Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

2216

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
07.01.2021
Размер:
4.17 Mб
Скачать

А. М. ЗАВЬЯЛОВ

КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ПО ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКЕ

ЧАСТЬ 4

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию

Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ)

А. М. Завьялов

КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ПО ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКЕ

Учебное пособие

Часть 4

Дифференциальные уравнения. Криволинейные и кратные интегралы. Векторные поля. Ряды

Издание второе, доработанное

Допущено Учебно-методическим объединением вузов по университетскому политехническому образованию

в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 230105 (220400)

«Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем»

Омск

Издательство СибАДИ

2010

УДК 517

ББК 22.1

М ЗЗ

Рецензенты:

А.К. Гуц, д-р физ.-мат. наук, профессор, декан факультета компьютерных наук, заведующий кафедрой кибернетики

Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского;

В.К. Окишев, д-р техн. наук, профессор, заведующий кафедрой прикладной математики и механики Омского государственного университета путей сообщения

Работа одобрена редакционно-издательским советом академии в качестве конспекта лекций для студентов инженерных и экономических специальностей.

Завьялов А.М.

М33 Конспект лекций по высшей математике: Учебное пособие. Омск:

Изд-во СибАДИ, 2010. Ч. 4. Дифференциальные уравнения. Криволинейные и кратные интегралы. Векторные поля. Ряды. 184 с.

ISBN 978-5-93204-383-7

Такой объем лекционного курса читается, как правило, в четвертом семестре для ряда инженерных и экономических специальностей вузов.

Тематика и содержание лекций отвечают требованиям образовательных стандартов второго поколения.

Данная книга окажет помощь в освоении указанного раздела высшей математики студентами, будет полезна преподавателям в качестве пособия по методике чтения лекционного курса и ведения практических занятий. Достаточная краткость и сжатость сочетаются в ней с высоким уровнем строгости и полноты изложения материала.

Ил. 96. Библиогр.: 4 назв.

ISBN 978-5-93204-383-7

© Завьялов А.М., 2010

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

Предисловие .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . .

4

Лекция №1. Обыкновенные дифференциальные уравнения.......

5

Лекция №2. Дифференциальные уравнения1-го порядка . . . . . . . . .

9

Лекции

№3.

Дифференциальные уравнения

1-го порядка

 

(окончание) . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . .

 

. . . . . . .

 

 

 

14

Лекции №4. Дифференциальные уравнения2-го порядка . . . . . . . .

19

Лекция №5. Линейные однородные дифференциальные уравнения

 

2-го порядка с постоянными коэффициентами . . . . .

. . . . . . . . . . . . .

25

Лекция №6. Линейные неоднородные дифференциальные

 

уравнения 2-го порядка с постоянными коэффициентами . . . . . . . .

 

. . . . ...

 

 

 

29

Лекция №7. Системы дифференциальных уравнений . . . . . . . . . . . . .

35

Лекции №8. Криволинейные интегралы и их приложения. . . . . . . . .

42

Лекции №9. Задачи, приводящие к кратным интегралам.

 

Определение двойного и повторного интегралов и их свойства . . .

 

. . . . . .

 

 

 

50

Лекция №10. Сведение двойных интегралов к повторным. Замена

 

переменных в двойном интеграле . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . .

60

Лекция №11. Приложения двойного интеграла. . . . . .

. . . . . . . . . . . . .

65

Лекции №12. Тройной интеграл, вычисление и приложения . . . . . .

74

Лекции №13. Поверхностные интегралы. . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . .

83

Лекции №14. Основные формулы интегрального исчисления для

 

функций многих переменных . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . .

87

Лекция №15. Векторное поле и его основные характеристики . . . . . . . .

92

Лекция

№16.

Векторное поле и его основные

характеристики

 

(окончание) . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . .

 

. . . . . . .

 

 

 

100

Лекция №17. Числовые ряды. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . .

105

Лекция №18. Числовые ряды (окончание) . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . .

111

Лекция №19. Функциональные ряды . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . .

118

Лекция №20. Степенные ряды. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . .

122

Лекция №21. Разложение функций в степенные ряды . .

. . . . . . . . . . . . .

127

Лекция №22. Некоторые применения рядов Тейлора . .

. . . . . . . . . . . . .

132

Лекция №23. Ряды Фурье. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . .

137

Лекция №24. Ряды Фурье (окончание) . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . .

142

Лекция №25. Приближение в среднем заданной функции с помощью

 

тригонометрического многочлена . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . .

151

Лекция №26. Операционные исчисление* . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . .

160

Лекция №27. Операционные исчисление* (окончание) . . . . . . . . . . . . . . 168 Лекция № 28. Элементы качественной теории дифференциальных уравнений* . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174 Вопросы к экзамену . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181

ПРЕДИСЛОВИЕ

Уважаемый Читатель! Данная книга представляет собой четвертую часть учебного пособия «Конспект лекций по высшей математике». В этой части излагаются следующие разделы математики: «Дифференциальные уравнения», «Криволинейные и кратные интегралы», «Векторные поля», «Ряды».

Внастоящем учебном пособии учтен накопленный автором опыт чтения курса лекций по высшей математике.

Вкниге дано систематическое изложение соответствующих разделов курса высшей математики на достаточном для втуза уровне строгости, разобраны примеры.

Автор рекомендует студентам не ограничиваться разбором примеров, содержащихся в учебном пособии, а обращаться к задачнику, указанному в списке литературы.

По мнению автора, принятая в книге форма изложения будет способствовать лучшему восприятию материала студентами высших технических учебных заведений.

А.М. Завьялов,

доктор технических наук,

профессор

Чудеса нельзя приводить в доказательство.

Талмуд

Необходимое не приедается.

Сенека

Рекомендуемая литература

1.Пискунов Н.С. Дифференциальное и интегральное исчисле-

ние. – М.: Интеграл-пресс, 1997. – Т.2. – 416 с.

2.Матвеев Н.М. Обыкновенные дифференциальные уравнения. – СПб.: Специальная литература, 1996. – 371 с.

3.Гусак А.А. Высшая математика. – Минск: ТетраСистемс, 2003. – Т. 2. – 445 с.

4.Ильин В.А., Садовничий В.А., Сендов Бл.Х. Математический анализ. Под редакцией А.Н.Тихонова. – М.: Проспект, Московский университет, 2007. – Ч. 2. – 357 с.

Лекция № 1. ОБЫКНОВЕННЫЕ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ

Основные понятия

Под уравнением в математике понимают равенство, из которого надо найти какую-нибудь неизвестную величину или функцию.

Если неизвестная функция входит под знак производной, это уравнение называется дифференциальным, если под знак интеграла – интегральным.

Примеры:

1.

y xy x2

0 – дифференциальное обыкновенное

уравнение.

 

 

 

 

1

 

 

 

2.

x u x,s d s f x , где

u x,s и

f x – известные

0

заданные функции, x – неизвестная функция – интегральное

уравнение; u u 0, где u u x, y – неизвестная функция –

x y

дифференциальное уравнение в частных производных.

Определение. Обыкновенным дифференциальным уравнением называется уравнение, связывающее независимую

переменную x,

искомую

функцию

 

этой

 

переменной y

(т.е.

y f x ) и её производные

 

 

 

 

 

 

y

n

.

 

 

 

 

 

y , y , ,

 

 

 

 

 

 

 

Порядком

дифференциального

 

 

 

уравнения называется

максимальный порядок, входящей в уравнение производной.

 

Исходя из определения, дифференциальное

уравнение n-го

порядка, можно записать в виде

 

 

 

 

 

 

n

0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

F x, y, y ,

y , , y

 

 

 

 

 

или

(1)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

dn y

 

 

 

 

 

 

 

dy

 

 

d2 y

 

 

 

 

 

 

 

 

F x, y,

 

 

,

 

 

 

, ,

 

 

0

 

 

 

 

 

 

 

2

 

n

 

 

 

 

 

 

dx

 

 

dx

 

 

 

 

dx

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Примеры:

(1*)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. y 2xy y2 x3

 

 

дифференциальное

уравнение

1-го

порядка.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. y xy x2y y3 1 – дифференциальное уравнение 2-го порядка.

3. y y 0 – дифференциальное уравнение 3-го порядка. Определение. Решением дифференциального уравнения

называется всякая функция y f x , подстановка которой в уравнение обращает последнее в тождество.

График решения называется интегральной кривой данного уравнения.

Рассмотрим простейшие дифференциальные уравнения:

1) y f x . Решением его будут все первообразные для

функции f x , т.е. y f x dx C. Таким образом, решение

представляет собой множество функций, зависящих от произвольной постоянной C.

Пример.

y 2x y 2xdx C: y x2 C.

Геометрически решение представляет собой одно семейство интегральных кривых, получаемых посредством сдвига.

2) y f x . Очевидно, что y f x dx C , откуда

y f x dx C1 dx C2 или y f x dx dx C1x C2.

Таким образом, решение представляет собой множество функций, зависящих от двух произвольных const, и может быть записано в виде

y x,C1,C2 .

Определение. Общим решением дифференциального уравнения n-го порядка называется функция

y x,C1,C2, ,Cn ,

(2)

зависящая от n произвольных постоянных и удовлетворяющая уравнению (1) при всех значениях этих констант, доставляемых формулой (2).

Определение. Если уравнению (1) удовлетворяет функция y, определяемая неявно из уравнения

x, y,C1,C2, ,Cn 0,

(3)

то уравнение (3) называется общим интегралом дифференциального уравнения (1).

Задачи, приводящие к дифференциальным уравнениям

К дифференциальным уравнениям приводят многочисленные задачи естествознания. Рассмотрим ряд таких задач.

Задача № 1. Известно, что скорость распада радия прямо пропорциональна наличному количеству радия. Определить количество радия R в момент t, если в начальный момент t0 было

R0.

Обозначим коэффициент пропорциональности через k .

Скорость распада в данный момент dR dR kR. dt dt

Запишем, согласно условию задачи, дифференциальное уравнение 1-го порядка, при этом начальное условие R/t t0 R0.

Разделяя переменные

dR k dt

R

и интегрируя, получим общее решение

R Ce kt .

Подставляя в общее решение начальное условие, найдем константу C.

C R0 ek t0 .

Тогда решение дифференциального уравнения при заданном начальном условии (частное решение) будет иметь вид

R R0 e k t t0 .

Теперь при заданном значении коэффициента k , которое определяется по табличному значению величины полураспада радия, можно определить количество радия в любой момент времени.

Задача № 2. С некоторой высоты сброшено тело массы m. Найти скорость его падения, если кроме силы тяжести действует тормозящая сила сопротивления воздуха, пропорциональная скорости (рис. 1).

Запишем основное уравнение динамики в виде ma F1 F2,

где a – ускорение; F1 – сила тяжести; F2 – сила сопротивления.

F2 k

F1 mg

Рис. 1

Иначе это уравнение можно представить как

m d k mg , dt

где – скорость падения.

Поделив обе части уравнения на m и сделав подстановку

p k , m

получим дифференциальное уравнение в виде

d p g . dt

Решив полученное дифференциальное уравнение, найдем величину скорости падения тела. Решение этого типа уравнения рассмотрим ниже.

Задача № 3. Материальная точка массы m притягивается к центру с силой, пропорциональной удалению от центра. Найти закон движения точки.

Основное уравнение динамики в векторном виде имеет вид

F ma ,

где F – сила; a – ускорение.

Представим эти величины в проекции на ось Ox(рис. 2):

х

 

 

0

 

 

Рис. 2

 

d

d2x

 

ax d t

d t2

;

Fx.

Врезультате получим закон движения точки, заданный

уравнением m

d2x

x 0

или x k

2

x 0

, где k

2

 

 

d t2

 

 

m

 

 

 

 

 

 

 

 

 

уравнение гармонических колебаний; k частота колебаний.

Лекция № 2. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ 1-ГО ПОРЯДКА

Дифференциальное уравнение 1-го порядка связывает только переменную x, неизвестную функцию y и её производную y , т.е. имеет вид:

F x, y, y 0.

(1)

Мы будем рассматривать уравнения, разрешённые относительно y , т.е. уравнение вида

y f x, y .

(2)

Его будем записывать зачастую в форме dy f x, y или в dx

симметричной форме:

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]