- •8. Формы способа социальной коммуникации (межличностная, групповая, массовая) и книга
- •10. "Издание" и процесс массовой коммуникации
- •11. Книговедческая деятельность н.М. Лисовского
- •12. Книга в книжном деле. Содержание книговедческой категории "книга".
- •13. Книговедческая деятельность Ловягина а.М.
- •14. Книжное издание, соотношение с категорией "книга". Сущность и форма книжного издания.
- •15. Книговедческие центры 20-х – начала 30-х гг. И основные направления их деятельности
- •16. Форма книги в процессах книгопроизводства, книгораспределения, книговоспроизводства
- •17. Книговедческая деятельность м.Н. Куфаева.
- •18. Объект книговедения
- •19. Теоретические концепции м.И. Щелкунова (конец 19, начало 20 в).
- •20. Состав и структура объекта книговедения
- •21. Теоретические концепции н.М. Сомова (конец 19-начало 20 в)
- •22. Предмет книговедения.
- •23. Теоретические концепции а.В. Мезьер (конец 19 – середина 20)
- •24. Структура предмета книговедения
- •25 . Теоретические концепции а.Г. Фомина
- •26. Структура и уровни книговедческого знания.
- •27. Развитие отдельных книговедческих дисциплин в конце 20-х и 30-х гг
- •28. Система книгоиздательского знания
- •29. Книговедческая полемика начала 30-х гг
- •30. Система книготоргового знания (библиополистика)
- •31. Основные направления книговедческих исследований в 40-е – 50-е гг
- •32. Система библиотечного знания (библиотековедение)
- •33. "Второе рождение" отечественного книговедения.
- •34. Система библиографического знания (библиографоведение)
- •35. Книговедение и смежные дисциплины. Читателеведение. Искусствознание
- •36. Концепция комплексности науки о книге
- •37. Функциональная концепция книговедения.
- •38. Общее понятие о методе
- •39. Концепция "пересекающихся наук"
- •40. Соотношение теории и метода
- •41. Системно-типологическая концепция.
- •42. Основания теории метода
- •43. Элементы теории книговедения в трудах а.И. Богданова, в.С. Сопикова, в.Г. Анастасевича.
- •44. Теория типологического метода
- •45. Ленинградский институт книговедения. Основные направления деятельности
- •46. Система типологического книговедческого метода.
- •47. Украинский институт книговедения. Основные направления его деятельности
- •48. Фундаментальная проблематика общего книговедения, составляющая его предмет.
- •49. Книговедческая деятельность н.А. Рубакина.
- •50. Книга и понятие об информации.
- •51. Книговедческая деятельность а.А. Сидорова
- •52. Содержание и структура коммуникационного процесса "сознание"
- •53. Музей книги, документа и письма (Институт книги, документа и письма). Основные направления его деятельности.
- •54. Книга в системе понятий контекст, текст, произведение.
- •55. Соотношение книговедения и общего книговедения
- •56. Содержание и структура коммуникационного процесса «сознание» как процесса движения информации.
- •56. Соотношение категории "книга" и понятия "книжное издание".
- •57. Состав книговедения . Структурные уровни книговедческого знания.
- •58. Системно-типологическая концепция.
- •59. Книга в книжном деле. Содержание книговедческой категории «книга»
- •60. Схема книговдения Лисовского нм.
- •61. Книжное издание.
- •62. Основные итоги развития дореволюционного книговедения
- •63. Формы книги в процессах книгопроизводства, книгораспространения , книговоспроизводства
- •64, Книговедческая деятельность Ловягина а.М.
- •65. Объект книговедения.
- •66. Книговедческая деятельность м.Н. Куфаева.
- •67. Предмет книговедения.
- •68. Функциональные концепции книговедения.
- •69. Система типологического книговедческого метода.
- •70. Книжное дело как способ существования книги . Компоненты книжного дела.
- •71. Существующие подходы к определению книги.
43. Элементы теории книговедения в трудах а.И. Богданова, в.С. Сопикова, в.Г. Анастасевича.
Специальное изучение книги в России началось в середине XVIII в. Оно было подготовлено и стимулировано началом гражданского книгопечатания, издательской и библиографической деятельностью Академии наук, интенсивным развитием гуманитарных наук, и особенно литературоведения и языкознания.
Первым профессиональным русским книговедом следует считать Андрея Ивановича Богданова (1696-1766). Его основной труд - «Краткое ведение и историческое изыскание о начале и произведении вообще всех азбучных слов...» (1755) – знаменателен для книговедения не только тем, что он содержит материал по истории отечественного просвещения, истории книгоиздательского дела, перечень и описание типографий, но и тем, что в библиографическом списке печатные книги систематизированы не по алфавиту имен авторов или заглавий, а по типографиям, т.е. по книговедческому признаку. Термины «библиография» и «книговедение» в трудах А.И. Богданова еще не встречаются. Он попытался дать первую историю русского книжного дела, через историю отечественных типографий. Это была история отечественных типографий. Второй момент, он эту историю проиллюстрировал списком книг этих типографий. Т.е. он первым попытался составить (как называется то, когда пытаются описать все книги печатные?) репертуар русской печатной книги. Причем, у него было много вариантов, и один из вариантов по типографиям – называлась и список книг этой типографии. Первая попытка составления национального книжного репертуара. И еще есть третий момент. В этой же работе, которая так и не была опубликована, ибо получила отрицательный отзыв, Андрей Иванович предлагает собственную классификацию наук. И вот как бы в предисловии к этой классификации есть фраза о книжной науке. Рассуждений каких-то серьезных у него нет, он не теоретик книговедения, но есть фраза о книжной науке, и понятно из контекста, что в общем-то говорится о нашей с вами науке, о том, что она есть, что ей надо заниматься, и т.д. В его работах нет ни термина "книговедение" (я повторяю, он не теоретик, у него нет теоретических каких-то рассуждений), и нет термина даже "библиография". Но вот за эти три момента мы считаем Андрея Ивановича Богданова первым русским книговедом
Теоретические книговедческие построения впервые появляются в работах крупнейших русских книговедов и библиографов Василия Степановича Сопикова (1765-1818) и Василия Григорьевича Анастасевича (1775-1845).
Основной труд Сопикова — «Опыт российской библиографии». Особый интерес для книговедения представляют теоретические воззрения Сопикова, изложенные им в «Предуведомлении» к «Опыту». Он, во-первых, подчеркнул воспитательную и просветительскую роль библиографии, во-вторых, охарактеризовал методические принципы своего труда. он трактовал содержание и задачи библиографии так широко, что термином «библиография» обозначил те отрасли знания, совокупность которых в современной терминологии можно определить словом «книговедение». Библиография для него – «самая пространнейшая наука», включающая в себя «познание книг вообще, в ученой истории и во всем том, что относится к искусству книгопечатания».
В этом же «Предуведомлении» В.С. Сопиков раскрывает содержание понятий «библиография», «библиоман», «библиограф», «библиотекарь».
Получается, что «Опыт» - это первая попытка создания системы науки о книге в рамках уже существующей науки – библиографии. Само слово «книговедение» в труде В. С. Сопикова не встречается. В терминологический книговедческий обиход его ввел В.Г. Анастасевич.Анастасевич напечатал ряд работ по книговедению. (из них главное значение для библиографии имеют 2 работы: это "О Библиографии" и "О содействии русскому книговедению"???) Из этих работ одна относится к теории книговедения. Она называется «О библиографии» и напечатана в 1811 г. в издаваемом В. Г. Анастасевичем журнале «Улей». В этой статье В. Г. Анастасевич дает определение библиографии, говорит об ее значении, времени ее возникновения, о постепенном ее развитии, о состоянии ее в разных странах, особенно в России, констатируя бедность русских трудов в этой области, отмечая, что «самое слово “библиография” для многих у нас требует еще перевода», и, наконец, останавливается на теории библиографии.
Библиографию В. Г. Анастасевич определил как «книгоописание, или науку знать книгу и по их содержанию полагать в приличных разрядах по общей или принятой системе».