13. Концептуальные модели отклоняющегося поведения.

К 1 группе относят биолого–антропологические концепции. Они объясняют происхождение отклоняющегося поведения у личности наличием генетических отклонений и склонностей, которые и создают предрасположенность к девиации.

Ко 2 группе – связано с природой человеческого происхождения. Эти теории ориентированы на процессы социального научения, подчеркивая поведение на основе поощрений и наказаний.

3 группа - Групповая концепция – в групповой концепции отклоняющегося поведение рассматривается как влияние группы на личность.

Конформизм понимается как принятие личностью целей сообщества и принятие одобряемых сообществом путей их достижения.

Нововведение это принятие ценностей, но не принятие существующих путей и средств их достижения.

Ретуализм – отрицание ценностей, но осуществление деятельности на основе норм сообщества.

апатия и мятеж - различные формы определения ценностей и путей их достижения.

14. Концепции организаций.

1) Концепция рационалистической организации, которая возникла под влиянием Вебера и Тейлора. С т.з. теории системы она представляет собой модель замкнутой системы и рационального индивида.

По данной концепции весь процесс труда можно разложить на составные части, проанализировать и задать работнику задачу в виде режима наиболее рациональной и эффективной деятельности. Решение проблемы управления возлагают на других лиц, чья деятельность должна основываться на рациональных предписаниях и процедурах в иерархичной структуре подчиненных.

В этой концепции организация представляет собой инструмент для достижения целей, а личность в ней это довольно абстрактная фигура – как бы человек вообще, чьи личностные качества не должны оказывать влияния на процесс труда и управления им. Предполагается полная управляемость и контроль организации.

2) концепция человеческих отношений, возникшая в 30-х гг и своим происхождением обязана рождению советского союза. Основой для ее возникновения послужил опыт СССР в социально-экономической сфере и серия соц экспериментов в капиталистических странах по примеру СССР показывается что простое повышение внимание к работнику ведет к повышению производительности труда. Для формирования концепции была принята в качестве основного определения «труд», что труд – это естественная функция человека и для повышения его эффективности необходимо повышать удовлетворение своим трудом и результатами з/п за него.

Со временем концепция дополнялась иными признаками и определениями. Современное представление сходится в том что человек стимулируется к труду не только з/п но и возможностью реализовать свои способности, признанием его профессиональной компетенции, уважением со стороны сослуживцев и общества, причастностью к решением вопросов управления.

15. Концепция когнитивного диссонанса.

Когнитивный диссонанс — состояние индивида, характеризующееся столкновением в его сознании противоречивых знаний, убеждений, поведенческих установок относительно некоторого объекта или явления, при котором из существования одного элемента вытекает отрицание другого, и связанное с этим несоответствием ощущение психологического дискомфорта.

Теория когнитивного диссонанса выбирала наиболее благоприятный для себя путь выбора информации, которая наиболее успешно подавляет возникающее напряжение между субъектами взаимодействия:

1)отрицание, непризнавание информации, противоречащей познавательному аспекту установки

2)искажать объективную реальность в своем сознании и приспосабливать искаженный образ к имеющимся установкам.

И только в крайнем случае личность меняет свое мнение - > и свое отношение к нему. В случае если факты не на лицо и нет факта подтверждающего мнение, то в этом случае очень трудно менять свои взгляды люди агрессивны, склонны к диктату и доминированию над другими и активные. Более податливы люди:

-)эмоциональные, с богатым и живым воображением

-)со сниженной самооценкой, робкие, не доверяющие собственному мнению, испытывают страх перед отрицанием, санкционированием, с высоким уровнем конформизма, уставшие -> более безразличны.