Федотов А.Ю. Психологическое обеспечение профессиональной надежности...Т. 1
.pdfФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЁННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИМЕНИ В.Я. КИКОТЯ»
На правах рукописи
Федотов Андрей Юрьевич
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАДЕЖНОСТИ
СПЕЦИАЛИСТА СИЛОВЫХ СТРУКТУР
Специальность: 19.00.03 – психология труда, инженерная психология, эргономика
Диссертация на соискание ученой степени доктора психологических наук
Том 1
Научный консультант: Заслуженный деятель науки РФ, доктор психологических наук, профессор Крук В.М.
Москва – 2020
|
|
|
2 |
|
|
|
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
|
|
|
|
Том 1 |
|
ВВЕДЕНИЕ |
|
|
|
9 |
ГЛАВА |
1. |
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ |
30 |
|
ОСНОВАНИЯ |
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАДЕЖНОСТИ |
|
||
СПЕЦИАЛИСТА |
|
|
||
1.1. Эволюция общенаучных взглядов на проблему надежности |
33 |
|||
1.2. Междисциплинарные подходы к исследованию |
|
|||
профессиональной надежности специалиста |
51 |
|||
1.3. Сущность и содержание профессиональной надежности |
|
|||
специалиста |
|
|
|
78 |
ГЛАВА |
2. |
СИСТЕМА |
ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО |
|
ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАДЕЖНОСТИ |
|
|||
СПЕЦИАЛИСТА СИЛОВЫХ СТРУКТУР |
102 |
|||
2.1. Проблемы психологического обеспечения в теории и |
|
|||
практике отечественной психологии |
105 |
|||
2.2. Предметно-содержательная модель профессиональной |
|
|||
надежности специалиста силовых структур |
133 |
|||
2.3. Концептуальная модель психологического обеспечения |
|
|||
профессиональной надежности специалиста силовых структур |
164 |
|||
ГЛАВА 3. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ И |
|
|||
ЗАКОНОМЕРНОСТИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ МОТИВАЦИОННЫХ |
216 |
|||
И САМОРЕГУЛЯЦИОННЫХ КАЧЕСТВ-ДЕТЕРМИНАНТ |
|
|||
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАДЕЖНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА |
|
|||
СИЛОВЫХ СТРУКТУР |
|
|
||
3.1. Методология обоснования механизмов и закономерностей |
|
|||
психологического |
обеспечения |
профессиональной надежности |
217 |
|
специалиста силовых структур
3.2.Механизмы реализации мотивационных качеств-
детерминант профессиональной надежности специалиста силовых |
244 |
структур |
|
3
3.3.Психологические закономерности обеспечения
мотивационных |
качеств-детерминант |
профессиональной |
270 |
надежности специалиста силовых структур
3.4.Психологические механизмы реализации качеств-
детерминант |
психической саморегуляции |
профессиональной |
300 |
|
надежности специалиста силовых структур |
|
|
|
|
3.5. Психологические закономерности обеспечения качеств- |
|
|||
детерминант |
психической саморегуляции |
профессиональной |
324 |
|
надежности специалиста силовых структур |
|
|
|
|
ГЛАВА 4. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ И |
|
|||
ЗАКОНОМЕРНОСТИ |
ОБЕСПЕЧЕНИЯ |
|
||
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКИХ |
И |
|
||
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-АНАЛИТИЧЕСКИХ |
КАЧЕСТВ- |
359 |
||
ДЕТЕРМИНАНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАДЕЖНОСТИ |
|
|||
СПЕЦИАЛИСТА СИЛОВЫХ СТРУКТУР |
|
|
|
|
4.1. Психологические механизмы реализации профессионально- |
|
|||
исполнительских и профессионально-аналитических качеств- |
360 |
|||
детерминант |
профессиональной надежности |
специалистов |
|
|
силовых структур
4.2.Психологические закономерности обеспечения
профессионально-исполнительских |
качеств-детерминант |
393 |
профессиональной надежности специалистов силовых структур
4.3.Психологические закономерности обеспечения
профессионально-аналитических |
качеств-детерминант |
420 |
профессиональной надежности специалистов силовых структур
4.4.Инструментально-методические и организационно-
процессуальные закономерности психологического обеспечения |
440 |
профессиональной надежности специалистов силовых структур |
|
ЗАКЛЮЧЕНИЕ |
462 |
СПИСОК ИЛЛЮСТРАТИВНОГО МАТЕРИАЛА |
468 |
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ И УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ |
478 |
4
СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Том 2
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1 Типология системных объектов и научной рациональности (по материалам работ В.С. Степина, В.И. Аршинова, С.П. Курдюмова Г.Н. Поварова и др.)
Приложение 2 Извлечение из перечня научных специальностей, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 октября 2017 года № 1027, междисциплинарно разрабатывающих проблематику надежности (неклассический тип научной рациональности)
Приложение 3 Методологические положения о надежности специалиста в исследованиях отечественных ученых Приложение 4 Перечень отечественных психологических диссертаций (кандидатских и докторских) по проблеме надежности человека (1969 – 2019 гг.)
Приложение 5 Данные экспертного опроса специалистов органов психологической работы и лучших представителей профессии по проблеме приоритетности того или иного вида надежности на различных этапах и в различных ситуациях профессиональной деятельности Приложение 6 Частные критерии, показатели и оценочные
средства, обоснованные в отечественной психологии, эмерджентного интегративного критерия профессиональной надежности специалиста Приложение 7 Профессионализм, психологическая готовность и психическая устойчивость
в исследованиях отечественных психологов Приложение 8 Критерии, показатели и оценочные средства,
обоснованные в отечественной психологии, применительно к исследованиям профессионализма специалиста (исключая относящиеся к психологической готовности и психической устойчивости)
Приложение 9 Критерии, показатели и оценочные средства, обоснованные в отечественной психологии, применительно к исследованиям психологической готовности специалиста (исключая относящиеся к профессионализму и психической устойчивости)
479
496
7
7
13
18
29
34
36
39
43
45
5
Приложение 10 Критерии, показатели и оценочные средства, обоснованные в отечественной психологии, применительно к исследованиям психической устойчивости специалиста (исключая относящиеся к профессионализму и психологической готовности)
Приложение 11 Содержание критериев теоретической модели профессиональной надежности специалиста и способы их оценки Приложение 12 Концептуальные психологические
исследования, посвященные проблеме психологического обеспечения
Приложение 13 |
Концептуальные модели |
психологического |
обеспечения, представленные схематически |
|
|
Приложение 14 |
Концептуальные |
психологические |
исследования, посвященные проблеме психологического сопровождения Приложение 15 Варианты классификации специальностей
представителей силовых структур по материалам «Основы военного профессионального психологического отбора» (М., Воениздат, 2005)
Приложение 16 Процедуры и результаты выявления факторов (системы психофизических качеств-детерминант) профессиональной надежности специалиста силовых структур и их содержания
Приложение 17 |
Экспериментальное обоснование |
предметно- |
|
содержательной |
модели профессиональной |
надежности |
|
специалиста силовых структур |
|
|
|
Приложение 18 |
Содержание |
внутренних |
критериев |
профессиональной надежности действий в ситуации в рамках теоретической модели Приложение 19 Представленность показателей теоретической
модели профессиональной надежности специалиста в процедурах экспертного опроса и метода последовательной динамической оценки (МПДО/РИ)
Приложение 20 ЭКСПЕРТНАЯ АНКЕТА СПЕЦИАЛИСТА №1б Приложение 21 ЭКСПЕРТНАЯ АНКЕТА ПСИХОЛОГА №1а
Приложение 22 Бланк МПДО-РИ (развернутый)
Приложение 23 Выявление психологических особенностей ситуации и факторов профессиональной надежности специалиста силовых структур с использованием МПДО РИ/Г на основе дебрифинга
47
50
60
62
72
76
90
95
98
100
120
127
134
158
6
Приложение 24 МПДО АМ/И профессиональной надежности специалиста
Приложение 25 Сущностные признаки срывов, ошибок и затруднений в профессиональной деятельности Приложение 26 Порядок расчета достигнутого коэффициента профессиональной надежности действий в ситуации
Приложение 27 Результаты корреляционного и факторного анализа профессиональной надежности специалиста силовых структур Приложение 28 «Барьеры» профессиональной надежности
специалиста силовых структур
Приложение 29 Расчет внешнего критерия профессиональной надежности специалиста силовых структур Приложение 30 Показатели факторов профессиональной
надежности специалиста силовых структур и средства их исследования
Приложение 31 Алгоритм |
и пример расчета |
обобщенных |
||
числовых |
значений |
для |
показателей |
факторов |
профессиональной надежности специалиста силовых структур в констатирующем эксперименте Приложение 32 Базисные, резистентные и пластичные
качества и их представленность в показателях факторов профессиональной надежности специалиста силовых структур Приложение 33 Методы профессионально-личностной диагностики и профессионально-личностного развития по факторам профессиональной надежности специалиста силовых структур
Приложение 34 Программа экспериментального исследования развития качеств-детерминант профессиональной надежности специалиста силовых структур и определения степени их резистентности по отношению к применяемой системе психологического обеспечения (профессионально-личностного развития на основе индивидуального психофизического тренинга)
Приложение 35 Отзывы о прохождении базового курса ИПФТ от участников Приложение 36 Общий алгоритм и содержание занятий
профессионально-личностного развития профессиональной надежности военнослужащих ФСВНГ России на основе индивидуального психофизического тренинга
163
183
185
187
192
196
198
205
213
221
231
240
242
7
Приложение 37 Структура и содержание профессиональноличностного развития специалиста силовых структур на основе индивидуального психофизического тренинга в рамках психологического обеспечения профессиональной надежности Приложение 38 Первая диагностическая оценка (срез) показателей профессиональной надежности в экспериментальных и контрольных группах в формирующем эксперименте №1 Приложение 39 Вторая диагностическая оценка показателей
профессиональной надежности в экспериментальных и контрольных группах в формирующем эксперименте №1 Приложение 40 Сравнительные данные начального и итогового уровня развития качеств-детерминант профессиональной надежности у специалистов силовых структур различной ведомственной принадлежности
Приложение 41 Процедуры и результаты обоснования механизмов профессиональной надежности специалиста силовых структур Приложение 42 Классификация психических состояний в
рамках различных теоретико-практических подходов (по данным Пашенцевой К.Д.)
Приложение 43 Уровни построения движений и действий и реализующие их психические явления
Приложение 44 Показатели факторов профессиональной надежности специалиста силовых структур в рамках моделей психологической структуры личности, содержания образа, структуры сознания и уровней построения движений и действий Приложение 45 Общие и специфические аспекты
психологического обеспечения эффективной профессиональной деятельности и их особенности в историческом контексте
Приложение 46 Процедуры и обобщенные результаты обоснования содержания механизмов реализации мотивационного фактора профессиональной надежности специалиста силовых структур Приложение 47 Алгоритм описания эмоциогенной ситуации
для ее проработки в рамках 7-го блока методик ИПФТ Приложение 48 Упражнение для парной проработки базовых эмоциональных регистров
257
273
275
277
280
283
285
286
309
313
316
318
8
Приложение 49 Метод систематической десенсибилизации Дж. Вольпе и особенности его использования в развитии способности к эмоциональному самоконтролю специалиста силовых структур Приложение 50 Примеры моделирования стрессовых и
помеховых факторов (СПФ) в профессионально-личностном развитии воинов-десантников
Приложение 51 Процедуры обоснования содержания механизмов реализации саморегуляционного фактора профессиональной надежности специалиста силовых структур и его содержания Приложение 52 «Воин, помни, что, управляя дыханием, ты
можешь воздействовать на свои психофизиологические процессы»
Приложение 53 Представленность качеств, детерминирующих (3-я группа) и реализующих (1-я и 2-я группы) функции психической саморегуляции профессиональной надежности специалиста силовых структур на уровне психических процессов Приложение 54 Итоговая диагностическая оценка показателей
профессиональной надежности в экспериментальных и контрольных группах в формирующем эксперименте № 2.1 Приложение 55 Первая диагностическая оценка показателей профессиональной надежности в экспериментальных и контрольных группах в формирующем эксперименте № 2.1 Приложение 56 Вторая диагностическая оценка показателей профессиональной надежности в экспериментальных и контрольных группах в формирующем эксперименте № 2.1 Приложение 57 Процедуры обоснования и содержание механизмов реализации профессионально-исполнительского фактора профессиональной надежности специалиста силовых структур Приложение 58 Процедуры обоснования и содержание
механизмов реализации профессионально-аналитического фактора профессиональной надежности специалиста силовых структур Приложение 59 Влияние количества выборов и сложности
траектории выбранного движения на время реакции
320
322
327
331
334
338
340
342
344
348
352
9
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. Необходимость исследования проблемы
психологического обеспечения профессиональной надежности специалиста силовых структур1 обусловлена:
во-первых, ролью силовых структур, заключающейся в защите страны от внешних и внутренних посягательств, что предъявляет высокие требования к профессиональной надежности их специалистов;
во-вторых, усложнением профессиональных задач, условий их выполнения и противодействия им, ведущим к росту потенциальных угроз профессиональной надежности, предопределяет дополнительные меры ее обеспечения;
в-третьих, необходимостью систематизации психофизических детерминант эффективности профессиональной деятельности для достижения его профессиональной надежности;
в-четвертых, возможностью разработки системного подхода к обеспечению профессиональной надежности на основе психологического анализа его профессиональной деятельности в контексте профессионально-личностной диагностики и профессионально-личностного развития;
в-пятых, потребностями дальнейшего развития в психологии труда отечественной научной школы обеспечения надежности специалиста в ее профессиональном контексте.
Выбор темы исследования обусловлен недостаточной научной разработанностью проблемы профессиональной надежности специалиста и потребностью разработки концепции ее психологического обеспечения.
Состояние научной разработанности проблемы исследования.
Проблема надежности выполнения профессиональных задач специалистом и ее обеспечения является предметом междисциплинарно – психологических исследований. Ее научная разработка началась в технических науках в 1950-е гг. в
контексте теории надежности социотехнических систем и определением ведущей
1 Далее – специалиста.
10
роли специалиста в них (Ю.К. Беляев, А.И. Берг, Б.В. Гнеденко, А.Д. Соловьев,
Я.М. Сорин, И.А. Ушаков и др.). Это потребовало ее изучения, в части касающейся, в физиологии, психологии, педагогике и других отраслях науки.
Надежность специалиста рассматривалась в них элементом системы, реализующей выполнение профессиональной задачи. Она заключалась в контроле ее начала, хода
изавершения; исправности, согласованности функционирования устройств и реализации отдельных производственных функций; своевременном обнаружении
иустранении сбоев.
Трудности применения к специалисту подходов к надежности,
разработанных в технических науках, привели к осмыслению их в рамках собственно психологической проблематики надежности специалиста 1960 – 1970-
х гг. Ее сущностью определялась сохраняемость, устойчивость оптимальных рабочих параметров; системность; запас прочности, а содержанием - способность специалиста сохранять стабильность своих основных психологических и моторных
параметров в условиях монотонии, внезапно возникающих осложнений
(А.И. Губинский, Б.Ф. Ломов, В.Д. Небылицын и др.). Уже в первом психологическом исследовании надежности оператора обоснована роль контроля и самоконтроля в ее повышении (Г.С. Никифоров). В дальнейшем протехнический подход в исследованиях (главным образом в силовых структурах) уступил место профессионально – психологическому.
Первые концептуальные исследования связаны с психологическим обеспечением надежности специалиста (Н.Д. Завалова), самоконтролем в ее достижении (Г.С. Никифоров). Большое внимание уделено изучению связанных с ней проблем ненадежных действий (М.А. Котик); регуляции деятельности психики
(О.А. Конопкин); механизмов компенсации (К.К. Платонов); профессионального отбора (К.М. Гуревич); спортивных достижений (А.Ф. Вендрих, Т.Т. Джамгаров,
В.Б. Кронберг и др.); психологических механизмов (В.М. Войненко, Н.Ф. Круглова и др.); эффективности деятельности военнослужащих (М.И. Дьяченко,
Н.Ф. Феденко) и т.д.