- •«Основи демократії»
- •Теми рефератів
- •Основні тези для підготовки до практичного заняття № 1
- •1. Визначення демократії. Антична та феодальна демократії.
- •Ознаки демократії:
- •2. Основні цінності та принципи сучасної демократії.
- •3. Особистість у демократичному суспільстві.
- •4. Еволюція сучасних концепцій демократії. Процедурний та субстанційний підходи в теоріях демократії.
- •5. Теорії плюралістичної та елітарної демократії.
- •Самостійна робота № 1 Демократія та демократичний політичний режим
- •Питання для самоперевірки
- •С. Хантінгтон про три хвилі демократії.
- •2. Теорії сучасних переходів до демократії.
- •3. Концепція консолідованої демократії.
- •4. Політичні процеси у сучасних демократіях, успіх демократизації в країнах Балтії та Східної Європи.
- •Класифікація посткомуністичних країн Балтії та Східної Європи (відповідно до щорічного видання Дому свободи «Нації на переході»):
- •5. «Керована» демократія у пострадянських країнах.
- •Класифікація посткомуністичних, пострадянських країн щодо темпів та обраних моделей демократизації (відповідно до щорічного видання Дому свободи «Нації на переході»):
- •Самостійна робота № 2 Різновиди або напрями демократії
- •Питання для самоперевірки
- •Семінарське заняття 3
- •Теми рефератів
- •Основні тези для підготовки до семінарського заняття № 3
- •1. Поняття прав та обов`язків людини і громадянина.
- •Громадянське суспільство: сутність та структура.
- •О сновні риси громадянського суспільства:
- •Громадська думка як інститут демократичного суспільства.
- •4. Громадські організації, громадянські рухи та політичні партії, їх роль у державі та громадянському суспільстві.
- •Основні відмінності партій від громадських організацій
- •5. Посткомуністична трансформація і громадянське суспільство.
- •Самостійна робота № 3 Громадянське суспільство в країнах Балтії та Східної Європи.
- •Питання для самоперевірки
- •Змістовний модуль № 2. Семінарське заняття 4
- •Теми рефератів
- •Основні тези для підготовки до семінарського заняття № 4
- •1. Пряма демократія, референдум.
- •2. Світовий та вітчизняний досвід референдумів.
- •3. Вибори та демократичні принципи виборчого права.
- •Функції виборчої системи:
- •Демократичні принципи виборчого права:
- •Виборчі системи: особливості та світовий досвід.
- •Різновиди та риси мажоритарної та пропорційної виборчих систем
- •Виборчі системи країн Європи
- •5. Трансформація виборчої системи в Україні.
- •Самостійна робота № 4
- •Питання для самоперевірки
- •Література: [2, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 22, 23, 24, 25].
- •Поняття легітимності, значення підтримки влади населенням.
- •2. Засади легітимізації. Основні ознаки легітимності політичної влади:
- •3. Кризи легітимності влади.
- •4. Легітимність влади в різних країнах світу.
- •5. Легітимізація влади в сучасній Україні.
- •Самостійна робота № 5 Проблеми конституційної модернізації та легітимізація в Україні
- •Питання для самоперевірки
- •Література: [2, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 17, 20, 22, 23, 25]. Семінарське заняття 6
- •Теми рефератів
- •Основні тези для підготовки до семінарського заняття № 6
- •1. Індекс політичного розвитку ф. Катрайта.
- •2. Індекси демократії д. Нейбауера та т. Ванханена.
- •3. Індекс Freedom House.
- •4. Демократичний моніторинг у країнах Європи та сучасного світу.
- •5. «Індекс демократії» Economist Intelligence Unit
- •Самостійна робота № 6
- •Питання для самоперевірки
- •Література: [2, 4, 5, 12, 13, 14, 15, 17, 20, 22, 23]. Семінарське заняття 7
- •Теми рефератів
- •Основні тези для підготовки до семінарського заняття № 7
- •1. Глобалізація в сучасному світі, її роль у сучасних демократичних процесах.
- •3. Реалізація європейських стандартів та їх упровадження в Україні.
- •4. Демократичні засади місцевого самоврядування.
- •5. Роль патерналістської психології громадян у демократизації політичної системи України.
- •Самостійна робота № 7
- •Питання для самоперевірки
- •Література: [2, 4, 5, 6, 12, 13, 14, 15, 17, 20, 22, 23].
- •2 Методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи студентів
- •Практичні поради щодо оформлення конспектів лекцій, зошитів підготовки до семінарських занять:
- •Рекомендації щодо підготовки рефератів
- •Усі реферати повинні відповідати єдиним вимогам:
- •3 Питання до заліку
- •Список літератури
5. «Індекс демократії» Economist Intelligence Unit
Дослідницька кампанія Economist Intelligence Unit (аналітичний підрозділ британського журналу «Economist»), починаючи з 2006 року, представляє «Індекс демократії країн світу», який відображає рівень демократії в кожній країні, використовує методологію експертних оцінок та результатів соціологічних опитувань серед громадян цих держав. Громадська думки характеризує ставлення до 60 ключових показників, згрупованих у п`ять основних категорій:
виборчий процес та плюралізм;
діяльність влади;
політична участь громадян;
політична культура;
громадянські свободи.
У дослідженні 2011 року був складений рейтинг 167 країн світу, усі вони були віднесені до одного із чотирьох типів режимів влади:
повна демократія;
недостатня демократія;
гібридний режим;
авторитарний режим.
Найдемократичнішою країною світу експерти назвали Норвегію, десятку лідерів увійшли: Ісландія, Данія, Швеція, Нова Зеландія, Австралія, Швейцарія, Канада, Фінляндія та Нідерланді. США та Великобританія розташувались у кінці списку держав з «повною демократією», куди всього потрапили 25 країн, в яких мешкає 12 % населення землі. 53 країни оцінюються як держави з «недостатньою демократією»; 37 – держав з «гібридними режимами» (тобто елементи демократії поєднані з елементами авторитаризму), а 52 – держави з «авторитарными режимами», де мешкає близько 2,5 млрд людей, більша частина з яких припадає на Китай. Тенденції авторитаризації посилились у більшості пострадянських країн. Нижче у скороченому вигляді наводиться рейтинг країн за 2011 рік:
Індекс демократії держав світу 2011 року
|
|||
рЕЙТИНГ |
Країна |
ІНДЕКС |
КАТЕГОРІЯ |
1 |
Норвегія |
9.80 |
Повна демократія |
4 |
Швеція |
9.50 |
Повна демократія |
7 |
Швейцарія |
9.09 |
Повна демократія |
8 |
Канада |
9.08 |
Повна демократія |
9 |
Фінляндія |
9.06 |
Повна демократія |
10 |
Нідерланди |
8.99 |
Повна демократія |
14 |
Німеччина |
8.34 |
Повна демократія |
16 |
Чехія |
8.19 |
Повна демократія |
18 |
Великобританія |
8.16 |
Повна демократія |
19 |
США |
8.11 |
Повна демократія |
21 |
Японія |
8.08 |
Повна демократія |
25 |
Испанія |
8.02 |
Повна демократія |
27 |
Португалія |
7.81 |
Недостатня демократія |
29 |
Франція |
7.77 |
Недостатня демократія |
30 |
Словенія |
7.76 |
Недостатня демократія |
31 |
Италія |
7.74 |
Недостатня демократія |
32 |
Греція |
7.65 |
Недостатня демократія |
34 |
Эстонія |
7.61 |
Недостатня демократія |
41 |
Литва |
7.24 |
Недостатня демократія |
45 |
Польща |
7.12 |
Недостатня демократія |
48 |
Латвія |
7.05 |
Недостатня демократія |
49 |
Угорщина |
7.04 |
Недостатня демократія |
52 |
Болгарія |
6.78 |
Недостатня демократія |
53 |
Хорватія |
6.73 |
Недостатня демократія |
59 |
Румунія |
6.54 |
Недостатня демократія |
64 |
Сербія |
6.33 |
Недостатня демократія |
64 |
Молдова |
6.33 |
Недостатня демократія |
79 |
Україна |
5.94 |
Гібридний режим |
88 |
Туреччина |
5.73 |
Гібридний режим |
102 |
Грузія |
4.74 |
Гибридний режим |
111 |
Вірменія |
4.09 |
Гибридний режим |
117 |
Росія |
3.92 |
Авторитарний режим |
126 |
Куба |
3.52 |
Авторитарний режим |
137 |
Казахстан |
3.24 |
Авторитарний режим |
139 |
Білорусь |
3.16 |
Авторитарний режим |
140 |
Азербайджан |
3.15 |
Авторитарний режим |
141 |
Китай |
3.14 |
Авторитарний режим |
151 |
Таджикістан |
2.51 |
Авторитарний режим |
164 |
Узбекістан |
1.74 |
Авторитарний режим |
165 |
Туркменістан |
1.72 |
Авторитарний режим |
167 |
Північна Корея |
1.08 |
Авторитарний режим |
Таким чином, з наведених результатів дослідження видно, що хоча Україна (79), яка поступилась у рейтингу Молдові (64), та Грузія (102), Вірменія (111) опинились серед країн з гібридним режимом, Росія, яка за рік втратила майже 10 позицій займає аж 117 сходинку та представляє авторитарний режим. За останні роки в багатьох державах проявилася загальна тенденція зниження темпів демократичних процесів у зв`язку з глобальною економічною кризою, особливо в Європі та пострадянських країнах. Соціально-економічні проблеми загострили проблеми демократичних перетворень не тільки в так званих «молодих демократіях», а і в деяких розвинутих країнах Заходу. Суперечки серед членів Європейського Союзу, очікування нової рецесії в 2012 році, високий рівень безробіття та зниження темпів економічного зростання стали суттєвим іспитом на міцність політичних інститутів та демократичних принципів сучасної Європи та світу [http://gtmarket.ru/news/state/2011/12/19/3768].
