- •Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ситуационная задача № 3
- •Ситуационная задача № 4
- •Ситуационная задача № 5
- •Ситуационная задача № 6
- •5) Назовите и обоснуйте метод количественного определения, указанный в нормативной документации, приведите химизм реакции, предложите альтернативные методы количественного определения вещества
- •Ситуационная задача № 7
- •2) Обоснуйте физико-химические свойства в соответствии с составом и химическим строением вещества;
- •3) Назовите методы определения примесей, напишите уравнения реакций для примесей, определяемых унифицированными методиками;
- •4) Напишите уравнения реакций подлинности, указанных в нормативной документации; предложите другие методы идентификации вещества;
- •Ситуационная задача № 8
- •Ситуационная задача № 9
- •Технологическая схема производства настойки зверобоя методом ускоренной дробной мацерации
- •Ситуационная задача № 10
- •Ситуационная задача № 11
- •Ситуационная задача № 12
- •Ситуационная задача № 13
- •5) Назовите и обоснуйте метод количественного определения, указанный в нормативной документации, приведите химизм реакции, предложите альтернативные методы количественного определения вещества.
- •Ситуационная задача № 14
- •2) Обоснуйте физико-химические свойства в соответствии с составом и химическим строением вещества;
- •4) Напишите уравнения реакций подлинности, указанных в нормативной документации; предложите другие методы идентификации вещества;
- •Ситуационная задача № 15
- •Ситуационная задача № 16
- •Ситуационная задача № 17
- •Ситуационная задача № 18
- •4) Напишите уравнения реакций подлинности, указанных в нормативной документации; предложите другие методы идентификации вещества
- •5) Назовите и обоснуйте метод количественного определения, указанный в нормативной документации, приведите химизм реакции, предложите альтернативные методы количественного определения вещества
- •Ситуационная задача № 19
- •Ситуационная задача № 20
- •Ситуационная задача № 21
- •Ситуационная задача № 22
- •4) Напишите уравнения реакций подлинности, указанных в нормативной документации; предложите другие методы идентификации вещества
- •5) Назовите и обоснуйте метод количественного определения, указанный в нормативной документации, приведите химизм реакции, предложите альтернативные методы количественного определения вещества
- •Ситуационная задача № 23
- •5) Назовите и обоснуйте метод количественного определения, указанный в нормативной документации, приведите химизм реакции, предложите альтернативные методы количественного определения вещества
- •Ситуационная задача № 24
- •4) Напишите уравнения реакций подлинности, указанных в нормативной документации; предложите другие методы идентификации вещества
- •5) Назовите и обоснуйте метод количественного определения, указанный в нормативной документации, приведите химизм реакции, предложите альтернативные методы количественного определения вещества
- •Ситуационная задача № 25
- •Ситуационная задача № 26
- •4) Напишите уравнения реакций подлинности, указанных в нормативной документации; предложите другие методы идентификации вещества;
- •5) Назовите и обоснуйте метод количественного определения, указанный в нормативной документации, приведите химизм реакции, предложите альтернативные методы количественного определения вещества.
- •Ситуационная задача № 27
- •5) Назовите и обоснуйте метод количественного определения, указанный в нормативной документации, приведите химизм реакции, предложите альтернативные методы количественного определения вещества.
- •Ситуационная задача № 28
- •Тимолол* (Timololum)
- •Ситуационная задача № 29
- •4) Напишите уравнения реакций подлинности, указанных в нормативной документации; предложите другие методы идентификации вещества;
- •5) Назовите и обоснуйте метод количественного определения, указанный в нормативной документации, приведите химизм реакции, предложите альтернативные методы количественного определения вещества.
- •Ситуационная задача № 30
- •4) Напишите уравнения реакций подлинности, указанных в нормативной документации; предложите другие методы идентификации вещества;
- •5) Назовите и обоснуйте метод количественного определения, указанный в нормативной документации, приведите химизм реакции, предложите альтернативные методы количественного определения вещества.
- •Ситуационная задача № 31
- •4) Напишите уравнения реакций подлинности, указанных в нормативной документации; предложите другие методы идентификации вещества;
- •5) Назовите и обоснуйте метод количественного определения, указанный в нормативной документации, приведите химизм реакции, предложите альтернативные методы количественного определения вещества.
- •Ситуационная задача № 32
- •4) Напишите уравнения реакций подлинности, указанных в нормативной документации; предложите другие методы идентификации вещества;
- •5) Назовите и обоснуйте метод количественного определения, указанный в нормативной документации, приведите химизм реакции, предложите альтернативные методы количественного определения вещества.
- •Ситуационная задача № 33
- •5) Назовите и обоснуйте метод количественного определения, указанный в нормативной документации, приведите химизм реакции, предложите альтернативные методы количественного определения вещества.
- •Ситуационная задача № 34
- •Kalii iodidum Калия йодид, ki
- •4) Напишите уравнения реакций подлинности, указанных в нормативной документации; предложите другие методы идентификации вещества;
- •Метод Фольгарда – I,
- •Ситуационная задача № 35
- •4) Напишите уравнения реакций подлинности, указанных в нормативной документации; предложите другие методы идентификации вещества;
- •5) Назовите и обоснуйте метод количественного определения, указанный в нормативной документации, приведите химизм реакции, предложите альтернативные методы количественного определения вещества.
- •Ситуационная задача № 36
- •4) Напишите уравнения реакций подлинности, указанных в нормативной документации; предложите другие методы идентификации вещества;
- •So42- к раствору испытуемого препарата, прибавляют 0,5 мл разведенной хлористоводородной кислоты и 1 мл раствора хлорида бария,
- •5) Назовите и обоснуйте метод количественного определения, указанный в нормативной документации, приведите химизм реакции, предложите альтернативные методы количественного определения вещества.
- •Ситуационная задача № 37
- •5) Назовите и обоснуйте метод количественного определения, указанный в нормативной документации, приведите химизм реакции, предложите альтернативные методы количественного определения вещества.
- •Ситуационная задача № 38
- •Ситуационная задача № 38
- •Ситуационная задача № 39
- •4) Напишите уравнения реакций подлинности, указанных в нормативной документации; предложите другие методы идентификации вещества;
- •Ситуационная задача № 40
- •Сульфатиазол* Sulfathiazolum, норсульфазол
- •Ситуационная задача № 41
- •Ситуационная задача № 42
- •4) Напишите уравнения реакций подлинности, указанных в нормативной документации; предложите другие методы идентификации вещества;
- •5) Назовите и обоснуйте метод количественного определения, указанный в нормативной документации, приведите химизм реакции, предложите альтернативные методы количественного определения вещества.
- •Ситуационная задача № 43
- •4) Напишите уравнения реакций подлинности, указанных в нормативной документации; предложите другие методы идентификации вещества;
- •5) Назовите и обоснуйте метод количественного определения, указанный в нормативной документации, приведите химизм реакции, предложите альтернативные методы количественного определения вещества.
- •Ситуационная задача № 44
- •4) Напишите уравнения реакций подлинности, указанных в нормативной документации; предложите другие методы идентификации вещества;
- •5) Назовите и обоснуйте метод количественного определения, указанный в нормативной документации, приведите химизм реакции, предложите альтернативные методы количественного определения вещества.
- •Ситуационная задача № 45
- •4) Напишите уравнения реакций подлинности, указанных в нормативной документации; предложите другие методы идентификации вещества;
- •5) Назовите и обоснуйте метод количественного определения, указанный в нормативной документации, приведите химизм реакции, предложите альтернативные методы количественного определения вещества.
- •Ситуационная задача № 46
- •5) Назовите и обоснуйте метод количественного определения, указанный в нормативной документации, приведите химизм реакции, предложите альтернативные методы количественного определения вещества.
- •Ситуационная задача № 47
- •4) Напишите уравнения реакций подлинности, указанных в нормативной документации; предложите другие методы идентификации вещества;
- •5) Назовите и обоснуйте метод количественного определения, указанный в нормативной документации, приведите химизм реакции, предложите альтернативные методы количественного определения вещества.
- •Ситуационная задача № 48
- •Трава горца перечного (водяного перца) - herba polygoni hydropiperis Горец перечный - Polygonum hydropiper Сем. Гречишные - Polygonaceae
- •Isoniazidum (Изониазид)
- •Препарат изоникотиновой кислоты
- •5) Назовите и обоснуйте метод количественного определения, указанный в нормативной документации, приведите химизм реакции, предложите альтернативные методы количественного определения вещества.
- •Ситуационная задача № 49
- •5) Назовите и обоснуйте метод количественного определения, указанный в нормативной документации, приведите химизм реакции, предложите альтернативные методы количественного определения вещества.
- •Ситуационная задача № 50
- •Раздел 2. Технологическая схема производства
- •Аппаратурная схема производства Аппаратурная схема производства
- •Ситуационная задача № 51
- •4) Напишите уравнения реакций подлинности, указанных в нормативной документации; предложите другие методы идентификации вещества;
- •5) Назовите и обоснуйте метод количественного определения, указанный в нормативной документации, приведите химизм реакции, предложите альтернативные методы количественного определения вещества.
- •Ситуационная задача № 51
- •Ответственность за нарушение законодательства при обращении лекарственных средств и возмещение вреда, причиненного здоровью граждан вследствие применения лекарственных препаратов
- •Лрс близкое по фармакологическим свойствам: трава горицвета весеннего, трава и цветки ландыша майского, трава желтушника серого, семена видов строфанта. Ситуационная задача № 52
- •5) Назовите и обоснуйте метод количественного определения, указанный в нормативной документации, приведите химизм реакции, предложите альтернативные методы количественного определения вещества.
- •Трава эхинацеи - herba echinaceae Эхинацея пурпурная - Echinacea purpurea Moench. Сем. Астровые - Asteraceae
- •Трава чабреца - herba serpylli Тимьян ползучий - Thymus serpyllum Сем. Яснотковые - Lamiaceae
Ситуационная задача № 6
1. Вам необходимо организовать заготовку лекарственного растительного сырья «Трава полыни горькой».
Дайте характеристику сырьевой базы растения. Какие особенности растения необходимо учитывать при планировании сроков заготовки сырья? Предложите режим сушки и хранения сырья в соответствии с его химическим составом.
Какие методы фармакогностического анализа вы будете использовать для определения качества травы полыни горькой по фитохимическим и товароведческим показателям? Какие внешние признаки сырья свидетельствуют о нарушении сроков его заготовки?
Дайте рекомендации по применению травы полыни горькой в медицинской практике. Поясните механизм фармакологического действия лекарственных средств из данного сырья. Предложите лекарственное сырье с аналогичным фармакологическим действием.ОТВЕТ.
Микропрепарат готовится согласно требованиям ГФ ХI выпуск 1.
Для микроскопического анализа у трав берут лист, иногда кусочек стебеля с цветком.
Несколько кусочков сырья помещают в колбу или пробирку, прибавляют 5% раствор едкого натра, разведенный водой (1:1), и кипятят в течение 1-2 мин. Затем содержимое выливают в чашку Петри (или фарфоровую), жидкость сливают и сырье тщательно промывают водой. Из воды кусочки сырья вынимают скальпелем или лопаточкой и помещают на предметное стекло в каплю раствора хлоралгидрата или глицерина.
При проведении анализа руководствуются Государственной фармакопеей СССР одиннадцатым изданием выпуском вторым (Общие методы анализа. Лекарственное растительное сырье) - при рассмотрении листа с поверхности д.б.видны клетки эпидермиса с извилистыми стенками, устьица с обеих сторон листа окружены 3-5 клетками эпидермиса (аномоцитный тип). Характерны многочисленные Т-образные волоски, состоящие из короткой двух-четырехклеточной ножки, несущей длинную тонкостенную клетку с заостренными концами, прикрепленную к ножке посередине и лежащую горизонтально. Места прикрепления волосков имеют вид круглых валиков. На обеих сторонах листа расположены крупные, овальные эфирномасляничные железки с поперечной перегородкой. По краям и в разрезе видно, что они состоят из 8 (реже 6) выделительных клеток, расположенных в 2 ряда и 4 яруса на короткой одноклеточной ножке.
Можно сделать вывод, что данное сырье – это трава полыни горькой.
Полынь горькая (Artemisia absinthium), Сем. Сложноцветные ( Compositae)
Трава полыни горькой (Herba artemisiae absinthii)
Листья полыни горькой (Folia artemisiae absinthii )
Сырьевая база достаточно большая т.к. данное растение распространено на всей европейской части России, на Кавказе, в западной Сибири, Казахстане и средней Азии. Растет вдоль дорог, на опушках лесов, в садах и т.д. образуя заросли.
2. В аптеке изготовлены порошки по прописи:
Rp.: Thiamini chloridi
Riboflavini ana 0,002
Acidi folici 0,0001
Nicotinamidi 0,015
Sacchari 0,2
Misce fiat pulvis.
Da tales dosеs № 300.
Signa. Принимать по 1 порошку 3 раза в день.
Назовите технологическую особенность и условия изготовления данной лекарственной формы в аптеке со ссылками на НД. Укажите область терапевтического применения данной лекарственной формы.
Дайте рекомендации по оптимальным условиям ферментации продуцента рибофлавина биотехнологическим методом.
ОТВЕТ.
Данная лекарственная форма изготавливается в условиях аптеки. Для приготовления берем ступку соответствующую объему лек.формы.
Измельчение начинаем с сахара, как индифферентного вещества. Сахар измельчаем, затирая поры ступки. Часть сахара отсыпаем на капсулу и между слоями сахара измельчаем рибофлавин (красящее вещество). Далее добавляем вещества по принципу «от меньшего к большему»: сначала фолиевую кислоту, затем тиамин, и в последнюю очередь никотинамид.
Срок годности данного лекарственного средства составляет 10 суток, т.к. иного срока годности как для внутриаптечной заготовки не предусмотрено приказом МЗ РФ №214 «О контроле качества лекарственных средств изготовляемых в аптеках»
Витамин В2 (рибофлавин) - продуценты: микроскопический гриб р.Eremotyecium, рекомбинантный штамм Bacillus subtilis с повышенной способностью к синтезу рибофлавина. Процесс ведут строго в стерильных условиях. Ферментация аэробная, при температуре 28-300С в течение 60-80 часов. После ферментации и достижении необходимой концентрации витамина в культуральной жидкости, проводят термолиз (нагревание до 800С с целью разрушения клеточных структур и одновременное упаривание до 30-40% содержания сухих веществ), полученную сиропообразную массу высушивают (распылительная сушка) и размалывают до однородного состава, гранулируют и упаковывают.
3. Пользуясь нормативной документацией, охарактеризуйте субстанцию тиамина гидрохлорида:
1) приведите русское, латинское, международное непатентованное наименование вещества; укажите химическую классификацию вещества, назовите функциональные группы;
2) обоснуйте физико-химические свойства в соответствии с составом и химическим строением вещества;
3) назовите методы определения примесей, напишите уравнения реакций для примесей, определяемых унифицированными методиками;
4) напишите уравнения реакций подлинности, указанных в нормативной документации; предложите другие методы идентификации вещества;
5) назовите и обоснуйте метод количественного определения, указанный в нормативной документации, приведите химизм реакции, предложите альтернативные методы количественного определения вещества.
ОТВЕТ 1) приведите русское, латинское, международное непатентованное наименование вещества; укажите химическую классификацию вещества, назовите функциональные группы;
ТИАМИНА
ХЛОРИД
3-[(4-Амино-2-метил-5-пиримидинил)метил]-5-(2-гидроксиэтил)-4-метилтиазолиния хлорида гидрохлорид
Производные пиримидинтиазолового ряда
,
,
амино
группа,
метильная
группа,
2) обоснуйте физико-химические свойства в соответствии с составом и химическим строением вещества;
Белый или почти белый кристаллический порошок или бесцветные кристаллы.
Легко растворим в воде, мало растворим в спирте 96%, практически нерастворим в хлороформе
3) назовите методы определения примесей, напишите уравнения реакций для примесей, определяемых унифицированными методиками;
Прозрачность раствора. Раствор должен быть прозрачным или выдерживать сравнение с эталоном
Цветность раствора. должен выдерживать сравнение с эталоном
рН. От 2,7 до 3,4 .
Посторонние примеси. Испытание проводят методом ВЭЖХ.
Сульфаты не более 0,05% в субстанции
Потеря в массе при высушивании не должна превышать 5,0%.
Сульфатная зола не должна превышать 0,1%
тяжелые металлы не более 0,001% в субстанции
Остаточные органические растворители.
Бактериальные эндотоксины. Не более 3,5 ЕЭ на 1 мг субстанции.
Микробиологическая чистота.
4) напишите уравнения реакций подлинности, указанных в нормативной документации; предложите другие методы идентификации вещества льтернативные методы количественного определения вещества
1. Инфракрасный спектр субстанции, снятый в диске с калия бромидом, в области от 4000 до 400 см по положению полос поглощения должен соответствовать рисунку спектра тиамина хлорида
2. субстанцию растворяют в воде и разбавляют водой . Ультрафиолетовый спектр полученного раствора субстанции в области от 220 до 350 нм должен иметь максимумы при 237 нм и 262 нм.
3. Субстанция дает характерную реакцию на хлориды
4. окисление тиамина в щелочной среде. Тиохромная проба
Тиохром из р-ров извлекается бутиловым или изоамиловым спиртом.
Полученные спиртовые р-ры при ультрафиолетовом облучении имеют характерную синюю флюоресценцию, исчезающую при подкислении и вновь возникающую при подщелачивании
5. при сплавлении с кристаллическими едкими щелочами тиамин разрушается с образованием сульфидов, которые легко обнаружить с помощью р-ра нитропруссида натрия (красно-фиолетовое окрашивание)
6. при нагревании на водяной бане с уксусным ангидридом и кристаллами лимонной к-ты приобретает красное окрашивание.
При
пиролизе тиамина вследствие наличия в
его молекуле первичной аминогруппы
происходит конденсация
Благодаря этому при нагревании тиамина с диметилоксалатом в присутствии к-ты образуется в-во красного цвета
