61. Книжное издание.

Издание – процесс и преходящий результат массовой коммуникации. Организация произведения в материализованный способ существования литературного произведения в общественном сознании.

Издание – процесс. Печатное издание – результат.

Т.е. издание – средство организации произведения индивидуального сознания в произведение общественного сознания, т.е. средство реализации процесса социальной коммуникации. Процесс и результат массовой коммуникации, произведение из «для автора» или «для группы», становится «для всех».

Массовая коммуникация – способ целеосознанного отчуждения произведения индивидуального сознания, отражение его групповым сознанием специалистов, последующее обобществление, т.е. выражение нового группового контекста новым текстом и размножение этого текста – для письменных форм с помощью книжного, газетного, журнального дела; для аудиовизуальных – радио, кино, ТВ.

Массовые коммуникационные системы «книжное дело», «пресса» - есть формы способа организации произведения письменности в произведение печати.

Еще раз подчеркнем, что массовая коммуникация заключается в организации произведения индивидуального сознания в произведение общественного сознания.

Процесс организации произведения в издание – это движение этого произведения, его отражение сознанием (осмысление в системе контекста и текста литературы), с целью превращения его в издание. Издание здесь – процесс и преходящий промежуточный результат (измененное произведением общественное сознание) этого осмысления.

Контекст издания – контекст и текст произведения, отраженные общественным сознанием в контексте и средствами духовной культуры (литературы, музыки).

Текст издания – преходящий и промежуточный результат процесса организации произведения письменности в произведение печати средствами книжного дела и прессы. Т.е. текст литературного (муз.худ.) произведения, измененный в процессе и средствами этой организации, более высокий этап развития текста по сравнению с авторским (письменным).

Принципиальная идея издания – актуализированное сознанием диалектическое единство контекста и текста издания. Это единство опредмечивается, материализуется средствами книжного дела в книжное издание.

Книга – способ существования, движения и развития семантической информации (уровень всеобщего для «книги» в «сознании».

Книга – актуализированный средствами мышления и «языка» способ существования (движения, развития, отражения, организации) семиотической информации (уровень особенного для «книги» в «сознании»).

Книга – способ организации произведения индивидуального сознания в произведение общественного сознания (уровень единичного для «книги» в ком.проц. «сознание»).

Схема процесса коммуникации «культура»:

- культура – коммуникационный процесс

- письменность – коммуникационная система

- лит-ра, музыка, из.искусство – способ коммуникации.

62. Основные итоги развития дореволюционного книговедения

· определился статус книговедения как науки, а не разрозненных сведений, имеющих отношение к книге;

· возникли первые специальные книговедческие организации, ведшие активную теоретическую и практическую книговедческую работу;

· выявлено содержательное соотношение понятий книговедение - библиология - библиография - библиотековедение;

· книговедение осознано как многосоставная наука, в которой фиксированы дисциплины, соответствующие основным сферам книжного дела (книгоиздательскому, книготорговому, библиографическому, библиотечному), и намечено соотношение между ними;

· появились работы методологического уровня (Н.М. Лисовского и А.М. Ловягина), в которых наметились первые принципиальные схемы науки о книге, методы исследований; предпринимаются попытки выявить предмет книговедения, намечается структура книговедения (история, теория, методика);

· не вполне отчетливо, но все-таки наметилось выделение в составе книговедения общей теории науки о книге (прообраз общего книговедения) как синтезирующего теоретического раздела, рассматривающего наиболее общие вопросы;

· в трудах крупнейших книговедов (Н.М. Лисовского и А.М. Ловягина) намечена проблема соотношения книговедения с другими дисциплинами и в первую очередь с историей литературы;

· началось преподавание книговедения как учебной дисциплины в Петербургском (Петроградском) и Московском университетах.

Кратко:

1. Книговедение – это в первую очередь комплексная наука, состоит из 4х аспектов (книгоиздание, книгораспространение, библиография, библиотековедение).

2. Книговедческие организации – Библиографическое и Библиологическое общество.

3. Определено соотношение понятий «книговедение», «библиология», «библиография», «библиотековедение».

4. Методология (предмет, объект, структура, схемы книговедения)

5. Выявление общего книговедения.

6. Соотношение книговедения с другими дисциплинами.

7. Начало преподавания книговедения.