- •8. Формы способа социальной коммуникации (межличностная, групповая, массовая) и книга
- •10. "Издание" и процесс массовой коммуникации
- •11. Книговедческая деятельность н.М. Лисовского
- •12. Книга в книжном деле. Содержание книговедческой категории "книга".
- •13. Книговедческая деятельность Ловягина а.М.
- •14. Книжное издание, соотношение с категорией "книга". Сущность и форма книжного издания.
- •15. Книговедческие центры 20-х – начала 30-х гг. И основные направления их деятельности
- •16. Форма книги в процессах книгопроизводства, книгораспределения, книговоспроизводства
- •17. Книговедческая деятельность м.Н. Куфаева.
- •18. Объект книговедения
- •19. Теоретические концепции м.И. Щелкунова (конец 19, начало 20 в).
- •20. Состав и структура объекта книговедения
- •21. Теоретические концепции н.М. Сомова (конец 19-начало 20 в)
- •22. Предмет книговедения.
- •23. Теоретические концепции а.В. Мезьер (конец 19 – середина 20)
- •24. Структура предмета книговедения
- •25 . Теоретические концепции а.Г. Фомина
- •26. Структура и уровни книговедческого знания.
- •27. Развитие отдельных книговедческих дисциплин в конце 20-х и 30-х гг
- •28. Система книгоиздательского знания
- •29. Книговедческая полемика начала 30-х гг
- •30. Система книготоргового знания (библиополистика)
- •31. Основные направления книговедческих исследований в 40-е – 50-е гг
- •32. Система библиотечного знания (библиотековедение)
- •33. "Второе рождение" отечественного книговедения.
- •34. Система библиографического знания (библиографоведение)
- •35. Книговедение и смежные дисциплины. Читателеведение. Искусствознание
- •36. Концепция комплексности науки о книге
- •37. Функциональная концепция книговедения.
- •38. Общее понятие о методе
- •39. Концепция "пересекающихся наук"
- •40. Соотношение теории и метода
- •41. Системно-типологическая концепция.
- •42. Основания теории метода
- •43. Элементы теории книговедения в трудах а.И. Богданова, в.С. Сопикова, в.Г. Анастасевича.
- •44. Теория типологического метода
- •45. Ленинградский институт книговедения. Основные направления деятельности
- •46. Система типологического книговедческого метода.
- •47. Украинский институт книговедения. Основные направления его деятельности
- •48. Фундаментальная проблематика общего книговедения, составляющая его предмет.
- •49. Книговедческая деятельность н.А. Рубакина.
- •50. Книга и понятие об информации.
- •51. Книговедческая деятельность а.А. Сидорова
- •52. Содержание и структура коммуникационного процесса "сознание"
- •53. Музей книги, документа и письма (Институт книги, документа и письма). Основные направления его деятельности.
- •54. Книга в системе понятий контекст, текст, произведение.
- •55. Соотношение книговедения и общего книговедения
- •56. Содержание и структура коммуникационного процесса «сознание» как процесса движения информации.
- •56. Соотношение категории "книга" и понятия "книжное издание".
- •57. Состав книговедения . Структурные уровни книговедческого знания.
- •58. Системно-типологическая концепция.
- •59. Книга в книжном деле. Содержание книговедческой категории «книга»
- •60. Схема книговдения Лисовского нм.
- •61. Книжное издание.
- •62. Основные итоги развития дореволюционного книговедения
- •63. Формы книги в процессах книгопроизводства, книгораспространения , книговоспроизводства
- •64, Книговедческая деятельность Ловягина а.М.
- •65. Объект книговедения.
- •66. Книговедческая деятельность м.Н. Куфаева.
- •67. Предмет книговедения.
- •68. Функциональные концепции книговедения.
- •69. Система типологического книговедческого метода.
- •70. Книжное дело как способ существования книги . Компоненты книжного дела.
- •71. Существующие подходы к определению книги.
31. Основные направления книговедческих исследований в 40-е – 50-е гг
Период послевоенный, борьба за развитие соц.общества в СССР, упрочение социализма. Развитие и совершенствование практики кн.дела, появление публикаций по практич., производственным проблемам кн.дела. Активизация работы крупнейших библиотек, восстановление кн.фондов, стимуляция историко-книговедческих исследований.
Накапливался фактологический материал по истории книговедения. Возрастает внимание к отдельным периодам развития русской, национальной и зарубежной книги.
Зерновая – труды по историко-книговедческим, искусствоведческим вопросам. Библиографическое исследование различных пластов репертуара отеч.изданий.
Обосабливается история книги как книговедческая дисциплина.
Разработки в области истории, теории и методики библиографии и библиотековедения.
Развивается искусство книги – открытие графического факультета МГУП.
Начинает оформляться в самостоятельную книговедческую дисциплину теория и практика редактирования.
2 процесса: осознание общности интереса к единому стержневому материалу или содержанию научного книговедения (книга) и специализация интересов, методов и материалов того, что в книге есть и что с ней связано.
Именно это «осознание общности», а также богатство накопленного отдельными книговедческими дисциплинами фактологического, исторического и теоретического материала создали объективные предпосылки для выхода книговедения на новый уровень теоретических обобщений в реальной ситуации процессов дифференциации и интеграции книговедческого знания.
32. Система библиотечного знания (библиотековедение)
Общее библиотековедение (методология библиотековедения):
- интерпретация работ основоположников марксизма-ленинизма, партийно-правительственных документов в предмете библиотековедения;
- конкретизация общекниговедческих принципов познания книги применительно к библиотековедению;
- выявление и обоснование сущности библиотечного дела как формы книгораспределения в книжном деле и как способа существования библиотечного фонда в библиотечном деле;
- выявление и обоснование форм библиотечного дела и форм существования библиотечного фонда;
- разработка и обоснование идейных и организационных принципов советского библиотечного дела;
- теоретическое обоснование наиболее общих методов библиотековедения.
Теория библиотековедения:
- выявление и обоснование книговедческой сущности библиотечных процессов и форм существования библиотечного фонда в них;
- обоснование теоретической библиотековедческой модели библиотечного фонда как объекта библиотечной деятельности;
- теоретическое обоснование объектной области, объекта, предмета, структуры библиотековедения;
- конкретизация и систематизация теоретических методов библиотековедения;
- разработка принципов и критериев библиотековедческой типологии и классификации библиотечного фонда;
- обоснование системности библиотековедения, его внутридисциплинарной организации на уровне библиотековедческих дисциплин и направлений исследования;
- выявление сущности взаимодействия библиотековедения с другими областями (комплексами) книговедческого знания и смежными дисциплинами;
- выработка системы содержательно интерпретированных библиотековедческих понятий.
История библиотековедения (история книги в библиотечном деле, история библиотечного знания):
- историческое исследование возникновения, развития, смены форм библиотечного дела как формы книгораспределения в книжном деле и способа существования библиотечного фонда;
- исследование исторических форм самого библиотечного фонда на основе общекниговедческого представления об исторических закономерностях развития книги в книжном деле;
- выявление и обоснование исторических закономерностей возникновения, развития, смены форм библиотечного дела и библиотечного фонда;
- исследование становления, развития, смены форм библиотековедения (его объектной области, объекта, предмета, структуры, методов, внутридисциплинарной организации, понятийного аппарата);
- конкретизация и систематизация исторических методов библиотековедения.
Методика библиотечной книговедческой деятельности:
- выявление и обоснование видов библиотечной деятельности, обеспечивающей движение книжного фонда в библиотечных процессах;
- конкретизация способов применения библиотековедческого знания в различных видах библиотечной деятельности, т.е. разработка частных методик (в форме инструкций, правил) для конкретных видов библиотечной деятельности;
- разработка функциональных обязанностей книговедов - библиотечных работников.