- •2. Тематичний план дисципліни
- •3. Зміст дисципліни за темами
- •Тема 1. Корпоративні правовідносини: юридична природа та система. Корпоративні права як об’єкт регулювання
- •Тема 2. Корпоративні правовідносини в акціонерному товаристві
- •Тема 3. Організація та проведення загальних зборів акціонерів.
- •Тема 4. Корпоративні правовідносини у інших видах корпоративних підприємств.
- •Тема 5. Особливості корпоративних правовідносин у холдингових компаніях та господарських об’єднаннях.
- •Тема 6. Корпоративні права держави.
- •Тема 7. Припинення корпоративних правовідносин.
- •Тема 8. Корпоративні конфлікти та корпоративні спори
- •Тема 9. Особливості корпоративних правовідносин під час злиття та поглинання підприємств корпоративного типу.
- •4. Плани занять
- •4.1. Плани лекцій.
- •4.2. Плани семінарських (практичних) занять очної форми навчання.
- •Шкала оцінювання контролю знань студентів
- •Тема 2: Корпоративні правовідносини в акціонерному товаристві.
- •Шкала оцінювання контролю знань студентів
- •Тема 3: Організація та проведення загальних зборів акціонерів.
- •Шкала оцінювання контролю знань студентів
- •Тема 5. Особливості корпоративних правовідносин у холдингових компаніях та господарських об’єднаннях (2 год.)
- •Шкала оцінювання контролю знань студентів
- •Тема 6. Корпоративні права держави (2 год.)
- •Тема 7. Припинення корпоративних правовідносин (2 год.)
- •Шкала оцінювання контролю знань студентів
- •4.3. Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання.
- •Тема 1: Корпоративні правовідносини: юридична природа та система. Корпоративні права як об’єкт регулювання.
- •Тема 2: Корпоративні правовідносини в акціонерному товаристві.
- •Тема 3: Організація та проведення загальних зборів акціонерів.
- •Тема 4: Корпоративні відносини у інших видах корпоративних підприємств..
- •Тема 5. Особливості корпоративних правовідносин у холдингових компаніях та господарських об’єднаннях.
- •Тема 6. Корпоративні права держави.
- •Тема 7. Припинення корпоративних правовідносин
- •Тема 8. Корпоративні конфлікти та корпоративні спори
- •Тема 9. Особливості корпоративних правовідносин під час злиття та поглинання підприємств корпоративного типу.
- •4.4. Плани навчальної роботи студентів заочної форми навчання в міжсесійний період.
- •5. Самостійна робота студентів.
- •5.1. Загальні засади
- •Організація самостійної роботи студентів
- •5.2. Види самостійної роботи студентів
- •5.3. Форми самостійної роботи студентів
- •Можливі види самостійної роботи студентів та форми контролю
- •Система поточного і підсумкового оцінювання знань
- •6.1. Очна форма навчання: карта самостійної роботи студента
- •Перелік вибіркових індивідуальних завдань Підготовка есе за заданою тематикою
- •Підготовка кейсу за заданою тематикою
- •Зразок кейсу (вступ) Тема: «Доступ учасників товариства з обмеженою відповідальністю до інформації про діяльність товариства»
- •Орієнтовний перелік тем для кейсів (есе)
- •Пошук, підбір та аналітичний огляд наукових публікацій за заданою тематикою
- •Підготовка огляду сучасного законодавства за заданою тематикою
- •Заповнити таблицю:
- •12. Підтвердженням відповідної кваліфікації у сфері корпоративного управління для уповноважених осіб є наявність
- •Порядок оцінювання знань студентів Для очної форми навчання
- •Порядок оцінювання поточної роботи студента протягом семестру Для очної форми навчання:
- •Порядок і критерії оцінювання знань студентів при проведенні поточного модульного контролю
- •Матеріали до поточного модульного контролю знань студентів Для студентів очної форми навчання
- •Практичні завдання:
- •Практичні завдання:
- •6.2. Заочна форма навчання:
- •Критерії оцінювання домашнього індивідуального завдання:
- •Критерії оцінювання вибіркового індивідуального завдання:
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни. Особливості поточного оцінювання знань студентів заочної форми навчання
- •Порядок і критерії оцінювання знань студентів при проведенні поточного модульного контролю Для студентів заочної форми навчання:
- •Орієнтовні завдання для поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- •7. Рекомендована література Основна:
- •Додаткова:
- •Довідкова інформація:
6.2. Заочна форма навчання:
КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
|
СЕСІЙНИЙ ПЕРІОД |
|||
|
№ заняття
|
Контактні заняття (теми відповідно до робочої програми) |
Форма занять і контролю |
Макс. кіл-ть балів |
|
За систематичність і активність роботи на контактних заняттях |
|||
|
1.
|
Тема 1. Корпоративні правовідносини: юридична природа та система. Корпоративні права як об’єкт регулювання. |
Установча міні-лекція (конспект) |
1 |
|
Міні-семінар – розгорнута бесіда |
1 |
||
|
Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань |
1 |
||
|
2. |
Тема 2. Корпоративні правовідносини в акціонерному товаристві |
Міні-лекція (конспект) |
1 |
|
Міні-семінар – розгорнута бесіда |
1 |
||
|
Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань |
2 |
||
|
3.
|
Тема 3. Організація та проведення загальних зборів акціонерів. |
Міні-лекція (конспект) |
1 |
|
Міні-семінар – ділова гра |
3 |
||
|
4.
|
Тема 4. Корпоративні відносини у інших видах корпоративних підприємств. |
Міні-лекція (конспект) |
1 |
|
Міні-семінар-робота в малих групах |
3 |
||
|
5.
|
Тема 5. Особливості корпоративних правовідносин у холдингових компаніях та господарських об’єднаннях. |
Міні-лекція (конспект) |
1 |
|
Міні-семінар-конференція
|
3
|
||
|
6. |
Тема 6. Корпоративні права держави. |
Міні-лекція (конспект) |
1 |
|
Міні-семінар – «мозковий штурм» |
2 |
||
|
Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань |
2
|
||
|
7. |
Тема 7. Припинення корпоративних правовідносин. |
Міні-лекція (конспект) |
1 |
|
Міні-семінар - дискусія з елементами аналізу |
1 |
||
|
Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань |
1 |
||
|
8.
|
Тема 8. Корпоративні конфлікти та корпоративні спори |
Міні-лекція (конспект) |
1 |
|
Міні-семінар - дискусія з елементами аналізу |
2 |
||
|
Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань |
1
|
||
|
9. |
Тема 9. Особливості корпоративних правовідносин під час злиття та поглинання підприємств корпоративного типу. |
Міні-лекція (конспект) |
1 |
|
Міні-семінар-конференція
|
3 |
||
|
|
340 |
||
|
За виконання поточних модульних контрольних (контрольних) завдань |
|
||
|
Поточний модульний контроль 1 |
Комплексна аудиторна самостійна контрольна робота |
Поточний модульний контроль |
110 |
|
Усього балів за контактні заняття |
550 |
||
|
міжСЕСІЙНИЙ ПЕРІОД |
||||
|
За виконання обов’язкових позааудиторних індивідуальних завдань |
||||
|
Види завдань |
Форма подання
|
Термін подання і реєстрації |
Форма контролю |
Макс. кіл-ть балів |
|
Домашнє індивідуальне завдання або індивідуальна лабораторна робота-онлайн
|
(письмова або електронна) |
За місяць до початку сесії на кафедру або на електронну пошту викладача) |
Захист і обговорення результатів за графіком «Дня заочника» або під час індивідуально-консультативних годин викладача
|
40 (20+20) |
|
За виконання індивідуальних робіт за вибором (1-го завдання) |
||||
|
1. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій 2. Аналітичний звіт про власні наукові дослідження 3. Підготовка презентації за заданою темою 4. Виконання завдань в рамках дослідницьких проектів кафедри (інституту) 5. Інші види індивідуальних робіт.* |
(письмова або електронна) |
Індивідуально викладачу за графіком «Дня заочника» або під час індивідуально-консультативних годин викладача
|
Захист і обговорення результатів за графіком «Дня заочника» або під час індивідуально-консультативних годин викладача
|
10 (5+5) |
|
Усього балів за виконання позааудиторних індивідуальних завдань |
50 |
|||
|
Разом |
100 |
|||
* За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності — участь у конференції, підготовці наукових публікацій тощо — можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів.