- •М инистерство образования и науки российской федерации
- •© Издательский центр юУрГу, 2014 unit 1
- •Vocabulary and Speech Exercises
- •Dialogue
- •Court system
- •Grammar Exercises Types of Questions
- •Court systems of uk and usa
- •Courts in great britain
- •House of Lords
- •United states courts
- •Understanding the levels of us federal courts
- •Grammar Exercises Time Tenses
- •Interrogation:
- •The jury
- •Vocabulary and Speech Exercises
- •The jury
- •Dialogue
- •Jury service – an important job and experience
- •Court etiquette
- •The rules and language of the courtroom
- •Grammar Exercises Time Tenses
- •Modern crimes
- •Vocabulary and Speech Exercises
- •Dialogue
- •Victim: _______________________________________________________
- •Incident type: __________________________________________________
- •If items were stolen, list them _____________________________________
- •Classifications of crimes
- •Elements of a Crime
- •Crime in russia
- •Modern Crimes
- •Grammar Exercises
- •Daring Raid at Local Hotel
- •Crimes and punishment
- •Vocabulary and Speech Exercises
- •Below is a range of sentences that may be imposed. Work in pairs and match each sentence to its definition. Then ask a partner a definition for him(her) to guess.
- •Dialogue
- •Vocabulary:
- •The Sentence of the Court is …
- •Grammar Exercises Modals
- •Civil procedure
- •Capital punishment: pros and cons
- •Vocabulary and Speech Exercises
- •Dialogue
- •From the history of punishment
- •Grammar Exercises Reported Speech
- •Organized crimes
- •Vocabulary and Speech Exercises
- •Dialogue
- •Organized crime groups
- •Grammar Exercises
- •Vocabulary and Speech Exercises
- •Dialogue
- •Want to be a forensic scientist?
- •Types of evidence
- •Physical and biological evidence
- •Fbi Biometric Center of Excellence
- •Grammar Exercises Relative Pronouns
- •Insert who/ whom/ whose/ which/ that/ where or nothing if possible and translate the sentences:
- •Vocabulary and Speech Exercises
- •Dialogue at the police station
- •Facial features
- •Read the text and render its context in 3-5 sentences; say what its main idea is.
- •Interviewing a witness
- •Do you trust your witness?
- •Identification in police investigation
- •Grammar
- •Imperatives
- •Miranda warning
- •Gerund Complex (Герундиальная конструкция)
- •Human rights and police
- •Vocabulary and Speech Exercises
- •Dialogue
- •European platform for policing and human rights
- •Grammar Exercises Conditional Sentences
- •British police
- •Vocabulary and Speech Exercises
- •Dialogue
- •A Detective
- •Police officers
- •Prepare an annotation of the text.
- •Fill the gaps with the words from the box; read and translate the text.
- •Grammar Exercises
- •The us police
- •Early Police in the United States
- •Vocabulary and Speech Exercises
- •Dialogues
- •The Trooper Pledge
- •Visit any police department website and make a presentation using the tips given below:
- •Grammar Exercises
- •Law enforcement in the usa
- •International cooperation unternational law
- •Vocabulary and Speech Exercises
- •Dialogue
- •International law
- •Sources of International Law
- •International court of justice
- •Interpol
- •Grammar Exercises Abbreviations
- •Washington, dc. – fbi hq, 10 a.M.
- •Visit the websites of the fbi, Interpol, Europol and make up your own list of abbreviations they use. Грамматический справочник General Questions (Yes/No Questions)
- •Special Questions (Wh-Questions)
- •Tag Questions
- •Видо-временная система английского глагола
- •Условные обозначения, используемые в таблице:
- •Группа времен Simple (Indefinite)
- •Случаи употребления the Past Simple (Indefinite) Tense
- •Группа времен Perfect
- •Группа времен Perfect Continuous
- •Случаи употребления the Present Perfect Continuous Tense
- •Случаи употребления the Past Perfect Continuous Tense
- •Случаи употребления the Future Perfect Continuous Tense
- •Страдательный залог (The Passive Voice)
- •Образование времен страдательного залога
- •Модальные глаголы (Modal Verbs)
- •Употребление модальных глаголов с инфинитивом в форме Perfect
- •Косвенная речь (Reported Speech)
- •Согласование времен (Sequence of Tenses)
- •Неличные формы глагола (Non-finite verbs или Verbals)
- •Функции причастия I в предложении
- •Относительные местоимения. Определительные придаточные предложения (Relative Pronouns. Relative Clauses)
- •Условные предложения (Conditional Sentences)
- •Аббревиатура
- •Introducing a point of view
Tag Questions
Разделительный вопрос состоит из повествовательного предложения (утвердительного или отрицательного), к которому присоединен вопрос.
Вопросительная часть разделительного вопроса состоит из местоимения, заменяющего подлежащее, и того вспомогательного или модального глагола, который соотносится со сказуемым повествовательного предложения.
Если первая часть разделительного вопроса содержит отрицание, вопросительная часть должна быть положительной, и наоборот, если в повествовательном предложении отрицания нет, вопросительная часть должна содержать отрицание. На разделительные вопросы обычно даются краткие ответы.
For example: You are Spanish, aren’t you?
He wasn’t a police officer, was he?
You live here, don’t you?
She has been arrested, hasn’t she?
They won’t be in court, will they?
Прим.: существуют исключения из данного правила, подлежащие заучиванию:
Special cases:
I am a judge, aren’t I? (but: I am not a judge, am I?)
There is a man in the room, isn’t there?
This/That is your car, isn’t it?
Don’t move, will you?
Stop talking, will/won’t you?
Let’s sit here, shall we?
Видо-временная система английского глагола
В русском языке временные формы глагола представлены 3 временами: настоящим, прошедшим и будущим. Наглядно это можно представить в виде трех отрезков на прямой (рис.1), то есть время глагола в русском языке – понятие одномерное:
Когда?
прошедшее настоящее будущее
(вчера) (сегодня) (завтра)
Вид глагола определяется по вспомогательному вопросу:
несовершенный - что делать? (рисовать)
совершенный – что сделать? (нарисовать)
В английском языке количество временных форм активного залога гораздо больше – 12. Это объясняется тем, что для выражения времени глагола недостаточно ответить только на вопрос “когда?”, необходимо добавить вторую характеристику “как?”, которая определяет вид. Таким образом, английской глагол имеет не просто временную, а видо-временную форму и представляет собой понятие двухмерное. Для объяснения этого понадобится уже не прямая, а система координат. Подобно любой точке в пространстве, видо-временная форма английского глагола складывается из двух координат: время (когда происходит действие) - Past, Present, Future и вид (как совершается действие):
В зависимости от характера совершения действия в английском языке принято выделять 4 группы времен:
Simple (Indefinite) Tenses – простые неопределенные времена, обозначают регулярное, часто повторяющееся действие (ФАКТ).
Continuous (Progressive) Tenses – длительные времена, обозначают протекание действия в момент речи (ПРОЦЕСС). На русский язык всегда переводятся глаголом несовершенного вида.
Perfect Tenses – завершенные времена, обозначают завершенность действия к определенному моменту речи (РЕЗУЛЬТАТ). На русский язык всегда переводятся глаголом совершенного вида.
Perfect-Continuous (Perfect-Progressive) Tenses – завершенно-длительные времена, обозначают действия, начавшиеся в прошлом и длящиеся на момент речи уже какое-то время (ДЛИТЕЛЬНОСТЬ и ЗАВЕРШЕННОСТЬ). На русский язык всегда переводятся глаголом несовершенного вида.
Таким образом, глагол в английском языке может обозначать действие, совершаемое в каждом из времен (прошедшем, настоящем или будущем) 4-мя разными способами. Например:
Я делаю уроки каждый день (ФАКТ в настоящем) – на рис.2 точка B
Я делаю уроки сейчас (ПРОЦЕСС в настоящем).
Я делаю уроки вот уже полчаса (ДЛИТЕЛЬНОСТЬ и ЗАВЕРШЕННОСТЬ в настоящем).
Я уже сделал уроки (РЕЗУЛЬТАТ к настоящему).
Заметьте, что при переводе на русский язык используется глагол в настоящем времени в сочетании с разными наречиями.
Еще несколько примеров:
Я делаю уроки в данный момент (ПРОЦЕСС в настоящем).
Я делал уроки вчера в 2 часа дня (ПРОЦЕСС в прошедшем).
Я буду делать уроки завтра в полдень (ПРОЦЕСС в будущем).
Сочетание названных 4 групп (Simple, Continuous, Perfect, Perfect-Continuous) в 3-х временах (Past, Present, Future) образуют СИСТЕМУ из 12-ти видо-временных форм английского глагола в активном залогею Образование этих форм вы можете найти в нижеследующей таблице.
