Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
КПЗС - РИДЕР (очное, сокр.) 2016-2017, 2 сем.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.08 Mб
Скачать

II. Рейтинг-план по дисциплине «Конституционное право зарубежных стран»

БАЗОВая часть

Виды контроля

Тема / форма аттестационной работы

Мин.

кол-во баллов

Макс. кол-во баллов

Контроль посещаемости занятий

5

10

Посещение лекционных занятий

5

10

Посещение семинарских и практических занятий

Контроль работы на семинарских и практических занятиях

15

25

Тема «Формирование конституционной системы США. Правовое и социальное содержание Конституции 1787 г.»

3

5

Тема «Система источников британского конституционного права. Доктрина британского конституционализма»

3

5

Тема «Формирование конституционной системы ФРГ. Особенности немецкой системы конституционного права»

3

5

Тема «Становление конституционного режима Пятой республики во Франции. Конституционно-правовая доктрина голлизма»

3

5

Тема «Исламский конституционализм»

3

5

Рубежный контроль

30

65

РК 1: Тестирование (Система конституционного права. Реализация основных моделей конституционализма в современных зарубежных странах).

15

30

РК 2: Учебный проект (Конституционное регулирование основ государственного строя в зарубежных странах)

10

20

РК 3: Контрольная работа (Особенности конституционно-правового регулирования в зарубежных странах).

6

15

Промежуточная аттестация

Зачет (рейтинговый портфолио)

Итого

51

100

Выполнение любого задания на уровне ниже «удовлетворительного» = 0 рейтинговых баллов.

Для получения минимальной оценки за посещаемость требуется присутствие не менее чем на 50% лекционных занятий.

Балльная оценка за работу на семинарах выставляется по итогам изучения каждой темы (как общий итог выполнения всех заданий по данной теме). В том случае, если студент выполнил только отдельные учебные действия, минимальный уровень оценки по теме может быть уменьшен до 1 балла.

Выполнение учебно-исследовательского проекта является обязательным условием получения итоговой рейтинговой оценки вне зависимости от накопленного количества баллов. Студенты, сдающие зачет в порядке академической задолженности, обязаны индивидуально выполнить дополнительное задание № 1

Рейтинговые бонусы в сумме до 10 баллов начисляются за креативное участие в семинарских занятиях и демонстрацию углубленных знаний учебного материала.

Рейтинговые штрафы в сумме до 15 баллов начисляются при сдаче текста, позаимствованного из Интернета или из заданий, сданных на проверку другими студентами (заимствованием считается использование любого фрагмента «чужого» текста без оформления цитаты и ссылки по правилам библиографического описания). Рейтинговый штраф также может быть применен в случае неготовности группы к семинарскому занятию или невыполнения студентом персонального учебного задания.

Расчет итоговой рейтинговой оценки

от 51 балла

«зачет»

дополнительная часть

(компенсирующие рейтинговые задания)

Форма аттестационной работы, тема

Мин.

кол-во баллов

Макс. кол-во баллов

Задание 1. Выполнение учебного проекта по теме «Основы государственного строя зарубежных стран (на примере…)». [из предложенного перечня стран]

1

10

Задание 2. Составление комплекта тестовых заданий «Конституционно-правовое регулирование основ общественного строя и организации государственной власти» [содержание тем № 18-25 в составе программы курса]

1

5

Задание 3. Составление комплекта учебных графических материалов по теме «...» [одна из тем № 8-16 в составе программы курса]

1

8

Задание 4. Создание виртуальной выставки «Конституционализм: история и современность»

1

7

Задание 5. Написание реферативного обзора по материалам сборника статей Г.Г. Арутюняна «Конституционализм: Уроки, вызовы, гарантии»

1

5

Задание 6. Проблемно-аналитическое задание «Конституционализм как понятие и научная проблема»

1

8

Задание 7. Работа с карикатурами «Кризис современного конституционализма: страхи, надежды, враги, герои».

1

6

Задание 8. Творческое задание «Современные проблемы развития социального государства»

1

7

Задание 9. Подготовка электронной презентации «Конституционно-правовое регулирование политического процесса в условиях «сетевого» (информационного) общества: проблемы, решения, риски»

1

7

Задание 10. Проблемно-аналитическое задание «Защита естественных прав человека и проблемы конституционно-правового регулирования» (метод мультиперспективы)

1

7

Задание 11. Составление кейса «Проблема эвтаназии и дискуссия о конституционно-правовом регулировании естественных прав человека».

1

7

Задание 12. Составление рецензии на статью «Защита прав меньшинств как дискурсивная практика современного конституционализма»

1

7

Задание 13. Тренинг методов аргументации «Легализация однополых браков: Pro et Contra (французский законодательный опыт)»

1

7

Задание 14. Составлении экспертного заключения «Дело о хиджабах»

1

5

Задание 15. Контент-анализ «Имам Хомейни Исламское правление»

1

8

Задание 16. Проблемно-аналитическое задание «Христианство и конституционализм (теоретические и практические аспекты проблемы)»

1

7

Задание 17. Проблемно-аналитическое задание «Конституционное право VS Конституционализм: проблемы развития китайской конституционной системы)»

1

8

Задание 18. Инфографика «Национальная политико-правовая культура» (США, Великобритания, ФРГ, Франция)

1

8

Компенсирующие учебные задания из дополнительной части рейтинг-плана выполняются:

в ходе семестра – если студент стремится компенсировать отсутствие на семинарских занятиях или недостаточно успешное участие в них;

в период сессии – если студент не накопил в ходе семестра необходимое количество баллов;

в порядке академической задолженности – в течение каникул или первого месяца следующего семестра.

Выбор конкретных заданий и сроков их выполнения осуществляется студентом самостоятельно. Но любое из дополнительных рейтинговых заданий выполняется не более одного раза, то есть не подразумевается повторное выполнение «на более высоком уровне».

При выборе заданий из предложенного перечня и определении количества выполняемых заданий необходимо учитывать диапазон баллов – указанный в рейтинг-плане максимальный балл может быть получен только при выполнении задания на превосходном уровне с демонстрацией углубленных знаний по дисциплине.

При выполнении рейтинговых заданий необходимо строго соблюдать указанные в ридере требования к содержанию и оформлению. Каждое задание выполняется и пересылается на проверку в текстовом файле Microsoft Word. Первая страница оформляется как титульный лист (название вуза и факультета, название дисциплины, порядковый номер и название рейтингового задания, Ф.И.О. студента и преподавателя). Все страницы работы кроме титульной нумеруются (справа вверху); рукопись следует набирать шрифтом Times New Roman Суг, через 1 интервал, размер 12 пт, все поля страницы – 2 см. Оформление цитат и ссылок осуществляется строго в соответствии с требованиями ГОСТ 7.0.5–2008 (см. V раздел ридера). Для выполнения заданий рекомендуется использовать файл «Матрица для письменных заданий» из состава электронной библиотеки. В этом файле приведен готовый титульный лист, а также соблюдены все правила форматирования теста. Для того, чтобы избежать конфликта форматирования текста, любые вставки целесообразно делать не напрямую через буфер обмена, а через функцию «Неформатированный текст» из меню «Вставка» / «Специальная вставка» (в Word 2003 это меню называется «Правка» / «Специальная вставка»). Для выполнения графических заданий в том же файле «Матрица для письменных заданий» предложены образцы графических объектов (их можно комбинировать, копируя через буфер обмена).

Все задания пересылаются на проверку на почту mvp2002@list.ru.

В названии письма необходимо указать название вуза, курс, отделение, фамилию студента.