1) Отдельные чел индивиды, тут теория соц действия Вебера; 2)

коллективы, где орг в соответствии со своими соц ролями; 3) соц

институты; 4) общ как целостная система. Для равновесия недопустима

резкая классовая дифференциация.

 

Социобиология. фрейдизм и неофрейдизм. Юнг.

 

Технологический детерминизм. Наука и техника стали основным и

доминирующим фактором в развитии общ.Теория единого индустриального

общ, стадий роста, нового индустриального общ, постиндустр общ,

сверхиндуст общ, технотронного общ. 1 технологическая рев --- открытие

пара, вторая --- электричество и химия, третья - компьютер.

Соответственно доинд, индустр и постинд общества. Сейчас сосущ

все.Соответственно разная псих и культура.

3. Классическая и неклассическая науки. Особенности стиля мышления в науке хх века.

Классич.и неклассич.философия - термины, появившиеся из естествознания.

Геометрия Евклида, Ньютонова физика считаются классич. В конце 19,

нач.20вв.наблюдался отход от классики- создание неклассич.физик,

геометрий.

Классические теории обладают рядом особенностей, в частности, они

оперируют в основном с непрерывными объектами, кроме того, все

предельные переходы считаются в силу этого очевидными. В классических

теориях есть ряд четко зафиксированных аксиом, из которых вытекаю все

положения. Все детерминировано. Если физический процесс протекает в

одном направлении, то можем повернуть его вспять. Наличие одной

механики, одной геометрии, не ведется учет погрешностей.

 

Стиль неклассической науки другой. Во-первых, в связи с применением

науки в производстве возросла роль различных моментов, как

исследование разрывных объектов, так как резкие скачки, прерывность

процессов имеют важное значение. В связи с потребностями науки ведется

изучение погрешностей, разработана теория погрешностей, задача вообще

не считается решенной, если не исследовано, насколько она устойчива

к возмущениям и малым изменениям ее параметров. При этом все оценки

должны быть приведены.

 

Весь стиль науки перешел к точному логическому обоснованию своих

результатов, что, по всей видимости связано с тем, что ошибки в

современной науке могут дорого стоить. Поэтому во всех науках

применяется математический метод, метод моделирования и точных

количественных оценок. Если это невозможно, то применяется мягкое

математическое моделирование. Теория является более ценной, если в ней

применены математические методы. Это предъявляет новые требования к

ученым.

 

Кроме того, всеми осознана относительность истины, и вместе с тем ее

абсолютность. Если у формальной системы возможно проверит

правильность ее доказательств, то теперь оказывается, что подобных

систем существует множество, каждая из которых имеет свою ценность и

применимость. Так, одна геометрия Евклида сменилась множеством

различных геометрий, логика Аристотеля сменилась многообразием логик,

построенных на различных принципах. Это говорит и о том, что

утверждение, неверное или недоказуемое в одной системе, может быть

истиной в другой. Появились соображения о различных возможных

способах существовании истины.

 

Главное же отличие состоит в системном подходе. Оно начало развиваться я

с о второй половины ХХ века. Это методологическое направление,

основная задача которого состоит в разработке методов исследования и

конструирования сложно организованных объектов --- систем разных

классов и типов. СП представляет собой определенный этап в развитии

методов познания, методов исследовательской и конструкторской

деятельности, способов объяснения и описания природы анализируемых ил

искусственно создаваемых объектов. Исторически он приходит на смену

механицизму и по своим задачам противостоит этим концепциям.

Наибольшее применение СП находит при исследовании сложных развивающихся

объектов --- многоуровневых, иерархических, как правило,

самоорганизующихся, биологических, социологических, психологических,

больших технических систем, экономических и др. к числу задач СР

относятся: