книги из ГПНТБ / Башин, М. Л. Эффективность фундаментальных исследований (экономический аспект)
.pdfции, когда малая затрата времени может привести к вы дающимся результатам и наоборот. Это связано с харак тером творческого труда, вдохновением, талантом уче
ных, наличием особо благоприятных факторов в работе.
Здесь меньше всего приемлемы формально-количествен ные методы определения результативности труда уче ных, занятых фундаментальными исследованиями. По нашему мнению, не имеют смысла и предложенные «нор мативы общественно необходимых затрат времени на творческую деятельность» в человеко-годах, которые имеют следующий вид:
Статья в трудах института или |
в |
1,1 |
||
журнале.................................................. |
|
|
|
|
Доклад на всєсоїозной научной кон |
6,7 |
|||
ференции . . |
. |
•.................... |
|
|
Го же на международной конфе |
5,3 |
|||
ренции .................................................... |
|
журнале . |
. |
|
Статья в зарубежном |
21,5 |
|||
Защита кандидатской диссертации |
. |
22,4 |
||
Изобретение............................................ |
|
|
55,1 |
|
Защита докторской диссертации . |
. |
87,1 |
||
Монография.............................................. |
|
|
|
206,8 |
Государственная |
премия .... 300,0 |
Каждому из этих видов работ присваивается расчет ный оценочный балл (от 1 до 217), и по сумме баллов рекомендуется оценивать эффективность работы инсти тутов, проводящих фундаментальные исследования.
Предложенный «табель затрат времени и оценок эф фективности научной работы» не может быть рекомендо ван для аналитических целей. Он носит явно искусст
венный характер, вносит в серьезную проблему оценки
эффективности чисто формальный подход, хотя внешне опирается на обработку статистической информации о продолжительности работ и времени, необходимого для обработки их результатов. Можно привести-много при
меров, свидетельствующих о том, что отдельные науч ные работники по числу и объему опубликованных ста тей и монографий, докладов на научных конференциях
ит. д. намного превзошли А. Эйнштейна, Д. И. Менде леева, И. П. Павлова, Н. Бора, Э. Резерфорда, Э. Ферми
идругих крупных ученых, однако научная значимость этих публикаций, степень их воздействия на результа тивность научных поисков скромные, если не сказать больше.
190
Ряд авторов предлагает использовать метод инте гральной оценки как единственно правильный путь ре шения проблемы оценки эффективности исследований.
При этом рекомендуется использовать суммы частных баллов, произведение частных коэффициентов или ре
зультат извлечения корня і-й степени из произведения
í-го числа коэффициентов. Соответствующие числовые
значения присваиваются путем экспертных оценок.
В итоге экспертных расчетов конкретные исследования получают количественную меру оценки, на основе кото рой предлагается определять их эффективность.
В последнее время в экономической литературе,- по священной эффективности науки, наблюдается неоправ данное увлечение балльной оценкой без должного кри тического подхода к этому методу. Анализ показал, что такой подход применительно к исследованиям встречает серьезные возражения. Синтез качественных оценок всег да относится к категории операций, вызывающих неже лательные осложнения. Обобщение обычно достигается путем потери конкретности, присущей исходным показа
телям до их интеграции. В результате конечная оценка
на основе такой информации неизбежно приобретает черты огрубления, которое особенно нежелательно при оценке исследований.
Балльная оценка не может найти широкого примене ния вследствие того, что различные качественные пока затели по своему содержанию несоизмеримы, их нель
зя выразить единой количественной мерой. Большинство этих показателей находится в сложных или трудно про слеживаемых связях. Объективно определить эффектив ность суммированием количественных оценок практиче ски невозможно. Всякое суммирование разных по свое му содержанию показателей, на наш взгляд, неизбежно приводит к отрыву их содержания от реальных явлений, тем более в сфере исследований.
Необходимость интеграции оценок часто подкреп ляется ссылками на достижения математических мето дов анализа, теорию больших систем и даже основы ки
бернетики. В этой связи следует привести мнение Н. Ви
нера, который считал, что приписывать особую точность
сложным экономическим категориям бесполезно, а при менительно к экономическим величинам точные форму лы— это часто напрасная трата времени. Вполне логич но и мнение А. А. Ляпунова, который отмечает: «При по-
191
становке математико-экономических задач... чрезвычай
но существенную роль играет учет большого количества содержательных обстоятельств и представлении, которым трудно дать строго математическое обоснование» 1.
Известно, что качественные категории очень глубоко переплетаются с неформализуемыми процессами. Это исключает возможность широкого использования коли чественных оценок для таких сложных экономических
категорий, как научная значимость результатов фунда
ментальных исследований, экономическая эффектив ность ряда специальных исследований, их научно-техни ческий потенциал, длительная перспектива внедрения новых идей и др. Вот почему критерии, характеризующие
эффективность исследований, ввиду их особой сложности не всегда поддаются строгой, а тем более однозначной математической формализации. Для большинства из них характерны многовариантные оценки, позволяющие от разить широкий аспект их воздействия на содержание и тенденции научно-технического прогресса. Это затрудня ет использование твердо установленных количественных оценок.
Если исходить из логических посылок, то, по-видимо му, наличие метода достоверного количественного опре деления отдельных критериев заранее предполагает зна ние содержания истинных оценок, что вообще исключа
ет возможность их определения на основе экспертных
оценок. Математическая трансформация оценочных кри териев применительно к сложным категориям научнотехнического прогресса создает видимость объективного
подхода и может подменить сложный процесс проведе ния глубокого анализа формально-статистическими ме тодами оценки, базирующимися только на использовании субъективных мнений экспертов, выставляющих баллы.
Неприемлемы, на наш взгляд, и попытки оценить эф фективность исследований методами ранжирования, т. е. установления приоритетных количественных оценок в за висимости от степени важности показателей. Очевидно,
все показатели, входящие в систему, имеют самостоя тельное значение, поскольку они последовательно рас крывают эффективность отдельных стадий цикла «иссле
дование — производство». Каждая |
предыдущая |
стадия |
предопределяет результативность |
последующей |
в еди |
1 «Вопросы философии», 1970, № 5, |
стр. 51. |
|
192
ном кругообороте усилий и ресурсов, и ни один из пока
зателей не может иметь рангового приоритета.
Балльная оценка в силу ее определенной категоричности исклю чает глубокий анализ существа и динамики каждого показателя. Многофакторные цели и результаты науки, а также средства и ме тоды их достижения сводят на нет попытки использовать обобщен ную оценку эффективности исследований, выраженную с помощью баллов. В жесткие рамки таких критериев не умещаются разнород ные и в большинстве случаев явно противоречивые требования и оценки. В данной ситуации качественная оценка показателей без относительно к их числовой мере совершенно необходима.
Содержание исследований слишком сложно и многообразно для чисто математического подхода. Крупные уникальные и перспектив ные работы оценить с помощью баллов или коэффициентов значи мости не представляется возможным. Такой подход исключен и при оценке работ, имеющих специальное назначение, работ по освоению космического пространства, работ в области здравоохранения и при оценке многих других ведущих направлений научного поиска, зани мающих большое место в исследованиях. Эффективность многих ра бот не может оцениваться количественными показателями и должна всегда определяться на основе подробных логических и письменных оценок специалистов. Отсутствие критического подхода к возмож ности количественной оценки исследований приводит к тому, что
в отдельных случаях крупные и особо важные работы не будут
проводиться либо их проведение будет приостановлено. |
Количест |
||||
венные |
оценки только тогда помогут получить |
объективную |
карти |
||
ну сравниваемых альтернатив, если они правильно учитывают |
все, |
||||
от чейо |
зависит главное соотношение: эффект |
и затраты. |
К |
сожа |
|
лению, |
применительно к фундаментальным исследованиям |
мы |
не |
имеем еще достаточно убедительного механизма решения этой слож ной задачи.
Даже самая тщательная разработка системы баллов или ко эффициентов всегда носит явно выраженный субъективный характер и не может отразить все качественное многообразие, характеризу ющее исследования.
Отмеченные трудности использования интегральной оценки толь ко подчеркивают, что для этих целей необходим комплекс или си стема критериев, отражающих все многообразие фундаментальных исследований и формы проявления их результативности. По-видимо му, в зависимости от характера научных проблем те или другие оценочные критерии приобретают определяющее значение.
Экономика научно-технического прогресса, как и все другие направления экономической науки, использует математические методы. Однако в ряде экономических
исследований анализ сложных и часто противоречивых экономических связей подменяется использованием чи
сто математической логики, которая может найти, и то ограниченное, применение в анализе простейших, глав ным образом статических, ситуаций. В. И. Ленин писал: «Крупный успех естествознания, приближение к таким
7 Μ. Л. Башни. 193
однородным и простым элементам материи, законы дви жения которых допускают математическую обработку, порождает забвение материи математиками ««Материя исчезает», остаются одни уравнения» '.
Усилиями некоторых экономистов, переоценивающих возможности использования математических методов, может создаться аналогичная ситуация и в экономике научно-технического прогресса, когда содержание эконо мических, в первую очередь оценочных, критериев начнет исчезать, т. е. останутся одни математические формулы и отвлеченная количественная мера оценки сложных процессов в виде баллов и коэффициентов 12.
Между критерием эффективности результатов фунда ментальных исследований и критерием оптимальности их проведения существует не только логическая, но и орга низационная связь, определяемая иерархией связей меж ду стратегией и тактикой научных поисков. При этом
установление математической формулировки общего,
единого критерия эффективности фундаментальных ис следований не обязательная и пока еще не достижимая
цель. Это связано с отсутствием единых логических кри
териев эффективности, поддающихся однозначной мате матической формализации. Выбор и обоснование таких
критериев пока не по.силам теории управления наукой. Не удалось использовать методы исследования опера ций применительно и к качественным характеристикам научно-исследовательских работ. В частности, это свя зано с невозможностью сформулировать в условиях ве роятностного характера результатов фундаментальных
исследований их реальную значимость. Количественные параметры результатов научного поиска становятся до
ступными только на последующих стадиях цикла «ис следование — производство», причем со значительным
временным лагом и разветвлением исходной информации
по многим новым направлениям научных исследований. В последнее время ряд крупных экономистов, крити чески рассматривая методы, применяемые при оценке эффективности затрат на науку, приходят к выводу, что
1 В. И. Ленин. Поли. собр. соч., т. 18, стр. 326.
2 Невозможность использования баллов и коэффициентов для оценки эффективности научно-исследовательской деятельности под робно рассмотрена автором в статье «Критерии эффективности от
раслевых НИИ и КБ» (см. «Вопросы экономики», 1973, № 1,
стр. 27—39).
194
хороших результатов можно добиться на основе своеоб разного «взгляда в прекрасное прошлое», при котором ресурсы распределяются по направлениям, имевшим успех в предыдущие периоды. Вся сложность распреде ления ресурсов и учета эффективности их затрат связа на с тем, что невозможно точно учесть и проанализи ровать проблемы, возникающие в процессе 'проведения исследований. Всегда отсутствует необходимая инфор
мация, создается ситуация «стратегической неопределен
ности», т. е. незнание всех причин и последствий совер шаемых процессов.
Вот почему все большее применение получают мето ды экспертных оценок, направленные на устранение или уменьшение факторов, связанных с ограниченностью име ющейся информации. Предполагается, что опыт и зна ния крупных экспертов можно интегрировать и получить достаточно обоснованное мнение для принятия управля
ющих решений.
При определении эффективности фундаментальных
исследований мы имеем дело с ситуацией особого рода. В большинстве случаев отмечается возросшая трудность формирования исходной экономической информации или даже невозможность ее получения. Когда речь идет об
оптимизации наших экономических решений, мы имеем
в виду осуществление главного |
закона |
хозяйствования: |
|
при минимуме затрат — максимум результатов. |
Этот |
||
подход, успешно реализуемый |
в сфере |
материального |
|
производства, по-видимому, не |
всегда может быть |
ис |
пользован применительно к фундаментальным исследо ваниям в силу их особой специфики. В этой связи заслу
живает внимания другой принцип: использовать не больше средств, чем это необходимо. Такой подход более реалистичен, поскольку учитывает не только природу и содержание фундаментальных исследований, но и необ ходимость бережного отношения к расходуемым ресур сам.
Период генерации перспективных научных идей, как и основная часть расходов общества на фундаменталь
ные исследования, оставался за пределами экономиче ского анализа. Не учитывались и экономические резуль
таты научных достижений, подготавливаемых фундамен тальными науками. Поэтому результаты научных поис ков чаще всего оказывались за пределами планирования
и практически выпадали из сферы экономических расче
7* |
195 |
тов на общегосударственном уровне. Издержки такого положения часто проявляются в потребительском подхо де к науке: усилия сосредоточиваются в значительной
степени на утилизации созревших для внедрения науч ных результатов без серьезного внимания к созданию большого задела — будущего урожая в сфере научнотехнического прогресса. Об этом образно говорил еще академик С. И. Вавилов: «У науки имеется собственная специфическая логика развития, которую весьма важно учитывать. Наука всегда должна работать в запас, впрок, и только при этом условии она будет находиться в естественных для нее условиях»
Поэтому поиски надежных критериев, позволяющих
произвести объективный отбор направлений научного поиска, — важная теоретическая проблема.
Для определения эффективности фундаментальных исследований и проведения соответствующей научной политики экономические показатели имеют важное зна чение. Однако' они не всегда имеют точное количествен ное выражение и уже в силу этого не могут полностью
отразить и раскрыть все сложные проблемы эффектив ности, поскольку они не учитывают качественных крите риев происходящих процессов. В этом ограниченность
критериев, раскрывающих экономическую эффективность
фундаментальных исследований.
К оценке эффективности исследований может быть и другой подход: рассматривать их как целевую функцию создания новых информационных массивов, расширяю
щих наши знания об окружающем мире и |
присущих |
ему закономерностях.. Такой подход логично |
использо |
вать только для сферы фундаментальных исследований, поскольку последующие стадии цикла «исследование — производство» направлены на переработку полученной информации и изыскание путей реализации ее в сфере материального производства.
§ 3. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ
. ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИИ
В рекомендациях I Всесоюзной конференции по экономи
ческим проблемам развития науки (1971 г.) отмечалось,
■ С. И. Вавилов. Тридцать лет советской науки. Μ.—Л., 1947, стр. 39.
196
что первоочередной задачей в развитии экономики науки является разработка научно обоснованной методики оп ределения экономической эффективности научных иссле дований. Эта проблема требует глубокой теоретической разработки.
В общем виде экономическая эффективность форми руется как отношение полученных результатов в процес се научного поиска к общественным затратам на их про
ведение.
Влияние достижений науки и техники на рост нацио нального дохода проявляется в основном через повыше ние производительности труда. Вместе с тем на повыше ние производительности труда действует целый ряд дру гих факторов. Факторный анализ влияния достижений
науки и техники на национальный доход теоретически еще не разработан.
Некоторые авторы высказывают предположение, что, по-видимому, основной метод решения этой сложной проблемы связан с использованием так называемой про изводственной функции.
Однако экономическая наука не располагает конкрет ными моделями производственной функции, позволяющи ми перейти от чисто теоретических предположений к конкретным расчетам применительно к фундаменталь ным исследованиям на макроуровне.
По нашему мнению, успех попыток создания конкрет ной модели производственной функции для выявления степени воздействия достижений науки и техники на рост национального дохода связан с отказом от чрезмер
но сложных построений.
Такой подход основывается на предположении, что
исходная информация для искомой модели не может
быть достаточно достоверной. Поэтому модель должна включать кроме основных компонентов сравнительно не большое число ограничительных коэффициентов, коррек тирующих пределы возможных отклонений базовых ве
личин.
Известно, что относительно простые модели более гибко реагируют на необходимость отражения вероятно стного характера экономических оценок.
Это позволяет рассматривать конечные результаты расчета экономического эффекта не в условиях жестко го ограничения, а с учетом допустимых для данной си
туации отклонений. Во всяком случае применительно
J 97
к стадии фундаментальных исследований отказ от ис пользования сложных моделей или слишком детализиро
ванных расчетов неизбежен.
Результаты фундаментальных исследований, как правило, не могут дать немедленного и строго локализо ванного экономического эффекта в какой-нибудь кон кретной сфере материального производства. Реализация
их потенциального эффекта проходит сложный путь и
может выявиться в таких сферах, которые на первый
взгляд кажутся далекими от содержания результатов исследований.
При попытках определения экономической эффектив ности затрат на фундаментальные исследования появля ется значительно больше трудностей, чем при аналогич ных расчетах применительно к прикладным исследова ниям. Это связано с пониманием природы конечных
результатов данного вида научного поиска, невозмож ностью четко зафиксировать сферы воздействия его результатов на материальное производство и необходи мостью отказаться от использования инвестиционных подходов при сопоставлении затрат и результатов.
Вероятностный характер экономического эффекта результатов фундаментальных исследований означает,
что его величина может принять любое значение. Поэто му фиксируемое выражение экономического эффекта по своей природе величина довольно случайная. Источни
ком этого явления, по-видимому, следует считать тот факт, что в каждый данный момент времени существует непознанная область возможной реализации получен ных результатов. Кроме того, отсутствуют достаточно убедительные методы точного выявления отмеченного состояния. Следует считаться и с другим фактом — субъ ективностью оценки данных, являющихся основой эконо мических расчетов в сфере научных исследований. В наи
большей степени это сказывается при расчетах экономи ческой эффективности фундаментальных исследований, поскольку руководители работ не всегда способны кри тически оценить их экономическую перспективу. В на стоящее время главным источником неопределенности величины экономического эффекта является несовершен ство действующих методик и процедур расчета, т. е. ошибки «инструментального» характера. Некоторые эко номисты в целях ликвидации таких отклонений предла гают использовать корреляционный анализ, с помощью
198
которого на материале большого числа научных тем можно было бы построить многофакторную модель, где аргументом будет величина отклонения от реального эффекта, а воздействующими факторами — степень но
визны научной проблемы, величина затрат и другие ком
поненты. В принципе такой подход приемлем для при кладных исследований. Но в сфере фундаментальных
исследований, где отмеченные явления наблюдаются в
значительно большей степени, использование корреля ционных методов, по-видимому, не даст ожидаемого результата.
Экономический эффект большинства фундаменталь ных исследований можно оценить только с учетом исто рической перспективы и в широком социальном плане; В большинстве случаев на стадии проведения и даже за вершения исследования невозможно установить корре ляционные связи между затратами и потенциальным
экономическим эффектом.
Прогнозирование вероятных изменений экономиче
ского эффекта отдельно взятых фундаментальных иссле дований весьма затруднительно. Поэтому истинность первоначально рассчитанных величин эффекта должна постоянно корректироваться по мере продвижения ре зультатов законченных исследовании к сфере матери ального производства. Обоснованность расчета эффекта
возрастает с каждой последующей стадией проведения работ. Действующие в настоящее время методики расче та экономического эффекта не учитывают эту специфику проведения фундаментальных исследований.
В этой связи целесообразно рассмотреть одну, с нашей точки зрения, неверную концепцию.
По мнению С. И. Голосовского, экономическую эффективность научных исследований следует определять на нескольких стадиях работ и на разных уровнях управления наукой.
Из этого правильного положения автор делает, по нашему мне нию, неверный вывод, предполагая, что при измерении народнохо зяйственной эффективности всех видов научных исследований можно пользоваться следующей формулой:
Энх—3φtlн-эпа+эокр I
где Энх—народнохозяйственная эффективность; Эфа-—эффективность фундаментальных исследований;
Эпи— эффективность |
прикладных исследований; |
Э окр— эффективность |
опытно-конструкторских работ1. |
1 См. С. И. Голосовский. Экономическая эффективность иссле |
|
дований и разработок, |
стр. 8. |
199