- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ковровская государственная технологическая академия
- •Предисловие
- •Форматирование абзацев
- •Форматирование символов
- •Создание маркированных и нумерованных списков
- •Работа с колонкам
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий для работы с нумерованными и маркированными списками
- •Варианты заданий для работы с многоуровневыми списками
- •Порядок выполнения работы
- •Пример оформления практической части лабораторной работы № 1
- •Содержание отчета
- •Форматирование таблиц
- •Работа с математическими формулами
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Пример оформления практической части лабораторной работы № 2
- •Содержание отчета
- •Основные приемы работы
- •Вставка рисунков и диаграмм в документ
- •Макросы
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий для создания блок-схем, работы с надписями, выносками
- •Задания для текстовых эффектов с помощью WordArt
- •Варианты заданий для создания макросов
- •Порядок выполнения работы
- •Пример оформления практической части лабораторной работы № 3
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 4 Слияние
- •Теоретическая часть
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий для создания документа с использованием слияния
- •Порядок выполнения работы
- •Пример оформления практической части лабораторной работы № 4
- •Содержание отчета
- •Совместная работа Word с другими приложениями с помощью ole-технологии
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий для работы с шаблонами
- •Варианты заданий для создания документа с использованием
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Автозаполнение рядов данных
- •Выделение данных
- •Редактирование данных
- •Вставка и удаление строк и столбцов
- •Форматирование данных
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Задание 1
- •Расчетная ведомость ао «темп» за июнь 1998г.
- •Задание 3
- •Нахождение производной
- •Задание 4
- •Экзаменационная ведомость
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Рабочая ведомость
- •Задание 7
- •Сводная ведомость
- •Задание 8
- •Варианты функций
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Задание 1
- •Количество осадков в миллиметрах
- •Количество осадков в миллиметрах
- •Количество осадков в миллиметрах по годам
- •Вспомогательная таблица
- •Задание 2
- •Атмосферное давление
- •Задание 3
- •Заработная плата работников
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Оплата за пользование телефоном
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Линия тренда
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Задание 1
- •Исходные данные
- •Задание 2
- •Исходные данные
- •Задание 3
- •Изменения прибыли фирмы
- •Задание 4
- •Функциональная зависимость
- •Задание 5
- •Функциональная зависимость
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Пример списка
- •Организация ввода, просмотра и поиска данных с помощью форм
- •Сортировка списков
- •Сортировка
- •Фильтрация данных
- •Автофильтр
- •Расширенный фильтр
- •Создание диапазона условий
- •Примеры условий отбора расширенного фильтра
- •Подведение итогов
- •Подведение промежуточных итогов
- •Итоги по фамилиям получателей
- •Сводные таблицы
- •Создание сводных таблиц
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Планеты солнечной системы
- •Задание 3
- •Исходные данные
- •Задание 4
- •Исходные данные
- •Задание 5
- •Исходные данные
- •Задание 6
- •Исходные данные
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Задание
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 3. Visual basic for Application (vba).
- •Правила построения блок–схемы алгоритма
- •Виды алгоритмов
- •Лабораторная работа №14 Редактор vba. Создание формы проекта с элементами управления. Создание линейной программы.
- •Теоретическая часть
- •Оборудование, инструменты и приборы.
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №15 Редактор vba. Условный оператор. Подпрограммы
- •Теоретическая часть
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 16 Редактор vba. Оператор множественного ветвления
- •Теоретическая часть
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Программная реализация метода бисекции
- •”Задайте интервал, содержащий один корень”
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Редактор vba. Оператор цикла со счетчиком
- •Теоретическая часть
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 20 Редактор vba. Отладка программ. Пошаговое выполнение программы
- •Теоретическая часть
- •Кнопки панели инструментов Debug
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы
- •Для пошагового выполнения программы на этапе суммирования значений элементов массива необходимо выполнить следующие действия:
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •3. Присваивание значений переменным
- •4. Задание ранжированной переменной
- •6. Определение и вычисление функции
- •7. Символьные преобразования.
- •8. Работа с векторами и матрицами:
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Задание 1
- •Варианты заданий
- •Задание 2
- •Варианты заданий
- •Задание 3
- •Варианты заданий
- •Задание 4
- •Варианты заданий
- •Задание 5
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 22 Построение графиков функций
- •Теоретическая часть
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Задание 1
- •Варианты заданий
- •Задание 2
- •Варианты заданий
- •Задание 3
- •Варианты заданий
- •Задание 4
- •Варианты заданий
- •Задание 5
- •7. Символьное решение систем уравнений
- •Задание 2
- •Варианты заданий
- •Задание 3
- •Варианты заданий
- •Задание 4
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Задание 1
- •Варианты заданий
- •Задание 2
- •Варианты заданий
- •Задание 3
- •Выполнение линейной регрессии
- •Реализация линейной регрессии общего вида
- •3. Одномерная линейная аппроксимация
- •4. Одномерная сплайн-интерполяция
- •5. Функции сглаживания данных
- •6. Функции предсказания данных.
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Задание 1
- •Варианты заданий
- •Задание 2
- •Оборудование, инструменты и приборы
- •Варианты заданий
- •Задание1
- •Варианты заданий
- •Задание 2
- •Варианты заданий
- •Задание 3
- •Варианты заданий
- •Порядок выполнения работы.
- •Содержание отчета.
- •Контрольные вопросы
- •Раздел 5. Тесты
- •Список литературы Содержание
Варианты заданий для создания документа с использованием
OLE-технологий
№ варианта |
Задание |
1 |
2 |
1 |
Вставьте в MS Word лист MS Excel, в котором создайте расчетную ведомость: Расчетная ведомость ОАО ЗиД |
2 |
Вставьте в MS Word лист MS Excel , создайте таблицу квадратов: Таблица квадратов |
3 |
Вставьте в MS Word объект точечный рисунок (Paint), в котором изобразите соединение химической связи: |
4 |
Вставьте в MS Word объект MS Equation и написать формулу сложной функции: |
Продолжение табл. 1.10
1 |
2 |
5 |
Вставьте в MS Word объект точечный рисунок (Paint), в котором изобразите соединение химической связи: |
6 |
Вставьте в MS Word объект MS Equation и написать формулу сложной функции: |
7 |
Вставьте в MS Word лист MS Excel и создайте таблицу, в которой последний столбец заполнить при помощи формулы: |
8 |
Вставьте в MS Word лист MS Excel, создайте таблицу умножения: Таблица умножения |
9 |
Вставьте в MS Word объект точечный рисунок (Paint), в котором изобразите соединение химической связи: |
Продолжение табл. 1.10
1 |
2 |
10 |
Вставьте в MS Word лист MS Excel, создайте таблицу со сценарием:
|
11 |
Вставьте в MS Word документ WordPad и напишите там памятку: |
12 |
Вставьте в MS Word документ WordPad и напишите там памятку: |
13 |
Вставьте в MS Word лист MS Excel, создайте таблицу со сценарием:
|
14 |
Вставьте в MS Word объект MS Equation и написать формулу сложной функции: |
15 |
Вставьте в MS Word объект MS Equation и написать формулу сложной функции: |
Порядок выполнения работы
Создайте шаблон в соответствии со своим вариантом.
Требования к шаблону:
Используйте фоновый рисунок
Используйте колонтитулы
Используйте рамку для оформления страницы
Используйте автофигуры и надписи
Используйте объекты WordArt
На основе своего шаблона создайте документ
Создайте документ с использованием OLE-технологий в соответствии со своим вариантом (см. табл. 1.10).
Оставшееся время используйте для оформления отчета по данной лабораторной работе.
Содержание отчета
Отчет должен содержать:
номер, название и цель работы;
краткую теоретическую часть;
результаты выполнения работы согласно заданию, выданному преподавателем;
заключение по работе.
Контрольные вопросы
Что такое шаблон документа и для чего его используют
Какое расширение имеет шаблон
Как сохранить документ в качестве шаблона
Как создать документ на основе шаблона
Что такое OLE-технологии и для чего они используются
Что означает аббревиатура OLE
Как создать документ с применением OLE-технологий
Как отредактировать документ с применением OLE-технологий
Какие объекты можно вставлять в документ Word в качестве OLE объекта
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 6
Закрепление навыков работы в текстовом редакторе Word
Цель работы: Закрепление навыков работы в текстовом редакторе Word.
Теоретическая часть
Для выполнения лабораторной работы потребуется применение следующих навыков: форматирование страниц (вертикальная и горизонтальная ориентация), абзацев (выравнивание, а также работа с колонками и нумерованными и маркированными списками), текста (использование различных шрифтов различных размеров); работа с таблицами (создание простых и сложных таблиц), автофигурами (создание схем, ввод текста, задание обтекания и группировки, оформление документа лентами и др.), рисунками (использование рисунков в качестве подложки), объектами WordArt; использование OLE-технологий.