Федотов А.Ю. Психологическое обеспечение профессиональной надежности...Т. 2

№

Достижение необходимой эффективности обусловлено

Оценка

Показатель

1.

Развитыми с учетом особенностей профессиональных задач

Изб

мышлением и воображением

(1)

2.

Способностью к креативному (гибкому, многовариантному)

Изб

разрешению ситуаций профессиональной деятельности

(1)

3.

Наличием опыта действия во всех типичных для профессии

Изб

ситуациях

(2)

4.

Способностью к применению своего и постороннего опыта для

Изб (2), Ре

решения профессиональных задач

(1)

5.

Знанием типичных отклонений, осложнений в реализации

Изб

профессионального действия

(3)

6.

Знанием стандартных способов преодоления отклонений

Изб

(4)

7.

Осознанием степени адекватности того или иного варианта

Изб

выполняемых действий и последствий его применения

(5)

8.

Осознанием процедур взаимопротиводействия с другими

Изб

участниками процесса в режиме реализуемого действия.

(6)

9.

Способностью (привычкой) к вариантному планированию

Рез.

выполнения одной и той же задачи

(1)

10.

Доступной

глубиной

психофизических

резервов.

Рез.

Эффективностью

сформированного

стиля

психической

(2)

саморегуляции

11.

Способность к резервированию (экономии) психофизических

Рез.

затрат в деятельности.

(2)

12.

Способность к компенсации истощенных психофизических

Рез.

компонент деятельности, осуществляя акцент то на

(3)

психологическую, то на физическую активность

13.

Соответствием профессиональной норме свойств двигательной

Ун.Об

сферы

(1)

14.

Соответствием

профессиональной

норме

с

типами

Ун.Об

индивидуального восприятия

(2)

15.

Достаточным

уровнем

развития

наглядно-образного

Ун.Об

мышления, представления, воображения

(3)

16.

Полнотой раскрытия возможностей поведения применительно

Ун.Об

к профессиональным действиям

(4)

17.

Склонность, желание изучать и применять свой и чужой

Реф

профессиональный опыт

(1)

18.

Способностью не повторять свои старые ошибки

Реф

(2)

19.

Стремлением к изучению и степенью учета чужого

Реф

профессионального опыта (по описанию) в своих действиях

(3)

20

Способностью к избирательной активации отдельных

Ср

?.

физических и познавательных процессов (исходя из типов

(1)

поставленных задач)

21.

Способностью

к

коррекции психического

состояния

Ср

(актуализации ОБС) в типичных ситуации профессиональной

(2)

деятельности

22.

Способностью к быстрому восстановлению затраченного

Ср

психофизического ресурса

(3)

23.

Скорость общей мобилизации для действий в трудной ситуации

Ср

(4)

24.

Стремление участвовать

в выполнении любой значимой

MoД

профессиональной задачи

25.

Патриотизм, рассмотрение интересов Родины как высших по

MoД

отношению к индивидуальным

26.

№

Достижение необходимой эффективности обусловлено

Оценка

Показатель

1.

Образованием и профессиональным стажем.

Ко.

(1)

2.

Количеством и качеством успешно выполненных задач по

Ко.

видам функциональных обязанностей и уровням сложности.

(2)

3.

Актуальной «профессиональной формой» в рамках данного

Ко.

этапа профессиональной деятельности.

(3)

4.

Избыточностью профессиональных операций

НУ

сенсомоторного уровня.

(1)

5.

Избыточностью профессиональных операций перцептивного

НУ

уровня.

(2)

6.

Избыточностью профессиональных операций предметного

НУ

уровня.

(3)

7.

Умением комплексирования навыков (операций) в целях

НУ

реализации широкой палитры профессиональных действий.

(4)

8.

Знанием способов и средств реализации профессионального

Ал.

действия применительно к типичным задачам и условиям.

(1)

9.

Знанием особенностей ситуации применения и возможной

Ал.

взаимозаменяемости профессиональных алгоритмов.

(2)

10.

Знанием структуры профессиональных схем поведения и

Ал.

возможностей замещения элементов одного схемы

(3)

элементами другой.

11.

Высоким уровнем патриотической мотивации.

ДМо.

(1)

12.

Готовностью к самопожертвованию ради выполнения долга.

ДМо.

(1)

13.

Выраженностью мотивационной склонности к профессии.

ДМо.

(2)

14.

Высокой степенью связи внеслужебных интересов и хобби с

ДМо.

профессией.

(3)

15.

Склонностью к самоанализу.

Пер.

(2)

16.

Направленностью, пролонгированностью, степенью

Пер.

детализации и адекватностью перспективного плана

(3)

профессионального роста.

17.

Степенью значимой реализованности мероприятий плана

Пер.

профессионального роста.

(4)

18.

Развитостью двигательно-моторных качеств.

ПВК

(1)

19.

Развитостью познавательных процессов.

ПВК

(2)

20.

Развитостью эмоционально-волевых качеств.

ПВК

(3)

21.

Наличие специфических профессиональных черт личности.

ПВК

(4)

22.

Профессиональная направленность жизненных интересов и

ДМо

ценностных ориентаций.

(1)

23.

Стремление к профессиональному развитию.

ДМО

(3)

24.

Стремление все сделать самому.

25.

Способность работать в команде, надеясь на других.

26.

№

Быстрота включения обусловлена

Оценка

Показатель

1.

Степенью совпадения внутриличностных и ситуационных

СМо

компонентов мотивации.

(1)

2.

Способностью к проработке позитивной ситуативной

СМо

мотивации применительно к разворачивающейся боевой

(2)

обстановке.

3.

Наличием опыта контроля негативной ситуативной

СМо

мотивации, имеющий вероятность возникновения в

(3)

аналогичных ситуациях.

4.

Способностью к анализу, оценке и произвольной регуляции

СМо

общего баланса как позитивной и так и негативной

(4)

ситуативной мотивации.

5.

Применением ранее освоенных схем поведения,

АкОб

соответствующих задаче и условиям, гибкой их

(1)

трансформацией в соответствии с текущими ситуативными

изменениями.

6.

Правильным использованием профессиональных навыков в

АкОб

рамках реализации избранной схемы поведения при

(2)

выполнении поставленных задач.

7.

Способностью к применению всего разнообразия схем

АкОб

профессионального поведения и операций, в соответствии с

(3)

данным типом ситуаций.

8.

Способностью к осознанию собственных внутренних

Ин

качеств в целях оценки своих реальных возможностей в

(1)

данной ситуации.

9.

Адекватностью выбранного схем поведения

Ин

профессионального действия актуальным возможностям

(2)

своего организма и психики.

10.

Адекватностью выбранного схемы поведения

Ин

профессионального действия актуальным возможностям по

(3)

применению имеющегося в распоряжении оснащения.

11.

Адекватностью самооценки (своих психофизических

Ин

возможностей и возможностей своего оснащения).

(4)

12.

Адекватностью оценки внешних факторов (природных

Ин

условий, особенностей воздействующих факторов и т.п.).

(5)

13.

Скоростью достижения необходимого уровня общего

ПФ

мобилизационного (психического и физического) состояния

(1)

организма

14.

Соответствием чувственного и познавательного компонента

ПФ

актуального психического состояния образу избранного

(2)

ситуативного действия.

15.

Соответствием уровня развития чувственных,

ПФ

интеллектуальных качеств, требованиям данного типа

(3)

ситуаций профессиональной деятельности.

16.

Устойчивостью к различным помехам эмоционального фона

ЭСт

психического состояния на начало ситуативного действия.

(1)

17.

Способностью к произвольной активизации

ОВ

дополнительного психофизического ресурса посредством

(1)

волевых усилий.

18.

Наличие отработанных ранее двигательных реакций на

АкОб

фактор внезапности.

(1)

19.

№

Длительность обусловлена

Оценка

Показатель

1.

Физической выносливостью.

ДР

(1)

2.

Длительностью сохранения показателей познавательных

ДР

процессов в пределах профессиональной нормы.

(2)

3.

Динамикой восстановления психофизических показателей

ДР

после нагрузки.

(3)

4.

Устойчивостью неизменных базовых чувственных операций

Мот.

профессиональных действий.

(1)

5.

Длительность сохранения гибкости и вариативности

Мот.

алгоритмов профессиональных действий в типичных

(2)

ситуациях.

6.

Длительностью сохранения показателей сенсомоторных,

Мот.

перцептивных, исполнительских и аналитических операций

(3)

в типичных ситуациях

7.

Представленностью профессионального компонента в

Ст. ЯОб.

содержании Я-образа (степень идентификации с

(1)

профессией).

8.

Полнота осознания содержания Я-образа в мотивационном,

Ст. ЯОб.

операциональном, эмоциональном и телесном аспекте.

(2)

9.

Способностью к самоосознанию и саморегулированию

Ст. ЯОб.

своих действий в типичных стрессогенных ситуациях.

(3)

10.

№

Стрессоустойчивость обусловлена

Оценка

Показатель

1.

Устойчивостью структуры и содержания Я-образа в

Ст. ЯОб.

условиях воздействия профессиональных стрессоров.

(4)

2.

Диапазоном устойчивости типичных для профессии

СР.Э.

эмоциональных проявлений.

(1)

3.

Способностью к повседневному эмоциональному

СР.Э.

самоконтролю.

(2)

4.

Способностью к самоконтролю и саморегуляции

СР.Э.

ситуативных эмоций.

(3)

5.

Психофизической затратностью эмоционального

СР.Э.

самоконтроля.

(4)

6.

Объемом произвольного внимания применительно к

Вн.

перцептивным, наглядным и знаковым компонентам образа.

(1)

7.

Концентрацией произвольного внимания применительно к

Вн.

перцептивным, наглядным и знаковым компонентам образа.

(2)

8.

Переключением произвольного внимания применительно к

Вн.

перцептивным, наглядным и знаковым компонентам образа.

(3)

9.

Устойчивостью произвольного внимания применительно к

Вн.

перцептивным, наглядным и знаковым компонентам образа.

(4)

10.

Распределением произвольного внимания применительно к

Вн.

перцептивным, наглядным и знаковым компонентам образа.

(5)

11.

Соотношением непроизвольного, произвольного и после

Вн.

произвольного внимания в ситуации.

(6)

12.

Знанием особенностей профессиональных стрессфакторов и

ИПР

их воздействия на организм и психику специалиста.

(1)

13.

Знанием своих особенностей реагирования на

ИПР

профессиональные стрессоры и степень резистентности к

(2)

ним.

14.

Способностью к осознанию профессиональных стрессоров

ИПР

по индивидуальным признакам их воздействия.

(3)

15.

Наличием сформированного индивидуального стиля

ИПР

преодоления профессиональных стрессоров.

(4)

16.

Наличием позитивного опыта преодоления всей палитры

ИПР

профессиональных стрессоров.

(5)

17.

Устойчивость психофизических показателей

ИПР

профессиональных действий в условиях воздействия

(6)

профессиональных стрессоров.

18.

№

стрессоустойчивость обусловлена

Проф

Личн

Функ

1

Ситуации профессионального самоопределения

2

Ситуации профессионального обучения

3

Ситуации профессиональной деятельности в пунктах

постоянной дислокации

4

Ситуации выполнения боевых задач по предназначению

5

Ситуации аттестации и назначения на должности

6

Ситуации внеслужебной деятельности

№

Механизмы профессиональной надежности

Оценка

Примечания

1.

Наличие большего количества сил и средств, чем

требуется по предварительной оценке ситуации.

2.

Наличие психофизического резерва.

3.

Возможность

замещения

недостатка

одних

психофизических функций за счет других.

4.

Самоконтроль.

5.

Способность подбодрить себя, побудить к активным

действиям.

6.

Возможность

включить

глубинные

резервы

в псих. подготовке

организма.

7.

Способность проанализировать ситуацию после ее

в псих. подготовке

окончания.

8.

Наличие полноценного образа действий для данной

в псих. подготовке

ситуации.

9.

Способность правильно настроиться на реализуемое

в псих. подготовке

действие.

10.

Способность к накоплению опыта

в проф. подготовке

11.

12.

№

действия оцениваются как надежные если

оценка

1.

Достигнут необходимый, заранее запланированный результат

ВН

2.

Совершены ошибки, которые поставили успешное выполнение задачи

ВН

под сомнение

3.

Понесены ненормированные потери личного состава, техники и т.п.

ВН

4.

Дополнительные людские, технические и др. ресурсы использованные

ВН

при выполнении задачи

5.

Потери времени (запаздывания, излишней инертности) в начальный

ВН

момент действий по причинам психофизического характера.

6.

Нарушения моторных, когнитивных и эмоционально-волевых

ВН

функций, влияющих на выполнение необходимых действий, как

следствия психофизического истощения в случае выполнения задач в

течение длительного промежутка времени.

7.

Существенное снижение качества выполняемых действий по причинам

ВН

неспособности к преодолению типичных стрессфакторов.

8.

2.

Какие особенности характерны для наиболее

профессионально-надежных

военнослужащих.

Оцените по 10-ти бальной шкале (1 – 4 не характерно, 5 – 6 в принципе характерно, 6 – 10

характерно)

№

Достижение необходимой эффективности обусловлено

Оценка

Показатель

1.

Развитыми с учетом особенностей профессиональных задач

Изб

мышлением и воображением.

(1)

2.

Способностью к креативному (гибкому, многовариантному)

Изб

разрешению ситуаций профессиональной деятельности

(1)

3.

Наличием опыта действия во всех типичных ситуациях.

Изб

(2)

4.

Способностью к применению своего и постороннего опыта для

Изб (2), Ре

решения профессиональных задач.

(1)

5.

Знанием типичных отклонений, осложнений в реализации

Изб

профессионального действия.

(3)

6.

Знанием стандартных способов преодоления отклонений.

Изб

(4)

7.

Осознанием степени адекватности того или иного варианта

Изб

выполняемых действий и последствий его применения.

(5)

8.

Осознанием процедур взаимопротиводействия с другими

Изб

участниками процесса в режиме реализуемого действия.

(6)

9.

Способностью (привычкой) к вариантному планированию

Рез.

выполнения одной и той же задачи.

(1)

10.

Доступной глубиной Ψ-Ф резервов. Эффективностью

Рез.

сформированного стиля психической саморегуляции.

(2)

11.

Способность к резервированию (экономии) психофизических

Рез.

затрат в деятельности.

(2)

12.

Способность к компенсации истощенных психофизических

Рез.

компонент деятельности, осуществляя акцент то на

(3)

психологическую, то на физическую активность.

13.

Соответствием

профессиональной

норме

свойств

Ун.Об

сенсомоторной сферы.

(1)

14.

Соответствием

профессиональной

норме модальностей

Ун.Об

восприятия, перцептивных эталонов.

(2)

15.

Достаточным уровнем развития образного мышления,

Ун.Об

представления, воображения.

(3)

16.

Полнотой раскрытия возможностей образного регулирования

Ун.Об

применительно к профессиональным действиям.

(4)

17.

Склонность, желание к рефлексии профессионального опыта.

Реф

(1)

18.

Способностью не повторять свои старые ошибки (способность

Реф

к рефлексии профессионального опыта).

(2)

19.

Стремлением к изучению и степенью учета чужого

Реф

профессионального опыта (по описанию) в своих действиях.

(3)

20.

Способностью к избирательной активации отдельных

Ср

физических и когнитивных процессов.

(1)

21.

Способностью

к коррекции психического

состояния

Ср

(актуализации ОБС) в типичных ситуации профессиональной

(2)

деятельности.

22.

Способностью к быстрому восстановлению затраченного

Ср

психофизического ресурса.

(3)

23.

Скорость общей мобилизации для действий в трудной

Ср

ситуации.

(4)

24.

Стремление участвовать в выполнении любой значимой

MoД

профессиональной задачи

25.

Патриотизм, рассмотрение интересов Родины как высших по

MoД

отношению к индивидуальным

26.

№

Достижение необходимой эффективности обусловлено

Оценка

Показатель

1.

Образованием и профессиональным стажем.

Ко.

(1)

2.

Количеством и качеством успешно выполненных задач по

Ко.

видам функциональных обязанностей и уровням сложности.

(2)

3.

Актуальной «профессиональной формой» в рамках данного

Ко.

этапа профессиональной деятельности.

(3)

4.

Избыточностью профессиональных операций

НУ

сенсомоторного уровня.

(1)

5.

Избыточностью профессиональных операций перцептивного

НУ

уровня.

(2)

6.

Избыточностью профессиональных операций предметного

НУ

уровня.

(3)

7.

Умением комплексирования навыков (операций) в целях

НУ

реализации широкой палитры профессиональных действий.

(4)

8.

Знанием способов и средств реализации профессионального

Ал.

действия применительно к типичным задачам и условиям.

(1)

9.

Знанием особенностей ситуации применения и возможной

Ал.

взаимозаменяемости профессиональных алгоритмов.

(2)

10.

Знанием структуры профессиональных алгоритмов и

Ал.

возможностей замещения элементов одного алгоритма

(3)

элементами другого.

11.

Высоким уровнем патриотической мотивации.

ДМо.

(1)

12.

Готовностью к самопожертвованию ради выполнения долга.

ДМо.

(1)

13.

Выраженностью мотивационной склонности к профессии.

ДМо.

(2)

14.

Высокой степенью связи внеслужебных интересов и хобби с

ДМо.

профессией.

(3)

15.

Склонностью к самоанализу.

Пер.

(2)

16.

Направленностью, пролонгированностью, степенью

Пер.

детализации и адекватностью перспективного плана

(3)

профессионального роста.

17.

Степенью актуальной реализованности мероприятий плана

Пер.

профессионального роста.

(4)

18.

Развитостью сенсомоторных качеств.

ПВК

(1)

19.

Развитостью познавательных процессов.

ПВК

(2)

20.

Развитостью эмоционально-волевых качеств.

ПВК

(3)

21.

Наличие специфических профессиональных черт личности.

ПВК

(4)

22.

Профессиональная направленность жизненных интересов и

ДМо

ценностных ориентаций.

(1)

23.

Стремление к профессиональному развитию.

ДМО

(3)

24.

Стремление все сделать самому.

25.

Способность работать в команде, надеясь на других.

26.

№

Быстрота включения обусловлена

Оценка

Показатель

1.

Степенью совпадения диспозиционных и ситуативных

СМо

компонентов мотивации.

(1)

2.

Способностью к актуализации позитивной ситуативной

СМо

мотивации применительно к разворачивающейся ситуации.

(2)

3.

Наличием опыта контроля негативной ситуативной

СМо

мотивации, имеющий вероятность актуализации в

(3)

аналогичных ситуациях.

4.

Способностью к оценке и произвольной регуляции общего

СМо

баланса позитивной и негативной ситуативной мотивации.

(4)

5.

Применением ранее освоенных алгоритмов,

АкОб

соответствующих задаче и условиям, гибкой их

(1)

трансформацией в соответствии с текущими ситуативными

изменениями.

6.

Корректным использованием профессиональных навыков в

АкОб

рамках реализации избранного алгоритма.

(2)

7.

Способностью к применению всей палитры

АкОб

профессиональных алгоритмов и операций,

(3)

ассоциированной с данным типом ситуаций.

8.

Способностью к осознанию актуального Я-образа в целях

Ин

оценки своих возможностей в данной ситуации.

(1)

9.

Адекватностью выбранного алгоритма профессионального

Ин

действия актуальным возможностям своего организма и

(2)

психики.

10.

Адекватностью выбранного алгоритма профессионального

Ин

действия актуальным возможностям по применению

(3)

имеющегося в распоряжении оснащения.

11.

Адекватностью самооценки (своих психофизических

Ин

возможностей и возможностей своего оснащения).

(4)

12.

Адекватностью оценки внешних факторов (природных

Ин

условий, особенностей предмета воздействия и т.п.).

(5)

13.

Скоростью достижения необходимого уровня общей

ПФ

психофизической мобилизованности

(1)