Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Lektsia_Propedevtika_v_pediatrii.ppt
Скачиваний:
107
Добавлен:
05.05.2022
Размер:
56.4 Mб
Скачать

Социально-бытовой анамнез:

численность семьи, общий заработок семьи, жилищные условия, психологический климат в семье, санитарно-гигиенические условия

Объективное обследование

Общее состояние ( удовлетворительное, среднетяжелое, тяжелое, крайне тяжелое)

Самочувствие ребенка

Важным критерием объективной оценки детей раннего возраста является их физическое развитие и нервно- психическое развитие

Физическое развитие определяется (масса, длина, окружность головы, груди) Центильные таблицы.

Алгоритм оценки общего состояния ребенка

Клинические

Средней

тяжелое

Крайне

симптомы

тяжести

 

тяжелое

Окраска

нормальная

Бледная

цианотичный

кожи

 

 

 

Цианоз

нет

периоральный

распространнен

 

 

 

ый

Мышечный

нормальный

повышенный

гипотония

Тонус

 

 

 

сознание

нормальное

вялый

Спутанное без

 

 

 

сознания

дыхание

Ритмичное

Поверхностн

Аритмичное

 

44-45 в мин.

ое 50 и более

менее 24 или

пульс

 

 

60

100-140 в

Более 160 в

Плохо

 

мин.

мин

определяетс

родничок

 

западает

я

Не напряжен

выбухает

температ

38-39 с

39-40 с

Выше 39 с

ура

 

 

 

рвота

Нет 1-2 раза

2 и более

Более 4-6 раз

стул

2раза

3-4 раза

Более 4 раз

мочеиспускани

3 и более

1 раз

Не мочился

е

нет

 

 

Менингиальны

сомнительны

положительн

е симптомы

 

е

ые

Состояние удовлетворительное – сознание ясное, активный, нет признаков интоксикации или они

незначительные,

отсутствуют

функциональные

нарушения

систем

организма.

Состояние средней тяжести – сознание ясное, снижение активности, отчетливые признаки интоксикации, наличие функциональных нарушений систем организма. Состояние тяжелое – различные стадии нарушения

сознания,

выраженная интоксикация, декомпенсация

систем

организма.

Состояние крайне тяжелое – усугубление этих явлений и появление признаков, угрожающих жизни ребенка.

Самочувствие – нарушено, не нарушено; страдает, не страдает.

Положение активное – легко меняет положение тела, совершает активные движения, занимает непринужденную позу.

Положение пассивное – не может изменить свое положение без посторонней помощи.

Положение вынужденное – особенное положение, которое принимает ребенок для облегчения своего состояния (например, поза легавой собаки при менингите, положение ортопноэ при бронхиальной астме).

Ограничение режима по медицинским показаниям не является свидетельством пассивного положения

Сознание: ясное, спутанное, ступор, сопор, кома, бред, галлюцинации.

Анатомо-физиологические особенности кожи

иподкожно-жирового слоя

Кожа мягкая эластичная большое количество эластина, тонкая легко ранимая, выражен сосудистый рисунок.

Из-за недостатка эластина кожа детей светлая

Роговой слой содержит много воды поэтому кожа рыхлая

Граница между эпидермисом и дермой неровная образование пузырей

Гистологическое строение кожи ребенка приближается к строению взрослого к 6 годам

ОСМОТР ПО ОРГАНАМ

Кожа – окраска, чистота кожи( розовая, цианотичная, серая, желтая, наличие сыпи, пигментации, опрелостей, потертостей)

Влажность определяется путем поглаживания кожи пальцами на симметричных участках тела, на груди, туловище, в подмышечных впадинах и паховых областях, на конечностях, в том числе на ладонях и подошвах, на затылке — у грудных детей. В норме пальпаторно определяется

умеренная влажность кожи, а при заболеваниях могут быть выявлены сухость кожи, повышенная влажность и усиленная потливость

Соседние файлы в предмете Педиатрия