Сочинение. im Deutschunterricht

Im Deutcshunterricht

Ich heiße Dascha. Ich bin Studentin. Ich studiere an der pedagogischen Universität an der Fakultät für Fremdsprachen. Ich studiere hier Deutsch. Meine Gruppe zählt zehn Studentinnen. Unser Deutsch ist noch nicht ziemlich gut. Manchmal machen wir Fehler. Und unsere Lektorin korrigiert diese Fehler. Aber wir arbeiten sehr viel.

Unsere Gruppe studiert im Übungsraum. Er ist nicht groß, aber hell und gemüntlich. Dort gibt es viele Tische und Stühle, drei Bilder und einen Fernseher, eine Tafel. Im Zimmer sind zwei Fenster. Sie sind groß und hoch. Die Decke ist weiß. Die Wände sind hellgrün.

Ich wohne in der Nähe und gehe zum Unterricht zu Fuß.

An Montag haben wir Grammatik. Der Deutschunterricht beginnt um zwanzig Minuten nach vierzehn Uhr. Im Unterricht sprechen wir Deutsch, lernen Vokabeln, lesen Texte, übersetzen diese Texte und beantworten einige Fragen zum Text. Außerdem stehlen wir auch Fragen. Und die Lektorin erklärt Regeln zum unsere Fragen. Wir kommen an die Tafel, bilden und schreiben dort Beispiele. Manchmal diktiert unsere Lektorin Wörter und wir schreiben. Manche machen Fehler. Die Lektorin verbessert diese Fehler.

Der Unterricht beginnt. Die Lektorin kommt. Und wir begrüßen sie. Dann nehmen wir Platz. Vika geht an die Tafel und schreibt die Wörter. Dann prüft die lektorin unsere Hausaufgabe.

Wir haben der Deutschunterricht viermal in der Woche.

Ein Unterricht dauert zwei Stunden.

Dann läutet es. Der Deutschunterricht ist zu Ende. Wir bekommen Hausaufgaben und gehen nach Hause. Da machen wir Hausaufgaben.

Gewöhnlich haben wir einen Text für Hausaufgaben. Außerdem machen wir Übungen mündlich und schriftlich. Manche sind sehr schwer. Wir kennen Deutsch noch schlecht. Aber wir studieren Deutsch immer viel.

Ich studiere Deutcsh täglich. Eile mit Weile!