Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка Word.doc
Скачиваний:
67
Добавлен:
13.02.2015
Размер:
7.04 Mб
Скачать

2.6. Многоуровневые списки

Создание многоуровнего списка отличается от создания простого списка только этапом формирования и возможностью изменения уровня нумерации элемента.

Чтобы оформить абзацы текста в виде многоуровнего списка, выполните следующие операции:

  1. Щелкните правой кнопкой мыши по первому абзацу (элементу списка) и выполните команду контекстного меню Список … и в диалоговом окне Список раскройте вкладку Многоуровневый.

  2. На открывшейся вкладке выберите вариант нумерации (щелкнув по нему левой кнопкой мыши) первого, второго и последующих (если необходимо) уровней, а также нужные форматы номеров. Щелкните на кнопке OК.

В дальнейшем при вводе списка при нажатии на клавишу Enter автоматически создается следующий элемент списка, принадлежащий текущему уровню нумерации.

Внимание! Чтобы изменить уровень нумерации элемента списка, следует щелкнуть по нему правой кнопкой мыши и выполнить команду контекстного меню:

  • Увеличить отступ для понижения уровня нумерации элемента;

  • Уменьшить отступ для повышения уровня нумерации элемента.

Для изменения уровня нумерации элемента можно также воспользоваться кнопками панели инструментов Форматирование: Уменьшить отступ илиУвеличить отступ

2.7. Преобразование фрагмента текста в список

Если требуется имеющийся фрагмент текста оформить в виде списка, необходимо элементы списка разделить символом абзац (нажав клавишу Enter), выделить нужный фрагмент и в зависимости от типа требуемого списка щелкнуть на панели инструментов Форматирование на кнопке Нумерация или Маркеры . При этом каждый абзац текста будет преобразован в элемент списка. При необходимости формат полученного списка может быть изменен (см. п.п. 3.5).

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

  1. Что такое список?

  2. Чем отличается маркированный список от нумерованного?

  3. Что такое многоуровневый список?

  4. Как установить стандартный формат списка?

  5. Какие действия можно проводить над списками?

  6. Как создать маркированный список?

  7. Как изменить формат маркированного списка?

  8. Как создать нумерованный список?

  9. Как изменить формат нумерованного списка?

  10. Как создать многоуровневый список?

  11. Как преобразовать фрагмент текста в список?

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 4

Маркированные списки

  1. Откройте файл под именем Задание 2.

  2. В открывшемся документе найдите перечисления и оформите их в виде маркированных списков со следующими параметрами:

  • маркеры – произвольные;

  • положение маркера – 0,5 см;

  • положение текста – 1,1 см.

  1. Сохраните полученный документ под именем Задание 4.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 5

Нумерованные списки

  1. Создайте новый документ и используя функцию Автотекст введите данные о себе (Факультет, № группы, фамилия) и текущую дату.

  2. Оформите в виде нумерованного списка последовательность операций, которые необходимо выполнить при копировании (перемещении) фрагментов текста методом специального «перетаскивания».

  3. Сохраните полученный документ под именем Задание 5.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 6

Многоуровневые списки

  1. Создайте новый документ и введите данные о себе (Факультет, № группы, фамилия) и текущую дату.

  2. Напечатайте приведенный ниже текст, используя средства создания многоуровневого списка и табуляцию с заполнением (см. предыдущее занятие).

        1. ОГЛАВЛЕНИЕ

                1. Введение для учителя 3

                1. Глава 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ИНФОРМАТИКЕ 15

1.1. Предмет информатики 15

1.2. Что такое информация? 17

1.3. Краткая история вычислительной техники 21

1.4. Что такое информационная технология 25

1.4.1. Терминология в прикладной информатике 25

1.4.2. Как компьютер обрабатывает информацию 26

1.4.3. Hardware и software 28

1.4.4. Понятие о программах, соглашениях и умолчании 31

1.4.5. Возможности и ограничения компьютерной технологии 34

1.5. Понятие об алгоритмах 40

1.6. Понятие о программировании 47

1.6.1. Языки программирования. Компиляция и интерпретация 47

1.6.2. Классификация языков программирования 50

1.6.3. Об ошибках в алгоритмах и программах 52

1.7. Информатика как точная наука 53