Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Планирование эксперимента при оптимизации процессов химической техн

..pdf
Скачиваний:
15
Добавлен:
15.11.2022
Размер:
9.83 Mб
Скачать

Линейные эффекты вычислим по формулам (2.28)

Эф*! =

-------У \ + У и-+--------------------У з + У *

1 /5+ 1/б+---------< /7+ (/8

=

 

4

 

4

 

_ 67,5+69,5+38,97+7,2

85,2+84,4+8+5

 

4

 

4

=

 

=45,79 — 45,65 =

0,14.

 

эф*ю =

У\ + </3+1/5 + y i

i/2+ i/4+ ~i/6 + £/8

 

 

4

 

4

 

67,5+27,8+5+67,5

83,7+21,6+84,8+8,5

 

4

 

4

 

 

= 41,95 — 49,65 =

—7,7;

 

.

У 1+ У г + У ь + У ъ

У г+ У ь + У т + Ув

=

эфх2 =

--------------------------------------4

 

4

 

 

 

67,5+83,7+5+84,8

27,8+21,6+67,5+8,5

 

4

 

4

 

 

= 60,25 — 31,35 =

28,90.

 

Эффект действия х2=28,90 на порядок больше эф­ фектов всех остальных факторов.

Оценим значимость эффектов по критерию Стьюдента. Для этого вычислим оценки дисперсий для каждой клет­ ки табл.4.18

 

 

 

 

 

 

si =

0;

 

 

 

 

 

s 2 =

— [(67,5 — 69,5)2 +

(70,5 — 69,5)2 + (70,5 — 69,5)2] =

6,0;

Л2

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

s2

=

[ (27,80 — 38,97)2 +

(21,60 — 38,97)2 +

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

(67,60 — 38,97)2] =

413,48;

s2 =

0;

s2

= 0;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Л 4

 

Л 6

 

 

s2

=

[ (83,7 — 84,4)2 + (84,8 — 84,4)2 +

(84,8 — 84,4)2] =

0,81;

пб

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

s2

=

(8,5 -

8 ) 2 +

(7,5 -

8 ) 2 =

0,5;

 

s2* =

0 .

 

 

 

л7

 

 

 

 

 

 

 

ла

 

 

Средняя дисперсия равна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

52

 

6,0 + 413,48 +

0,81 + 0,50

_

„„

 

 

 

 

 

= -----------------------------------«

52,60.

 

 

 

 

 

*

 

8

 

 

 

 

 

 

Значения критерия Стьюдента согласно (2. 30)

 

(67,5+69,5+38,97+7,2)— (85,2+84,4+8+5) УТб

 

----------------------------------- !

=

 

 

 

V52.6

 

 

 

(183,17 — 182,6)-4

 

 

= —-------------------- ------= 0,32;

 

 

 

7,2

 

 

 

/л = 1 6

— 8 = 8 ;

Ут = 2,31.

 

 

[(67,5+27,8+5+67,5)— (83,7+21,6+84,8+8,5)]4

_

'Р‘°

=

тЪ

 

 

К

[ (67,5+83 • 7 + 5 + 84,8)— (27,8 + 21, 6 + 67,5 + 8,5) ] 4

_

---------------------------Т7,

 

 

 

Сравнивая tp с tT

(tT= 2,31

при fR= 16—8= 8 и q=

= 0,05), получаем, что фактор хх незначим. Исследовате­ ли также предложили не рассматривать на этом этапе фактор *10. Тогда исходные данные корректируют по фак­ тору Х2, влияние которого на порядок больше, чем осталь­ ных.

Корректируют результаты наблюдений так: ко всем результатам, полученным на верхнем уровне *2>прибав­ ляют --65. Для скорректированных результатов экспери­ мента снова строят диаграмму рассеивания по основным эффектам и некоторым эффектам взаимодействия. На этой диаграмме визуально выделяют х7у *8 и хх, *2 (рис.4. 3). Расчеты эффектов производят согласно табл. 4.19.

Вычисляют линейные эффекты

эфх7 =

l / l + 1 / 2 +

1/3 + # 4

Уз+ 1/6 + 1 / 7 + 1 / 8

 

39,25+56,3+70,5+33,9

 

6,75+84,45 + 67,5+53,4

—3,037;

 

 

 

 

=

эфХ\Х2=

У\ + 1/3 + 1/5 +

1 /7

1 / 2 + УА+ ! / б + У8

 

39,25+70,5 + 6,75+67,5

 

56,3 + 33,9 + 84,45+53,4

11,0125;

 

 

 

 

,=

ЭФ*8 =

l / l + l / 2 + 1

/ 6 +

1/б

Уъ+ Уа+ У7+Уз

 

----------------

4

 

 

4

 

 

 

39,25+ 56,3 + 6,75 + 84,45

70,5+33,9+67,5+53,4

—9,635.

 

 

 

 

=

4

20

г

% : :

г

г

р

-

10 :_П

Л_> h j *~L

J"i si; ь_:*

 

* : i-Г: *-<-! :-i :_L

+xr

+x5-

+x7- +x5- +x9-

+xf0-

+xtx2-

+X2Xj- +x2x7- +XtX^ +X,Xj-

 

Рис. 4.3. Диаграмма рассеивания второго шага.

 

Т а б л и ц а 4.19. Подготовка данных для оценки линейных эффектов

х7 ,. +

а

х7

 

*7

1, + “

+

 

+

1 Хч

* 8

 

1 *2 -

1 *2 +

 

70,5

27,8

5,0

83,7

70,5

84,8

8 , 0

84,8

8,5

85,2

и

9,7

 

 

#2=56,3

 

 

 

7,2

#1 = 39,25

7 = 6,75

7 = 8 4,45

S I II о с л

# 4 = 33,9

 

 

 

 

Х 7

1 * 2 + •*1 JT, -

67,5

2 1 , 6

67,5

85,2

1/7=67,5

# 8 = 53,4

В результате аналогичных расчетов значимым оказал­ ся эффект Х\Х2 (эффект Х\Х2 равен И). Вновь производи­ ли корректировку данных эксперимента, при этом ко всем результатам, полученным на верхнем уровне Х\Х2, прибавляли 11. Результаты четырех корректировок пред­ ставлены в табл. 4. 20.

Т а б л и ц а 4.20. Результаты корректировок по методу случайного баланса

Номер

Эффекты, выделенные

Численные'значения

на основании визу­

основных эффектов

этапа

альной оценки диаг­

и эффектов взаимо­

 

раммы рассеяния

действия

Вычисленные значе­ ния /-критерия

I

*1

-3 ,0 5

1,09

 

* 2

64,90

25,75*

II

*1*2

-13,30

5,60*

 

* 7

-0 ,9 7

0,42

III

* 8

3,12

1,34

* 3

4,25 *

3,58*

 

* 8

4,72

4,00*

IV

* 2 * 3

-5 ,0 2

,4,25

* 3 * 4

—2,75

2,93*

V

* 5

-1 ,2 5

1,30

* 1 * 3

2 , 0

2,28*

 

* 4

1 ,0

1,14

* Значимо

для уровня

значимости 0,05; /0.05(12) =

2,18; /о,о5(в) =

= 2,30..

Этот этап отсеивания факторов производили в усло­ виях, когда первоначально рассматривались 1 0 линейных факторов и 45 возможных парных взаимодействий. Вы­ делены следующие эффекты: температура (х2); взаимо­ связь отношения растворителя к основному веществу и температуры (лг1лг2) ; время реакции (л:3); способ оконча­ ния процесса (лг8) ; взаимосвязь времени реакции с тем­ пературой 2х3); взаимосвязь времени реакций с отно­ шением растворителя к основному веществу (*1X3 ).

Эффект х2 на порядок больше всех остальных. Тем­ пература оказывает резко выраженное положительное действие. Из анализа результатов видно, что все высокие значения выхода продукта получены при высокой темпе­ ратуре; х2 — единственный фактор, дающий четкое рас­ пределение точек: на уровне + 1 сконцентрированы все точки с высоким выходом, на уровне -— 1 — все точки с

низким выходом. Из дальнейшего анализа видно, что са­ мые высокие выходы в опытах 2, 6, 14, 15 получены при

х2 + и Х\ ~ :

Из первой диаграммы рассеивания видно, что эти две переменные имеют выделяющиеся точки на уровнях с разными знаками. Эффект взаимодействия Х\Х2 занимает второе место в ранжировании. Отношение растворителя к основному веществу непосредственно не влияет на вы­ ход продукта реакции, но проявляется прежде всего в эффекте взаимодействия XiX2. Его-отрицательное значе­ ние указывает на увеличение выхода при низком значе­ нии xi (отношение растворителя к основному веществу)

ивысоком х2 (температура среды) или наоборот. Аналогично можно интерпретировать и остальные вы­

деленные эффекты взаимодействия.

Таким образом, в план эксперимента дальнейших ис­ следований уверенно можно включить факторы х2, х3, xs и взаимодействия факторов Х\Х2, XiX3, хгх4.

4.5. Исследование свойств смесей методами планирования эксперимента

Введение. Изучением свойств систем, зависящих от соотношения компонентов, и связанных между собой условием (1.199), в настоящее время занимаются химики, металлурги, строители и другие исследователи. Цель та­ ких исследований — построение зависимостей свойств от состава и режима' обработки (температуры, давления и др.), определение оптимального состава и режима по одному или нескольким показателям эффективности си­ стемы. Ниже приведены несколько примеров исследова­ ния сложных систем и их свойств.

4.5.1. Исследование свойств трехкомпонентной сме­ си, применяемой для формирования лицевой пленки в производстве синтетических материалов. Полимерная смесь представляет собой систему из пигмента (х\, мае.

% ),полиуретана (хг,мае. %) и растворителя (х3,мае. %). После приготовления смеси нужного состава и окончания процесса полимеризации изготовлялись образцы стан­ дартных размеров, которые подвергались испытаниям. Показателями эффективности образцов являлись проч­ ность («/(!>, кг/см2), относительное удлинение (г/(2), %), остаточное удлинение (г/<3>, %), паропроницаемость

(уЧ), %). светоотражение или интенсивность окрашива­ ния (г/<в), %).

Для построения моделей вида (2.3) по всем пяти показателям использовался симплекс-решетчатый план второго порядка, содержащий 6 опытов и 1 проверочную точку (табл. 4.21). Проверочная точка выбиралась так. чтобы в случае неадекватности модели второго порядка ее можно было использовать при построении модели бо­ лее высокого порядка. Число параллельных опытов рав­ нялось двум.

 

Та б л и ц а

4.21. План и результаты эксперимента

 

 

 

 

План

 

 

 

 

Выходная переменная

 

 

 

Номер

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

опыта

Х

*2

Х3

 

(1)

 

(2)

 

(3)

 

J 4)

 

</5)

 

 

 

 

Уи

Уи

Уи

 

У и

 

У и

1

1

0

0

47,2

48,5

380

420

16

18

8,13

8,29

14,2

13,8

2

0

1

0

46,9

45,4

540

560

28

28

5,92

5,61

26,9

32,1

3

0

0

1

48,5

46,6

400

420

2 0

2 0

7,81

7,98

17,5

2 0 , 2

4

0,5

0,5

0

62,8

64,1

300

320

14

16

6,65

6,81

26,8

27,6

5

0,5

0

0,5

46,4

45,9

240

2 2 0

2 2

2 2

8,41

8,23

34,6

32,6

6

0

0,5

0,5

64,4

62,8

380

400

2 0

18

7,35

7,18

25,7

23,8

7

0,33

0,33

0,33

63,8

63,5

260

280

16

18

6,69

6,23

21,5

23,8

Коэффициенты моделей определялись по алгоритму 2. 1. 1 (формулы (1.28) и (2.11)).

Так, для переменной «прочность» математическая модель имеет вид

у Ч ) = 47,85XI + 46,15X2 + 47,55*3+ 65,80х,х2 — 6,20х,х3 + 67,00*2х3.

Аналогично для других выходных переменных

у<2) — 400*1 + 550*2 + 410х3 — 660*1*2 — 700*i*3 — З60*2*3;

^(3) = 17*, + 28*2 + 20*3 — 30*i*2 + 14*i*3 — 20*2*3;

уЧ) = 8,21*1 + 5,77*2 + 7,89*3— 1,03*,*2 + 1,07*,*3 + 1,74*2*3;

уЧ) = 14,0*, + 29,5*2 + 18,8*з + 21,8* , * 2 + 68,7* , * 3 + 5 ,9 *2*3.

Адекватность моделей оценивалась по ^-критерию (формула (2.13)) в контрольной точке (опыт 7). Прежде

всего рассчитывалась ошибка опыта по формулам

(1.138) — (1.141). Она оказалась равной

$2=1,19 или

$ 0 = 1,08. Тогда, учитывая, что £ = 0,628,

находилось по

формуле

(2.15)

в точке {0,33; 0,33; 0,33}

#=59,36 или

Д#= 63,65—59,36=4,19, получим

 

 

 

 

1.08V1 + 0,628

 

 

Табличное

значение ^-критерия (/= 7

(2—1)

и q =

= 0,05)

равно

2,36, т. е. t$>tT. Таким образом,

модель

оказалась неадекватной. Остальные модели (кроме yW) также оказались неадекватными.

С целью получения неадекватных моделей исследова­ тели перешли к неполному кубическому полиному (2.4) (использовался опыт 7). Для расчета недостающего ко­ эффициента Р123 использовалась формула (2.17)

р123 = 27.

63,80 + 63,50

12(63,45 4- 46,15 + 63,60) +

---------^-------------- -

 

+ 3(47,85 4- 46,15

+ 47,55) =

64,80.

Тогда уравнение принимает вид

 

y ( i ) == 47,85*1 -f- 46,15*2

47,55*з 4~ 65,80*1*2 4"

 

+ 67,00*2*3 — 6,20*1*з 4- 64,80*1*2*3.

Адекватность

уравнения проверялась

по контрольным

опытам 8 {0,33; 0,67; 0,00} и 9 {0,00; 0,67; 0,33}. Модель оказалась адекватной ^ р=1,93 и /2р=1>89 (против U= = 231).

Адекватными оказались также модели с неполным кубическим полиномом по остальным выходным пере­ менным:

у{.2) =

400*1 4" 550*2 4~ 410*з — 660*i*2 — 700*1*з —

 

 

— 360*2*з 4- 210*1*2*з;

у(Ь)

== 8,21*i 4" 5,77*2 4~ 7,89*з— l,03*i*2 Ч- 1,07*1*з Ч-

 

 

4- 1,74*2*з — 27,7*1*2*з;

у(5)

=

14,0*1 4" 29,5*2 4- 18,8*з 4~ 2 1,8*1*2 4” 68,7*i*з -f-

 

 

4- 5,9*2*з — 238*1*2*3-

Дальнейший анализ проводился с целью определения оптимального состава по каждой модели и нахождения некоторой компромиссной области свойств.

4. 5. 2. Исследование свойств смеси поверхностно-ак­ тивных веществ при получении моющих средств. Иссле­ довалась композиция, включающая три поверхностно-ак­ тивных вещества (ПАВ), с целью получения моющего средства для автоматических стиральных машин. Фак­ торами являлись содержание ПАВ—X u X2 iiXz, выходной переменной — моющая способность смеси у (в условных единицах). План эксперимента для получения модели второго порядка с четырьмя проверочными точками при­ веден в табл. 4'. 22.

Т а б л и ц а 4.22. План и результаты эксперимента

 

 

План

 

Выходная переменная

Расчеты

Номер

 

 

 

 

 

 

Л

 

опыта

 

 

 

У

Ух

Уг

 

 

 

 

 

У

- 2

1

1

0

0

У

24,0

24,4

24,20

0,080

2

0

1

0

Уг

26,3

25,0

25,65

0,245

3

0

0

1

Уз

17,8

17,3

17,55

0,125

4

0,5

0,5

0

12

17,4

16,99*

17,20

0,080

5

0,5

 

0,5

У

19,07

18,02

18,55

0,540

0

У з

6

0

0,5

0,5

У23

19,47

18,06

18,77

0,980

7

0,5

0,25

0,25

У1123

14,7

18,46

16,58

7,069

8

0,25

0,5

0,25

у1 2 2 3

15,56

17,9

16,73

2,738

9

0,25

0,25

0,5

у1 2 3 3

17,5

17,1

17,30

0,080

1 0

0,33

0,33

0,33

У1 2 3

15,3

18,3

16,80

4,500

Проводилось по два параллельных опыта в каждой точке плана. Однородность дисперсий проверялась по критерию Кохрена (формулы (1.18) ((1.19)). Получено: Gp = 0,420; GT= 0,602 (fi = 2 —1 = 1, /2=Ю , <7 = 0,05), т. е. дисперсии однородны. Тогда ошибка опыта s2 = 1,7 по­

лучалась усреднением всех s2 и число степеней свободы

/о=Ю (2—1) =10. Табличное значение критерия Стыодента для <7 = 0,05 /т= 2,23. Значение £ может быть по­ лучено по формуле (2.15) или снято с контурных карт

(изолиний) для данного примера (£= 0,6). Находим рас-

л

четное у[т:

Утз = 24,2.0,5 + 25,65*0,25 + 17,55 • 0,25 — 30,9 • 0,5 - 0,25 —

—9,3 • 0,5 • 0,25 — 11,32 • 0,25 • 0,25 =17,17.

Проверяем неадекватность модели по формуле (2.13) для опыта 7

и

( у 1123 У П 2з ) У 2

>И23

----------“ '

0,506 < <т,

 

1.7У1 +

0,6

т. е. модель адекватна в проверяемой точке плана. Анало­ гичные результаты получаем и в других проверочных точках 8, 9, 10:

<1223 = 0,578;

<1233 == 0,489;

*1М = о,057.

Поскольку во всех проверочных точках tp< tT, то ги­ потеза об адекватности модели принимается.

Полученную модель можно представить набором кри­ вых равного выхода на плоскости правильного симплек­ са (рис. 4.4). В центральной части диаграммы моющее действие смеси минимально.

4. 5. 3. Пример оптимизации состава смеси по диаг­ раммам состав — свойство. Приведенные выше кривые равного выхода позволяют решить и более сложную за­ дачу оптимизации, когда выходных переменных (свойств) смеси несколько. В работе [30] приводится пример ис­ следования моющей смеси, включающей три фактора —

Рис. 4.5. Кривые равного выхода на плоскости правильного симплекса к задаче 4.5.3.

Х\ (сульфанол), Х2 (ситонол ДС-10) и Хг (мыло СЖК

Ci7_2o)• Исследовались свойства:

м о ю щ а я

с п о с о б -

н о с т ь — i) и п е н о о б р а

з о в а н и е

(у2). Цель

исследования — получить максимальное моющее дейст­ вие при значении пенообразования, не превышающем 0,3.

В результате постановки эксперимента и обработки его результатов по алгоритмам 2.1.2 и 2.1.3 получены адекватные уравнения пенообразования:

У2 = 0,843*1 -}- 0,751*2 “Ь 0,40*з — 1,964*1*2 — 0,666*1*3 —

1,522*2*3 — 0,684*1*2*3

имоющей способности

А

у\ = 23,l*i + 25,5*2 + 7,6*3 7,8*1*2 — 31,8*1*3 + 16,0*2*3 +

-f- 268,0*2*2*3 — 248,8*1*2*3 -f~ 336,8*1*2*2.

Кривые равного выхода, построенные по этим урав­ нениям, представлены на рис. 4. 5. Если «двигаться» по кривой пенообразующей способности со значением 0,3, можно пересечь кривые моющей способности со значени­ ями от 10 до 22, т. е. в простейшем случае оптимизацию можно осуществить графически.