в многоуровневости, многоголосии. Иерархичность литературной системы отсутствует, так как стили и жанры существуют одновременно.
Писатели-шестидесятники (Е. Евтушенко, А.Вознесенский, В. Аксёнов, В. Войнович, В. Астафьев и др.) ворвались в литературу во время оттепели 1960-х годов и, почувствовав кратковременную свободу слова, стали символами своего времени. «Характерными чертами этого поколения служат известная угрюмость и, как ни странно, какая-то вялая расслабленность, располагающая больше к созерцательности, нежели к активному действию и даже незначительному поступку. Их ритм – moderato. Их мысль – рефлексия. Их дух – ирония. Их крик – но они не кричат…».
Писатели поколения 70-х – С. Довлатов, И. Бродский, В. Ерофеев, А. Битов, В. Маканин, Л. Петрушевская. В. Токарева, С. Соколов, Д. Пригов и др. Они работали в условиях творческой несвободы. Писатель-семидесятник, в отличие от шестидесятника, связал свои представления о личной свободе с независимостью от официальных творческих и социальных структур. Один из заметных представителей поколения Виктор Ерофеев так написал об особенностях почерка этих писателей: «С середины 70-х годов началась эра невиданных доселе сомнений не только в новом человеке, но и в человеке вообще… литература засомневалась во всем без исключения: в любви, детях, вере, церкви, культуре, красоте, благородстве, материнстве, народной мудрости…». Именно это поколение начинает осваивать постмодернизм, в самиздате появляется поэма Венедикта Ерофеева «Москва – Петушки», романы Саши Соколова «Школа для дураков» и Андрея Битова «Пушкинский дом», фантастика братьев Стругацких и проза русского Зарубежья.
С «перестройкой» в литературу ворвалось ещё одно многочисленное и яркое поколение писателей – В. Пелевин, Т. Толстая, Л. Улицкая, В. Сорокин, А. Слаповский, В. Тучков, О. Славникова, М. Палей и др. Они начали работать уже в бесцензурном пространстве, смогли свободно осваивать «разнообразные маршруты литературного эксперимента». Проза С. Каледина, О. Ермакова, Л. Габышева, А. Терехова, Ю. Мамлеева, В. Ерофеева, повести В. Астафьева и Л. Петрушевской затрагивали запретные ранее темы армейской «дедовщины», ужасов тюрьмы, быта бомжей, проституции, алкоголизма, бедности, борьбы за физическое выживание. «Эта проза возродила интерес к «маленькому человеку», к «униженным и оскорблённым» – мотивам, формирующим уходящую в XIX век традицию возвышенного отношения к народу и народному страданию. Однако, в отличие от литературы XIX века, «чернуха» конца 1980-х годов показала народный мир как концентрацию социального ужаса, принятого за бытовую норму. Эта проза выразила ощущение тотального неблагополучия современной жизни…», – пишут Н.Л. Лейдерман и М.Н. Липовецкий.
В конце 1990-х годов появляется другое поколение совсем молодых писателей – А. Уткин, А. Гостева, П. Крусанов, А. Геласимов, Е. Садур и др.), о которых Виктор Ерофеев говорит: «Молодые писатели – первое за всю историю России поколение свободных людей, без государственной и внутренней цензуры, распевающих себе под нос случайные рекламные песенки. Новая литература не верит в «счастливые» социальные изменения и моральный пафос, в отличие от либеральной литературы 60-х годов. Ей надоели бесконечное разочарование в человеке и мире, анализ зла (литература андеграунда 70-80-х гг.)».
Первое десятилетие XXI века – настолько разноплановое, многоголосое, что об одном и том же писателе можно услышать крайне противоположные мнения. Так, например, Алексей Иванов – автор романов «Географ глобус пропил», «Общага-на-Крови», «Сердце Пармы», «Золото бунта» – в «Книжном обозрении» назван самым ярким писателем, появившемся в российской литературе XXI века». А вот какое мнение об Иванове высказывает писатель Анна Козлова: «Картина мира Иванова – это участок дороги, который видит из своей будки цепной пёс. Это мир, в котором ничего нельзя изменить и остаётся только пошучивать над рюмкой водки в полной уверенности, что только что тебе во всех неприглядных подробностях открылся смысл жизни. В Иванове мне не нравится его стремление быть лёгким и глянцевитым… Хотя не могу не признать, что он – чрезвычайно одарённый автор. И своего читателя нашёл».
Литература конца XX начала XXI почти теряет свою воспитательную функцию.
Изменилась роль писателя. «Сейчас читатели отвалились, как пиявки, от писателя и дали ему возможность находиться в ситуации полной свободы. И те, кто ещё приписывает писателю роль пророка в России, — это самые крайние консерваторы. В новой ситуации роль писателя изменилась. Раньше на этой рабочей лошадке ездили все, кто только мог, теперь она сама должна идти и предлагать свои рабочие руки и ноги». Критики П. Вайль и А. Генис точно определили переход от традиционной роли «учителя» к роли «равнодушного летописца» как «нулевой градус письма». С. Костырко считает, что писатель оказался в непривычной для русской литературной традиции роли: «Нынешним писателям как будто легче. Никто не требует от них идеологического служения. Они вольны сами выбирать свою модель творческого поведения. Но, одновременно, свобода эта и усложнила их задачи, лишив очевидных точек приложения сил. Каждый из них остаётся один на один с бытийной проблематикой – Любовь, Страх, Смерть, Время. И работать надо на уровне этой проблематики».
Поиск нового героя. «Приходится признавать, что лицо типического героя современной прозы искажено гримасой скептического отношения к миру, покрыто юношеским пушком и черты его довольно вялы, порой даже анемичны. Поступки его страшат, и он не спешит определиться ни с собственной личностью, ни с судьбой. Он угрюм и заранее раздражен всем на свете, по большей части ему как будто бы совсем незачем жить». М. Ремизова
