- •Этнокультура
- •Т 43 ( 03 ) - 99
- •Предисловие
- •Глава I. Основные факторы формирования и развития национального самосознания
- •1.1.Национальное самосознание как феномен в системе общественного сознания
- •1.2.Роль этнокультурных факторов в качественном изменении национального самосознания
- •1.3.Значение экологической культуры в системе общественного сознания и национального самосознания
- •1.4. Этнокультурные процессы в структурном обновлении национального самосознания.
- •1.5. Плюрализм национального самосознания в контексте духовного возрождения
- •Глава II. Национальное возрождение и национальная идея
- •2.1. Этнокультура и национальная идея
- •2.2.Национальное возрождение и некоторые тенденции развития этнокультуры
- •2.3. Этнопсихологические особенности народов Северного Кавказа.
- •2.4.Нравственный аспект национального возрождения
- •2.5. Вхождение в систему мировой цивилизации северокавказского этнокультурного феномена
- •2 6. Национальная идея и национальный оптимизм
- •Глава III. Социальная память и художественная культура
- •3.1. Отражение исторического сознания в искусстве
- •3.2. Проблема социальной памяти в северокавказской литературе.
- •Горит очаг. Огнем объяты
- •Родной очаг! Немеркнущий мой свет!
- •О, дети Ленинграда! и сейчас
- •3.3.Топонимика – неотъемлемый элемент национального самосознания
- •3.4.Топонимические названия в социальной памяти репрессированных народов
- •3.5. Ономастика в системе социальной памяти
- •3.6. Социальная память в структуре творческого сознания
- •Заключение
3.2. Проблема социальной памяти в северокавказской литературе.
В процессе своего исторического развития национальные литературы народов Северного Кавказа в своем ключе отразили социально – культурные процессы, происходившие в стране и в мире. Большое значение писатели придавали вопросам социальной памяти и, опираясь на принцип историзма, старались художественно осмыслить истоки национального характера, показать, какими историческими обстоятельствами он обусловлен. Опираясь на действительность и используя разнообразные средства языка, они художественно отразили и социально – культурные процессы, повлиявшие на формирование национального самосознания, почему так или иначе складывалась судьба героя, его счастливая или трагическая жизнь. Художники слова никогда не отходили от социально – культурной проблематики.
Проблема социальной памяти довольно четко прослеживается в литературном процессе последних лет. Почему сейчас так остро ставятся вопросы, связанные с социальной памятью?
Во – первых, потому, что каждое национально – этническое образование составляет неотъемлемую часть общечеловеческой популяции, а разнообразие самобытных национальных культур, языков, обычаев и традиций является основой жизненности этноса и человеческого сообщества в целом. Земля для каждого народа, где он живет, является «биохрамом», и в едином этническом пространстве формируются духовно – нравственные ценности и чувство родины. Поэтому в памяти людей всегда существовали и существуют такие понятия, как отчий край, родная земля, Родина, Отечество, этническая колыбель предков и др. В них отражаются природно – ландшафтные, социально – экономические и духовно – нравственные ценности родного народа. Сокровенная любовь людей к своей колыбели, привязанность к родному краю, традициям и обычаям своего народа – все это является непреходящим социальным феноменом. Так, у Кайсына Кулиева и Расула Гамзатова есть стихотворения с одинаковым названием «У очага». Кулиев написал это стихотворение в 1961 году, Гамзатов немного раньше. И в том и в другом – поэтическое осмысление прошлого, детали биографии (как отец и мать сидели у того же горящего очага, обремененные заботами и своими думами) и настоящего (как дети повторяют в чем – то родителей). Обратимся к Кулиеву:
Горит очаг. Огнем объяты
Дрова чинаровые в нем.
Сижу, как мой отец когда-то,
Задумавшись, перед огнем16.
У очага. Перевел Я. Козловский
Естественная привязанность к родному краю и очагу приобретала в стихах Гамзатова и Кулиева определенный исторический смысл: оба они искали в опыте нации то, что прославляло их народ, отличало их как горцев от других этносов. На Кавказе всегда ценились мужество, доблесть, традиции предков, доброта и трудолюбие. И само кулиевское выражение «Я думаю о многих людях, о подвигах…» насыщено социальной памятью о том, что было с его народом. Истинная национальная гордость, любовь к малой родине ощутима и в строках Гамзатова:
Звезды детства горят, звезды неба родного.
Я сижу у огня и мерещется мне,
Будто сказка отца вдруг послышалась снова,
Песня матери снова звенит в тишине17.
У очага. Перевел Н. Гребнев
«…Сказка отца…песня матери» – это духовное достояние человека, сокровищница устного творчества народа, самые верные и лучшие источники литературы, это то, что отличает одну нацию от другой, чем она гордится и что ее прославляет.
Родной очаг для горца – это не только символ материнского покоя, уюта, теплоты, семейного счастья, это олицетворение родины, отчего края, где прошло детство и пролегли в душе первые воспоминания счастья. Поэтому Гамзатов убежденно говорил, что тот, кто забывает свою мать, с легкостью продает Родину18. «Дом, - утверждал он. – символ родного очага, того кровного, что единит нас с землей наших предков. И в социальной, и в нравственной сферах жизни дом занимает немалое место. Потеряв его, человек превращается в перекати – поле, лишается своих корней»19. У Гамзатова, как и у Кулиева, - страстное утверждение той же мысли, что «на пиру и в дни страды она во всем единокровна – судьба аула и страны». Социальная память вбирала в себя все детали родного очага и просторов Родины – это истоки их творческих сил, отсюда берут начало поэтические дороги в большой мир, это «луна и солнце, радость и работа» (Кулиев).