- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ковровская государственная технологическая академия
- •Предисловие
- •Форматирование абзацев
- •Форматирование символов
- •Создание маркированных и нумерованных списков
- •Работа с колонкам
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий для работы с нумерованными и маркированными списками
- •Варианты заданий для работы с многоуровневыми списками
- •Порядок выполнения работы
- •Пример оформления практической части лабораторной работы № 1
- •Содержание отчета
- •Форматирование таблиц
- •Работа с математическими формулами
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Пример оформления практической части лабораторной работы № 2
- •Содержание отчета
- •Основные приемы работы
- •Вставка рисунков и диаграмм в документ
- •Макросы
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий для создания блок-схем, работы с надписями, выносками
- •Задания для текстовых эффектов с помощью WordArt
- •Варианты заданий для создания макросов
- •Порядок выполнения работы
- •Пример оформления практической части лабораторной работы № 3
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 4 Слияние
- •Теоретическая часть
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий для создания документа с использованием слияния
- •Порядок выполнения работы
- •Пример оформления практической части лабораторной работы № 4
- •Содержание отчета
- •Совместная работа Word с другими приложениями с помощью ole-технологии
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий для работы с шаблонами
- •Варианты заданий для создания документа с использованием
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Автозаполнение рядов данных
- •Выделение данных
- •Редактирование данных
- •Вставка и удаление строк и столбцов
- •Форматирование данных
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Задание 1
- •Расчетная ведомость ао «темп» за июнь 1998г.
- •Задание 3
- •Нахождение производной
- •Задание 4
- •Экзаменационная ведомость
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Рабочая ведомость
- •Задание 7
- •Сводная ведомость
- •Задание 8
- •Варианты функций
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Задание 1
- •Количество осадков в миллиметрах
- •Количество осадков в миллиметрах
- •Количество осадков в миллиметрах по годам
- •Вспомогательная таблица
- •Задание 2
- •Атмосферное давление
- •Задание 3
- •Заработная плата работников
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Оплата за пользование телефоном
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Линия тренда
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Задание 1
- •Исходные данные
- •Задание 2
- •Исходные данные
- •Задание 3
- •Изменения прибыли фирмы
- •Задание 4
- •Функциональная зависимость
- •Задание 5
- •Функциональная зависимость
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Пример списка
- •Организация ввода, просмотра и поиска данных с помощью форм
- •Сортировка списков
- •Сортировка
- •Фильтрация данных
- •Автофильтр
- •Расширенный фильтр
- •Создание диапазона условий
- •Примеры условий отбора расширенного фильтра
- •Подведение итогов
- •Подведение промежуточных итогов
- •Итоги по фамилиям получателей
- •Сводные таблицы
- •Создание сводных таблиц
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Планеты солнечной системы
- •Задание 3
- •Исходные данные
- •Задание 4
- •Исходные данные
- •Задание 5
- •Исходные данные
- •Задание 6
- •Исходные данные
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Задание
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 3. Visual basic for Application (vba).
- •Правила построения блок–схемы алгоритма
- •Виды алгоритмов
- •Лабораторная работа №14 Редактор vba. Создание формы проекта с элементами управления. Создание линейной программы.
- •Теоретическая часть
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №15 Редактор vba. Условный оператор. Подпрограммы
- •Теоретическая часть
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 16 Редактор vba. Оператор множественного ветвления
- •Теоретическая часть
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Программная реализация метода бисекции
- •”Задайте интервал, содержащий один корень”
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Редактор vba. Оператор цикла со счетчиком
- •Теоретическая часть
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 20 Редактор vba. Отладка программ. Пошаговое выполнение программы
- •Теоретическая часть
- •Кнопки панели инструментов Debug
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Для пошагового выполнения программы на этапе суммирования значений элементов массива необходимо выполнить следующие действия:
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •3. Присваивание значений переменным
- •4. Задание ранжированной переменной
- •6. Определение и вычисление функции
- •7. Символьные преобразования.
- •8. Работа с векторами и матрицами:
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Задание 1
- •Варианты заданий
- •Задание 2
- •Варианты заданий
- •Задание 3
- •Варианты заданий
- •Задание 4
- •Варианты заданий
- •Задание 5
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 22 Построение графиков функций
- •Теоретическая часть
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Задание 1
- •Варианты заданий
- •Задание 2
- •Варианты заданий
- •Задание 3
- •Варианты заданий
- •Задание 4
- •Варианты заданий
- •Задание 5
- •7. Символьное решение систем уравнений
- •Задание 2
- •Варианты заданий
- •Задание 3
- •Варианты заданий
- •Задание 4
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Задание 1
- •Варианты заданий
- •Задание 2
- •Варианты заданий
- •Задание 3
- •Выполнение линейной регрессии
- •Реализация линейной регрессии общего вида
- •3. Одномерная линейная аппроксимация
- •4. Одномерная сплайн-интерполяция
- •5. Функции сглаживания данных
- •6. Функции предсказания данных.
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Задание 1
- •Варианты заданий
- •Задание 2
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Задание1
- •Варианты заданий
- •Задание 2
- •Варианты заданий
- •Задание 3
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы.
- •Содержание отчета.
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 5. Тесты
- •Список литературы Содержание
Порядок выполнения работы
Форматирование страниц
Создайте документ из двух страниц. Для первой страницы установите вертикальную ориентацию и задайте следующие параметры полей: верхнее – 1.5 см; нижнее – 1.5 см; левое – 1 см; правое – 1 см.
Для второй страницы установите горизонтальную ориентацию и задайте следующие параметры полей: верхнее – 3 см; нижнее – 3 см; левое – 3 см; правое – 3 см.
Проставьте номера страниц.
Создание колонтитулов
Создайте верхний колонтитул, указав в нем номер лабораторной работы.
Создайте нижний колонтитул, указав в правой части дату, а в левой – фамилию, имя и отчество.
Форматирование абзацев
Наберите один абзац любого текста и скопируйте его еще два раза. Для первого абзаца задайте следующие параметры: красная строка – отступ 2 см; отступ слева – 2 см, отступ справа – 1 см; междустрочный интервал – полуторный; интервал перед – 5 пт, после – 5 пт.
Второй абзац оформить с параметрами: красная строка – отступ 1 см; отступ слева – 1 см, справа – 0 см; междустрочный интервал – одинарный; интервал перед – 0 пт, после – 0 пт.
Третий абзац: красная строка – отступ 0 см; отступ слева – 0 см, справа – 0 см; междустрочный интервал – множитель 0.7, интервал перед – 10 пт, после – 10 пт.
Обратите внимание на то, как различаются по-разному отформатированные абзацы.
Отразите знаки конца абзаца.
Скройте знаки конца абзаца.
Форматирование символов
Символы первого абзаца отредактируйте следующим образом: шрифт – Times New Roman; начертание – курсив; размер шрифта – 14; цвет шрифта – авто; интервал между символами – обычный.
Символы второго абзаца отформатируйте со следующими параметрами: шрифт – Arial Black; начертание – полужирный курсив; размер шрифта – 12; цвет шрифта – синий; интервал между символами – разреженный.
Символы третьего абзаца: шрифт – Verdana; начертание – обычный; размер шрифта – 16; цвет шрифта – красный; интервал между символами – разреженный на 2 пт.
Создание сносок
Создайте сноску для какого-нибудь термина из текста.
Разбиение текста на колонки
Первый абзац разбейте на две колонки.
Второй абзац разбейте на три колонки.
Работа со списками
Создайте нумерованный список по своему варианту (см. табл. 1.1).
Создайте маркированный список по своему варианту (см. табл. 1.1).
Создайте многоуровневый список по своему варианту (см. табл. 1.2).
Создайте оглавление документа, используя в качестве заголовков задания для выполнение данной лабораторной работы.
Оставшееся время используйте для оформления отчета по данной лабораторной работе.
Пример оформления практической части лабораторной работы № 1
Пример оформления практической части лабораторной работы № 1 приведен ниже.
1. Форматирование страницы
1.1. Форматирование первой страницы со следующими параметрами: ориентация вертикальная; поля: верхнее – 1 см; нижнее – 1 см; левое – 1 см; правое – 1 см.
Рис. 1. Форматирование первой страницы
1.2. Форматирование второй страницы в соответствии с заданными параметрами при горизонтальной ориентации.
Рис. 2. Форматирование второй страницы
1.3. Простановка номеров страниц.
2. Создание колонтитулов
2.1. Создание верхнего колонтитула (указав в нем номер лабораторной работы).
Рис. 3. Создание верхнего колонтитула
2.2. Создание нижнего колонтитула (указав в правой части дату, а в левой - фамилию и инициалы).
Рис. 4. Создание нижнего колонтитула
3. Форматирование абзацев
3.1. Установка следующих параметров для первого абзаца: красная строка – отступ 2 см; отступ слева – 2 см, справа – 1 см; междустрочный интервал – полуторный; интервал перед – 5 пт, после – 5 пт:
Японцы успели сосредоточить до 40 тысяч войск, 310 орудий, 135 танков и 225 самолетов. Перед рассветом 3-го июля советский полковник проехал к горе Баин-Цаган, что на северном фланге фронта, по Халкин-Голу проверить оборону монгольской кавалерийской дивизии.
3.2. Установка следующих параметров для второго абзаца: красная строка – отступ 1 см; отступ слева – 1 см, справа – 0 см; междустрочный интервал – одинарный; интервал перед – 0 пт, после – 0 пт:
Японцы успели сосредоточить до 40 тысяч войск, 310 орудий, 135 танков и 225 самолетов. Перед рассветом 3-го июля советский полковник проехал к горе Баин-Цаган, что на северном фланге фронта, по Халкин-Голу проверить оборону монгольской кавалерийской дивизии.
3.3. Установка следующих параметров для третьего абзаца: красная строка – отступ 0 см; отступ слева – 0 см, справа – 0 см; междустрочный интервал – множитель 0.7; интервал перед – 10 пт, после – 10 пт.
Японцы успели сосредоточить до 40 тысяч войск, 310 орудий, 135 танков и 225 самолетов. Перед рассветом 3-го июля советский полковник проехал к горе Баин-Цаган, что на северном фланге фронта, по Халкин-Голу проверить оборону монгольской кавалерийской дивизии.
3.4. Отображение знаков конца абзаца
3.5. Скрытие знаков конца абзаца
4. Форматирование символов
4.1. Символы первого абзаца: шрифт – Times New Roman; начертание – курсив; размер шрифта – 14; цвет шрифта – авто; интервал между символами – обычный.
Японцы успели сосредоточить до 40 тысяч войск, 310 орудий, 135 танков и 225 самолетов. Перед рассветом 3-го июля советский полковник проехал к горе Баин-Цаган, что на северном фланге фронта, по Халкин-Голу проверить оборону монгольской кавалерийской дивизии.
4.2. Символы второго абзаца: шрифт – Arial Black; начертание – полужирный курсив; размер шрифта – 12; цвет шрифта – синий; интервал между символами – разреженный.
Японцы успели сосредоточить до 40 тысяч войск, 310 орудий, 135 танков и 225 самолетов. Перед рассветом 3-го июля советский полковник проехал к горе Баин-Цаган, что на северном фланге фронта, по Халкин-Голу проверить оборону монгольской кавалерийской дивизии.
4.3. Символы третьего абзаца: шрифт – Verdana; начертание – обычный; размер шрифта – 16; цвет шрифта – красный; интервал между символами – разреженный на 2 пт.
Японцы успели сосредоточить до 40 тысяч войск, 310 орудий, 135 танков и 225 самолетов. Перед рассветом 3-го июля советский полковник проехал к горе Баин-Цаган, что на северном фланге фронта, по Халкин-Голу проверить оборону монгольской кавалерийской дивизии.
Создание сносок
Создал сноску для указания источника информации:
6. Разбиение текста на колонки
6.1. Разбиение первого абзаца на две колонки:
Японцы успели сосредоточить до 40 тысяч войск, 310 орудий, 135 танков и 225 самолетов. Перед рассветом 3-го июля советский полковник проехал к горе Баин-Цаган, что на северном фланге фронта, по Халкин-Голу проверить оборону монгольской кавалерийской дивизии.
6.2. Разбиение второго абзаца на три колонки:
Японцы успели сосредоточить до 40 тысяч войск, 310 орудий, 135 танков и 225 самолетов. Перед рассветом 3-го июля советский полковник проехал к горе Баин-Цаган, что на северном фланге фронта, по Халкин-Голу проверить оборону монгольской кавалерийской дивизии.
7. Работа со списками
Создание нумерованного списка по своему варианту.
7.2. Создание маркированного списка по своему варианту.
7.3. Создание многоуровневого списка по своему варианту.
8. Создание оглавления документа
Оглавление:
Федеральное агентство по образованию 2
РАЗДЕЛ 1 Microsoft Word 4
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1 4
1.2. Форматирование второй страницы в соответствии с заданными параметрами при горизонтальной ориентации. 19
1.3. Простановка номеров страниц. 19
2. Создание колонтитулов 19
2.1. Создание верхнего колонтитула (указав в нем номер лабораторной работы). 19
2.2. Создание нижнего колонтитула (указав в правой части дату, а в левой - фамилию и инициалы). 19
3. Форматирование абзацев 20
3.1. Установка следующих параметров для первого абзаца: красная строка – отступ 2 см; отступ слева – 2 см, справа – 1 см; междустрочный интервал – полуторный; интервал перед – 5 пт, после – 5 пт: 20
3.2. Установка следующих параметров для второго абзаца: красная строка – отступ 1 см; отступ слева – 1 см, справа – 0 см; междустрочный интервал – одинарный; интервал перед – 0 пт, после – 0 пт: 20
3.3. Установка следующих параметров для третьего абзаца: красная строка – отступ 0 см; отступ слева – 0 см, справа – 0 см; междустрочный интервал – множитель 0.7; интервал перед – 10 пт, после – 10 пт. 20
3.4. Отображение знаков конца абзаца 20
3.5. Скрытие знаков конца абзаца 21
4. Форматирование символов 21
4.1. Символы первого абзаца: шрифт – Times New Roman; начертание – курсив; размер шрифта – 14; цвет шрифта – авто; интервал между символами – обычный. 21
4.2. Символы второго абзаца: шрифт – Arial Black; начертание – полужирный курсив; размер шрифта – 12; цвет шрифта – синий; интервал между символами – разреженный. 21
4.3. Символы третьего абзаца: шрифт – Verdana; начертание – обычный; размер шрифта – 16; цвет шрифта – красный; интервал между символами – разреженный на 2 пт. 21
5.Создание сносок 21
6. Разбиение текста на колонки 22
6.1. Разбиение первого абзаца на две колонки: 22
6.2. Разбиение второго абзаца на три колонки: 23
7. Работа со списками 24
7.1Создание нумерованного списка по своему варианту. 24
7.2. Создание маркированного списка по своему варианту. 24
7.3. Создание многоуровневого списка по своему варианту. 24
8. Создание оглавления документа 24
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2 27
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3 38
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4 56
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5 74
Название товара 82
Название товара 83
Название услуги 85
Название компьютерных комплектующий 87
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 6 95
Автозаполнение рядов данных 114
Выделение данных 115
Редактирование данных 115
Вставка и удаление строк и столбцов 115
Форматирование данных 116
Организация ввода, просмотра и поиска данных с помощью форм 147
Сортировка списков 147
Фильтрация данных 148
Автофильтр 148
Расширенный фильтр 152
Подведение итогов 154
Подведение промежуточных итогов 154
Сводные таблицы 155
End If 201
Case 0 208
Теоретическая часть 211
End If 219
List1.List=mas 219
4.Для пошагового выполнения программы на этапе суммирования значений элементов массива необходимо выполнить следующие действия: 268
3. Присваивание значений переменным 271
4. Задание ранжированной переменной 272
6. Определение и вычисление функции 272
273
8. Работа с векторами и матрицами: 273
Заключение. В результате выполнения лабораторной работы №1 было изучено форматирование страниц (вертикальная и горизонтальная ориентацию, колонтитулы), форматирование абзацев (красная строка, отступы справа, слева, перед и после абзаца, межстрочный интервал), форматирование символов (шрифт, размер, начертание, интервал между символами), а также работа с маркированными, нумерованными и многоуровневыми списками, колонками и создание оглавления документа.