Тема 23. Форма правления как конституционно-правовой институт.

Специфика конституционно-правового статуса главы государства, системы парламентаризма, организации исполнительной власти. Форма правления как институт конституционного права. Классификация республиканской и монархической форм правления. Соотношение форм правления и основных моделей конституционализма. Глава государства как конституционный орган и высшее должностное лицо государства. Специфика конституционно-правового статуса главы государства в условиях различных форм правления и политических режимов. Система парламентаризма как институт конституционного права зарубежных стран. Законодательный процесс. Конституционно-правовое регулирование исполнительной власти в современных зарубежных странах. Соотношение полномочий высших органов законодательной и исполнительной власти в условиях различных форм правления, политических режимов, моделей конституционализма.

Тема 24. Политико-территориальная организация публичной власти как институт конституционного права.

Политико-территориальная организация публичной власти как институт конституционного права. Специфика задач конституционно-правового регулирования при формировании «сложных» и «простых» форм политико-территориального устройства. Особенности конституционно-правового регулирования унитарной государственности. Регионализм как институт конституционного права. Автономия и ее конституционно-правовые функции. Основные типы автономий. Основные типы федеративного устройства. Конфедерации, унии и империи как сложные формы государственного политико-территориального устройства. Дискуссия о возрождении имперского принципа в современном мире. Проблема определения статуса политико-территориального устройства межгосударственных интеграционных объединений.

Тема 25. Конституционно-правовой институт судебной власти.

Влияние доктринальных особенностей моделей конституционализма и традиций ведущих правовых семей на систему правосудья. Модели конституционного правосудия. Понятие судебной власти. Виды судебных органов и конституционные принципы осуществления судебной власти. Роль судебной власти в условиях либеральной, этатистской и либерально-этатистской конституционных моделей. Специфика конституционно-правового института судебной власти в странах, принадлежащих к романо-германской, англо-саксонской и исламской правовым семьям. Соотношение понятий «конституционное правосудие» и «конституционный контроль». Доктринальное обоснование системы конституционного правосудия и типология моделей конституционного правосудия (контроля). Организация и функции органов конституционного правосудия (контроля).

Перед выполнением задания необходимо познакомиться с соответствующим текстом программы курса, определить те содержательные компоненты, на основе которых можно построить тестовые задания. Далее необходимо изучить учебные тексты по данным темам (файлы с нумерацией 18.0, 19,0, 20.0, 21.0, 22.0, 23.0, 24.0, 25.0 в папке «Учебные материалы») и разрабатывать тесты именно на основе этих материалов.

При разработке тестов следует учесть обязательные правила:

– в содержательной основе тестов должны быть сбалансировано представлены все восемь тем из состава программы;

– подготовленные тестовые задания должны быть построены по уровневому принципу и включать все десять типов тестов, которые указаны в приведенных ниже примерах;

– общее количество разработанных тестов должно составить не менее 20 вопросов;

– во всех тестовых заданиях должны быть указаны или сформулированы правильные и полные ответы (в том числе, в «открытых» тестах уровня С, предполагающих написание собственного развернутого ответа).