- •«Основи демократії»
- •Теми рефератів
- •Основні тези для підготовки до практичного заняття № 1
- •1. Визначення демократії. Антична та феодальна демократії.
- •Ознаки демократії:
- •2. Основні цінності та принципи сучасної демократії.
- •3. Особистість у демократичному суспільстві.
- •4. Еволюція сучасних концепцій демократії. Процедурний та субстанційний підходи в теоріях демократії.
- •5. Теорії плюралістичної та елітарної демократії.
- •Самостійна робота № 1 Демократія та демократичний політичний режим
- •Питання для самоперевірки
- •С. Хантінгтон про три хвилі демократії.
- •2. Теорії сучасних переходів до демократії.
- •3. Концепція консолідованої демократії.
- •4. Політичні процеси у сучасних демократіях, успіх демократизації в країнах Балтії та Східної Європи.
- •Класифікація посткомуністичних країн Балтії та Східної Європи (відповідно до щорічного видання Дому свободи «Нації на переході»):
- •5. «Керована» демократія у пострадянських країнах.
- •Класифікація посткомуністичних, пострадянських країн щодо темпів та обраних моделей демократизації (відповідно до щорічного видання Дому свободи «Нації на переході»):
- •Самостійна робота № 2 Різновиди або напрями демократії
- •Питання для самоперевірки
- •Семінарське заняття 3
- •Теми рефератів
- •Основні тези для підготовки до семінарського заняття № 3
- •1. Поняття прав та обов`язків людини і громадянина.
- •Громадянське суспільство: сутність та структура.
- •О сновні риси громадянського суспільства:
- •Громадська думка як інститут демократичного суспільства.
- •4. Громадські організації, громадянські рухи та політичні партії, їх роль у державі та громадянському суспільстві.
- •Основні відмінності партій від громадських організацій
- •5. Посткомуністична трансформація і громадянське суспільство.
- •Самостійна робота № 3 Громадянське суспільство в країнах Балтії та Східної Європи.
- •Питання для самоперевірки
- •Змістовний модуль № 2. Семінарське заняття 4
- •Теми рефератів
- •Основні тези для підготовки до семінарського заняття № 4
- •1. Пряма демократія, референдум.
- •2. Світовий та вітчизняний досвід референдумів.
- •3. Вибори та демократичні принципи виборчого права.
- •Функції виборчої системи:
- •Демократичні принципи виборчого права:
- •Виборчі системи: особливості та світовий досвід.
- •Різновиди та риси мажоритарної та пропорційної виборчих систем
- •Виборчі системи країн Європи
- •5. Трансформація виборчої системи в Україні.
- •Самостійна робота № 4
- •Питання для самоперевірки
- •Література: [2, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 22, 23, 24, 25].
- •Поняття легітимності, значення підтримки влади населенням.
- •2. Засади легітимізації. Основні ознаки легітимності політичної влади:
- •3. Кризи легітимності влади.
- •4. Легітимність влади в різних країнах світу.
- •5. Легітимізація влади в сучасній Україні.
- •Самостійна робота № 5 Проблеми конституційної модернізації та легітимізація в Україні
- •Питання для самоперевірки
- •Література: [2, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 17, 20, 22, 23, 25]. Семінарське заняття 6
- •Теми рефератів
- •Основні тези для підготовки до семінарського заняття № 6
- •1. Індекс політичного розвитку ф. Катрайта.
- •2. Індекси демократії д. Нейбауера та т. Ванханена.
- •3. Індекс Freedom House.
- •4. Демократичний моніторинг у країнах Європи та сучасного світу.
- •5. «Індекс демократії» Economist Intelligence Unit
- •Самостійна робота № 6
- •Питання для самоперевірки
- •Література: [2, 4, 5, 12, 13, 14, 15, 17, 20, 22, 23]. Семінарське заняття 7
- •Теми рефератів
- •Основні тези для підготовки до семінарського заняття № 7
- •1. Глобалізація в сучасному світі, її роль у сучасних демократичних процесах.
- •3. Реалізація європейських стандартів та їх упровадження в Україні.
- •4. Демократичні засади місцевого самоврядування.
- •5. Роль патерналістської психології громадян у демократизації політичної системи України.
- •Самостійна робота № 7
- •Питання для самоперевірки
- •Література: [2, 4, 5, 6, 12, 13, 14, 15, 17, 20, 22, 23].
- •2 Методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи студентів
- •Практичні поради щодо оформлення конспектів лекцій, зошитів підготовки до семінарських занять:
- •Рекомендації щодо підготовки рефератів
- •Усі реферати повинні відповідати єдиним вимогам:
- •3 Питання до заліку
- •Список літератури
3. Вибори та демократичні принципи виборчого права.
Вибори – це спосіб формування органів державної влади і наділення повноваженнями посадової особи через волевиявлення громадян. В умовах демократії вибори є головною функцією політичної участі громадян, у якій реалізується їхній вплив на формування політичних інститутів і процес вироблення політичних рішень. Під терміном «виборча система», яка може бути демократичною та недемократичною, розуміють порядок формування представницької влади в державі. Окрім цього, виборча система може сприяти чіткій партійній структуризації парламенту, обраних органів місцевого самоврядування, що дає змогу сформувати виконавчі структури і через партійну відповідальність за стан справ забезпечити стабілізацію політичної системи, її публічність, підконтрольність громадянському суспільству.
Особливе значення інституту виборів для самої суті демократії стало причиною того, що для національного за своєю природою об’єктивного виборчого права, як для жодного іншого правового інституту, розроблені загальновизнані міжнародні стандарти. Серед основних міжнародних документів, які містять ці принципи, слід назвати Загальну Декларацію прав людини ООН 1948 року (стаття 21), Міжнародний пакт про громадянські та політичні права ООН 1966 року (стаття 25), Документ Копенгагенської наради Конференції щодо людського виміру 1990 р., Декларація Міжпарламентського Союзу про критерії вільних і чесних виборів 1994 р., Керівні принципи щодо виборів, прийняті Венеціанською комісією 18-19 жовтня 2002 року. [http://www.venice.coe.int/docs/2002/CDL-AD(2002)023rev-rus.pdf]
Функції виборчої системи:
забезпечення політичної конкуренції;
легітимізація повноважень виборної особи чи представницького органу;
розподіл мандатів представницьких органів влади;
відповідальність виборців за тих, кого обрали;
комунікативна функція,
рекрутування політичних кадрів та оновлення політичної еліти,
Ці функції можуть водночас призвести і до негативних результатів. Приміром, функція оновлення політичної еліти може призвести до розпорошення політичної еліти, її дезорієнтації; функція забезпечення політичної конкуренції знову ж таки, за певних умов, може призвести до дестабілізації політичної системи [23, с.205-206].
Демократичні принципи виборчого права:
– Загальність, тобто всі громадяни, незалежно від статі, расової, національної, класової чи професійної належності, мови, рівня доходів, освіти, конфесії чи політичних переконань, мають активне (як виборець) і пасивне (як кандидат) право на участь у виборах. Загальність обмежується лише цензами, тобто умовами допуску громадян до участі у виборах:
- віковий ценз дозволяє брати участь у виборах лише з досягненням 18 років (у в деяких країнах – 20, 21, 25, а у верхні палати парламентів – 25, 30, 40);
- ценз недієздатності обмежує виборчі права психічно хворих;
- моральний ценз обмежує чи позбавляє виборчих прав осіб, які перебувають за вироком суду в місцях позбавлення волі;
- ценз осілості, що висуває як умову допуску до виборів відповідний термін проживання в даній місцевості чи в країні.
– Рівність, тобто кожний виборець має один голос, і всі громадяни беруть участь у виборах на рівних підставах. Рівність виборчих прав передбачає й приблизну рівність чисельності виборців на виборчих округах. Іноді для розширення виборчих прав окремих категорій громадян запроваджуються спеціальні квоти (расові, національні) при виборах парламентів.
– Безпосередність виборів (пряме голосування) – виборці прямо (без посередників, делегатів чи представників) обирають членів парламенту, президента, представників інших органів політичної влади.
– Таємне голосування —коли рішення виборця нікому не відоме.
– Свобода виборів і добровільна участь у них громадян (ніхто не має права примусити до участі чи неучасті у виборах, вплинути на вільне волевиявлення).[http://books.br.com.ua/33600].