- •8. Формы способа социальной коммуникации (межличностная, групповая, массовая) и книга
- •10. "Издание" и процесс массовой коммуникации
- •11. Книговедческая деятельность н.М. Лисовского
- •12. Книга в книжном деле. Содержание книговедческой категории "книга".
- •13. Книговедческая деятельность Ловягина а.М.
- •14. Книжное издание, соотношение с категорией "книга". Сущность и форма книжного издания.
- •15. Книговедческие центры 20-х – начала 30-х гг. И основные направления их деятельности
- •16. Форма книги в процессах книгопроизводства, книгораспределения, книговоспроизводства
- •17. Книговедческая деятельность м.Н. Куфаева.
- •18. Объект книговедения
- •19. Теоретические концепции м.И. Щелкунова (конец 19, начало 20 в).
- •20. Состав и структура объекта книговедения
- •21. Теоретические концепции н.М. Сомова (конец 19-начало 20 в)
- •22. Предмет книговедения.
- •23. Теоретические концепции а.В. Мезьер (конец 19 – середина 20)
- •24. Структура предмета книговедения
- •25 . Теоретические концепции а.Г. Фомина
- •26. Структура и уровни книговедческого знания.
- •27. Развитие отдельных книговедческих дисциплин в конце 20-х и 30-х гг
- •28. Система книгоиздательского знания
- •29. Книговедческая полемика начала 30-х гг
- •30. Система книготоргового знания (библиополистика)
- •31. Основные направления книговедческих исследований в 40-е – 50-е гг
- •32. Система библиотечного знания (библиотековедение)
- •33. "Второе рождение" отечественного книговедения.
- •34. Система библиографического знания (библиографоведение)
- •35. Книговедение и смежные дисциплины. Читателеведение. Искусствознание
- •36. Концепция комплексности науки о книге
- •37. Функциональная концепция книговедения.
- •38. Общее понятие о методе
- •39. Концепция "пересекающихся наук"
- •40. Соотношение теории и метода
- •41. Системно-типологическая концепция.
- •42. Основания теории метода
- •43. Элементы теории книговедения в трудах а.И. Богданова, в.С. Сопикова, в.Г. Анастасевича.
- •44. Теория типологического метода
- •45. Ленинградский институт книговедения. Основные направления деятельности
- •46. Система типологического книговедческого метода.
- •47. Украинский институт книговедения. Основные направления его деятельности
- •48. Фундаментальная проблематика общего книговедения, составляющая его предмет.
- •49. Книговедческая деятельность н.А. Рубакина.
- •50. Книга и понятие об информации.
- •51. Книговедческая деятельность а.А. Сидорова
- •52. Содержание и структура коммуникационного процесса "сознание"
- •53. Музей книги, документа и письма (Институт книги, документа и письма). Основные направления его деятельности.
- •54. Книга в системе понятий контекст, текст, произведение.
- •55. Соотношение книговедения и общего книговедения
- •56. Содержание и структура коммуникационного процесса «сознание» как процесса движения информации.
- •56. Соотношение категории "книга" и понятия "книжное издание".
- •57. Состав книговедения . Структурные уровни книговедческого знания.
- •58. Системно-типологическая концепция.
- •59. Книга в книжном деле. Содержание книговедческой категории «книга»
- •60. Схема книговдения Лисовского нм.
- •61. Книжное издание.
- •62. Основные итоги развития дореволюционного книговедения
- •63. Формы книги в процессах книгопроизводства, книгораспространения , книговоспроизводства
- •64, Книговедческая деятельность Ловягина а.М.
- •65. Объект книговедения.
- •66. Книговедческая деятельность м.Н. Куфаева.
- •67. Предмет книговедения.
- •68. Функциональные концепции книговедения.
- •69. Система типологического книговедческого метода.
- •70. Книжное дело как способ существования книги . Компоненты книжного дела.
- •71. Существующие подходы к определению книги.
19. Теоретические концепции м.И. Щелкунова (конец 19, начало 20 в).
Одним из первых начал переосмыслять основные проблемы книговедения. Современник Ловягина, Куфаева.
Работа – фундаментальное историческое обозрение развития технологии изготовления рукописной и печатной книги.
Особенно подробно рассматривает технологию полигр.производства. Систематизирует факты из истории развития письма и письменности, изобретения бумаги, ксилографической книги, биограф.круп.типографов и издателей, состояние и динамика развития репертуара отеч. и заруб. книги.
Классификация книговедения на базе схемы Лисовского:
Методология библиологии – философия книги. Общие вопросы книговедения, значение книги;
Производство книги
Книга в готовом виде (изданная книга), ее регистрация.
Распространение книги (торговля)
Собирание и сохранение книг, пользование ими (библиотековед. и библиогр.).
Особое значение – обобщающий отдел. Обозначил границу между практикой (кн.дело) и теорией (книговедение).
Выделил 3 уровня исследования объекта: история, теория, практика (методика), обозначил структуру книговедческих дисциплин.
Однако попытка встать на материалистические позиции в трактовке книги привела к перекосам в определении сущности книги и схеме книговедения.
Щелкунов: «Книга – есть продукт и орудие материальной и тесно с ней связанной духовной культуры, назначение – непосредственная и точная передача фактов и мыслей автора в виде писем и изображений максимальному числу людей». Т.е. абсолютизация тезиса «книга – есть вещь, товар». Что привело к введению в предмет книговедения экономических аспектов функционирования книги как предмета, товара.
Раздвоило сущнось книги на материальную и идеальную, поэому единой системы науки у него не получилось.
Главную роль отводил экономич.аспектам.
Методологические установки и теоретические позиции М.И. Щелкунова были подвергнуты критике уже в начале 30-х гг., и прежде всего отрицательно оценивалось его понимание сущности книги, которое определяло и книговедческие построения.
Обобщающую современную оценку значения трудов М.И. Щелкунова в истории отечественного книговедения можно выразить словами А.А. Сидорова: «В его взглядах при наличии немалого числа наивностей было видно искреннее желание освоения марксизма и применения его к истории и теоретическому осмыслению книги».
20. Состав и структура объекта книговедения
Объект – это всегда идеальная теоретическая модель, реально существующих, данных нам в ощущениях, феноменов вещей, предметов, явлений, процессов, данных нам в ощущениях. Идеальная, но теоретическая. Целостность книги – единство ее сущности, форм проявления этой сущности, способа существования и развития книги, ее системность – предопределяют целостность и системность объекта книговедческого знания.
Система «книга в книжном деле» делится на подсистемы:
- книга в книгоиздательском деле
- книга в книготорговом деле
- книга в библиографическом деле
- книга в библиотечном деле.
Отражение этих подсистем, их единство и взаимосвязь и есть состав и структура объекта общего книговедения.
Произведение – ближайшая докнижная подсистема коммуникационного процесса «сознание». С т.з. произведения объект книговедения – обобщенная теоретическая модель способа организации произведения индивидуального сознания в произведение общественного сознания.
Объект книговедения – сущность книги как объективного явления социальной действительности, актуализированный средствами книжного дела способ организации произведения в книжное издание и способ отражения этого произведения в общественном сознании.
Единство книги и процесса ее движения предопределяет единство состава и структуры объекта.
Объект специально-книговедческого знания:
обобщенная теоретическая модель книги в книгоиздательских процессах, в книговедческой деятельности, в книготорговых процессах, библиотечных процессах и т.п.
целостность книгоиздательского процесса в системе подформ целостности формы книги (проспект, оригинал, набор, верстка, сигнальный экз., экз., тираж)
целостность редакционно-издательского процесса (темат.планирование, ред.работа с планом, оценка рукописи, набор, и т.п.)
Конечный результат развития этих подформ книги – книжное издание, книга в книгоиздательском деле. А подформы – промежуточные преходящие результаты процесса организации произведения в книжное издание.
По аналогии и в других областях книговедческого знания:
- объект книготорговой деятельности – книготорговый ассортимент
- библиотечной – библиотечный фонд
- библиографической – кн.издание как объект библиографической деятельности.
В принципе объектом каждой области книговедческого знания является «книга в книжном деле», однако не во всей целостности, а в одной из форм (и системе подформ) проявления этой целостности.
Состав и структура объекта научного книговедческого знания в целом отражают, таким образом, последовательность фаз «книги в процессе движения», составные части и внутренние уровни этого объективного явления социальной действительности.
Теоретическая модель книги в процессе движения, в том числе и в книжном деле, - объект общего книговедения.