Завдання для перевірки досягнення конкретних цілей навчання

Тест 1

Речовина, за тривіальною номенклатурою зветься пірослізева кислота має структурну формулу:

Скаладіть її назву за номенклатурою ІЮПАК.

1. 2-карбоксифуран

2. 2-фуранова кислота

3. фуран-5-карбонова кислота

4. фуран-2-карбонова кислота

5. 2-фурил оцтова кислота

Тест 2

Молекулатриптофану має структурну формулу.

Назвітьгетероцикл,що входитьдоїї складуза номенклатурою ІЮПАК:

1. бензо[a]пиррол

2. бензо[b]пиррол

3. бензо[c]пиррол

4. бензилпиррол

5. індол

Тест 3

Синтез гетероциклічної сполуки було проведено за схемою:

Визначте кінцевий продукт синтезу (С).

A. B. C. D. E.

Тест 4

Фурфурол вступає в реакцію сульфування піридинсульфотриоксидом прі нагріванні. Вкажіть положенння в молекулі фурфуролу, за яким проходить ця реакція.

1. А. положення1

2. положення2

3. положення3

4. положення4

5. положення5

Тест 5

Индол вступає в реакцію відновлення молекулярним воднем при підвищеній температурі в присутності платинового каталізатору за схемою:

Виберіть продукт реакції.

A. B. C.

D E.

Тест 6

Потрібно довести, що до складу молекули фурфуролу входить альдегідна група. За допомогою якого це можна зробити:

1. AgNO₂

2. NH₃

3. NaOH

4. (CH₃CO)₂O

5. Ag(NH₃)₂OH

Еталони відповідей

1.D, 2.B, 3.C, 4.E, 5.A, 6.E.

Короткі методичні вказівки до роботи на практичному занятті

На занятті перевіряється підготовленість студентів до проведення практичного заняття, проводиться інструктаж з техніки безпеки при роботі з хімічними реактивами. Під керівництвом викладача виконуються самостійну роботу. Потім студенти приступають до виконання лабораторної роботи, використовуючи інструкцію робочого журналу.

Після виконання лабораторної роботи студенти оформляють протокол, роблять висновки до роботи, що перевіряється і контролюється викладачем. Проводиться підсумковий тестовий контроль за темою, підводяться підсумки заняття.

Заняття №26 п’ятичленні гетероцикли з двома гетероатомами актуальність теми.

Найважливішими представниками великого класу п'ятичленних гетероциклів із двома гетероатомами є пиразол, імидазол, тиазол, оксазол та ізооксазол. Ядро пиразолона-5 (похідне пиразола) входить у структуру ряду лікарських препаратів, зокрема, антипірину, амидопірину й анальгіну. Всі вони застосовуються в медицині як жарознижуючі й болезаспокійливі засоби. Хлорводнева сіль гістидину (похідне імидазола) застосовується при лікуванні гепатитів, виразкової хвороби шлунка й дванадцятипалої кишки . Бензимідазольний цикл входить до складу деяких природних лікарських речовин (вітаміну В12), а також синтетичних , наприклад дибазолу. Похідними тіазола є сульфаніламідні препарати норсульфазол і фталазол, а також ціла група природних і напівсинтетичних препаратів - пеницилліни . Всі вони мають антимікробну дію.

Цілі навчання

Загальна ціль: Вміти використовувати хімічні властивості п'ятичленних гетероциклічних сполук із двома гетероатомами, для проведення фармацевтичних і токсикологічних досліджень.

Конкретні цілі.

Вміти:

1. Інтерпретувати будову п'ятичленних гетероциклічних сполук із двома гетероатомами

2. Складати схеми добування

3. Складати рівняння реакцій, характерних для п'ятичленних гетероциклічних сполук із двома гетероатомами, використовуючи дані про хімічні властивості.

4. Проводити реакції ідентифікації, антипірину, амидопирину, анальгіну.

5. Оцінювати результати реакцій ідентифікації.