социологические исследования, поможет сбалансировать подготовку специалистов в соответствии с потребностями современного общества.

Дальнейшее совершенствование образования связано с укреплением взаимодействия всех звеньев системы образования (средней школы, послесреднего, высшего образования, повышения квалификации), что призвано обеспечить непрерывность образовательного процесса. Многообразие форм каждого из звеньев, углубление фундаментальности образования - перспективные линии развития образования.

Совершенствование школы связано с проникновением науки. Это выражается в разработке научно-обоснованных моделей выпускников, в современном научно-методическом обеспечении учебного процесса, постоянном научном анализе потребностей общества в специалистах. Внедрение науки, научных методов, форм деятельности требует сближения научных и учебных учреждений, изменения подготовки кадров преподавателей и т.д.

Общим условием успешной реформации школы является гуманизация и гуманитаризация образования, демократизация вузовской жизни и в целом жизни общества.

Контрольные вопросы

1.Какие возможны аспекты изучения образования как сложного многогранного явления?

2.Назовите признаки институционализации образования.

3.Почему возникла необходимость в кардинальном реформировании образования в XX веке?

4.Каковы основные функции образования?

5.Особенности функционирования образования как социального института в современном обществе.

6.Дайте характеристику противоречий в развитии и функционировании образования как социального института.

7.Качественное обновление общества в Украине и реформа образования.

8.Каковы пути дальнейшего совершенствования образования?

Темы рефератов

История развития образования как социального института.

Функции образования.

Гуманитаризация и гуманизация образования на современном

этапе.

Программа совершенствования образования в Украине.

Альтернативное образование в современных условиях.

130