- •2010/2011 Учебный год
- •I.Структурная организация фотосинтетического аппарата.
- •2.Характеристика подтипов позвоночных (черепных) и основные принципы их классификации.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Метаболизм бактерий. Виды и основные назначения метаболических реакций.
- •2.Механизмы возбуждения. Проведение возбуждения, синаптическая передача.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Механизмы мышечного сокращения. Регуляция мышечного тонуса и движений.
- •2.Основные структурные компоненты эукариотической клетки и их функции.
- •3.Главные направления эволюции филогенетических групп.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Выделительная система человека. Функции почек.
- •2.Хромосомная теория наследственности. Наследование признаков, сцепленных с полом. Группы сцепления генов. Кроссинговер. Генетические карты хромосом.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Особенности организации клеток прокариот, грибов, растений и животных.
- •2.Система дыхания у животных и человека. Регуляция дыхания.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Мутационный процесс и его молекулярные механизмы. Классификация мутаций.
- •2.Основные типы межвидовых взаимоотношений. Связь биотических взаимоотношений с этапами экологической сукцессии.
- •2010/20 И учебный год
- •1.Стабильность генетической информации и механизмы ее обеспечения.
- •2Пигменты растений и их функциональная роль.
- •3.Основные классы веществ в биосфере. Живое вещество и его биогеохимические функции.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Метаболизм углерода в процессе фотосинтеза, различные пути метаболизма, их особенности.
- •2.Система кровообращения человека и ее регуляция.
- •3.Состав и строение биосферы, роль человека в ее эволюции. Техносфера,
- •2010/20 И учебный год
- •1.Покрытосеменные высший этап в эволюции растений. Общая характеристика покрытосеменных, их классификация.
- •2.Основные закономерности взаимодействия света с биомолскулами. Классификация фотобиологических процессов.
- •3.Разработка параметров обогащения и скрининг-тестов.
- •4.Источник м/о:
- •10.Производство.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Общая характеристика способов генетического обмена у бактерий.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Биотрансформация ксенобиотиков. Характеристика основных реакций и ферментов.
- •2.Принципы и методы генетического анализа про- и эукариот.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Водообмен растений, его характеристика.
- •2.Биоаккумулирование ксенобиотиков. Факторы, влияющие на процессы биоаккумулирования.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Пролиферация клеток. Клеточные циклы.
- •2.Проницаемость и транспорт молекул и ионов через биомембраны. Классификация типов транспорта в живых системах.
- •3. Отделы высших споровых растений и их жизненные циклы.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Мембранотропное действие ксенобиотиков. Взаимодействие ксенобиотиков с мембранными структурами.
- •2.Строение и химический состав вирусных частиц. Различия между вирусами и клеточными организмами. Распространение вирусов в природе.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Бактериофаги. Вирулентные и умеренные бактериофаги. Взаимодействие бактериофагов с чувствительной клеткой.
- •2.Минеральное питание растений. Физиологическая роль основных элементов, механизмы их поступления в клетку.
- •3.Внутренняя среда организма и гомеостаз.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Закономерности роста бактериальных культур при периодическом и непрерывном культивировании. Культивирование иммобилизованных клеток микроорганизмов.
- •2.Нейрофизиологические механизмы поведения.
- •3.Основные формы филогенеза.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Законы наследования при моно-, ди- и полигибридном скрещивании.
- •2.Эндокринная система и ее регуляторныс функции.
- •I. Железы внутренней секреции
- •3.Критерии радиочувствительности живых организмов. Оценка биологического риска облучения в малых дозах.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Мир микроорганизмов: общие признаки, разнообразие. Прокариотические и эукариотические микроорганизмы.
- •2.Биологическое окисление: строение дыхательной цепи, транспорт электронов и окислительное фосфорилирование.
- •3.Экология популяций. Пространственное распределение, динамические характеристики (рождаемость, смертность, типы роста). Регуляция численности популяций. Факторы, зависимые и независимые от плотности.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Развитие тканей, органов и систем органов многоклеточного организма.
- •2.Генетический код и его характеристика.
- •3.Характеристика грибов как отдельного царства органического мира, их значение.
- •2010/2011 Учебный год
- •2. Молекулярная структура антител. Классы иммуноглобулинов. Строение и функции
- •3.Индивидуальное развитие покрытосеменных: микро- и макроспорогенез, формирование гамет, двойное оплодотворение, развитие семени и плода.
- •2010/2011 Учебный год
- •1. Основные пути распада углеводов.
- •2.Биосинтез белка и ею основные этапы. Структурно-функциональная организация рибосом, их роль в биосинтезе белка.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Морфо-физиологические и биологические приспособления членистоногих к обитанию в воздушной среде.
- •2.Особенности репликации днк у про- и эукариотических организмов.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Метаболизм липидов. Окисление жирных кислот.
- •2.Действие ионизирующих излучений на живые организмы, стохастические и нестохастические эффекты.
- •3.Биогеоценозы и экосистемы. Трофическая пирамида, пищевые цепи и сети, эффективность перехода энергии с одного трофического уровня на другой.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Ранние стадии зародышевого развития (дробление, гаструляция, нейруляция). Органогенез.
- •2.Физико-химическая организация биологических мембран: состав, строение, свойства и биологические функции.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Законы термодинамики в биологии, доказательства их применимости к живым организмам.
- •2.Фагоцитоз, его виды. Завершенный и незавершенный фагоцитоз. Участие фагоцитирующих клеток в формировании иммунного ответа.
- •3.Общая характеристика и особенности цикла развития голосеменных.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Энергетический обмен организма. Терморегуляция,
- •2.Метагенез и гетерогения как типы жизненных циклов беспозвоночных.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Химизм и биологическое значение цикла трикарбоновых кислот.
- •2.Естественный отбор: механизм, формы и направления действия отбора.
- •2010/2011 Учебный год
- •1. Фотосинтез как уникальный биологический процесс. Отличия фотосинтеза от хемосинтеза.
- •2.Уровни и механизмы регуляции экспрессии генов у про- и эукариот. Модель оперона.
- •VII. Регуляция экспрессии генов у про- и эукариотов
- •3.Паразитизм как обитание в среде второго порядка. Биологические выгоды паразитизма и адаптации экто- и эндопаразитов.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Анатомо-морфологические особенности высших растений как результат приспособления к жизни на суше.
- •2.Генотип как сложная система аллельных и неаллельных взаимодействий.
- •1. Понятие о гене, генотипе и фено-; 2. Понятие об аллелях; 3. Сущность множественного аллелизма;
- •4. Типы взаимод. Алл. Генов, взаимод-ие неаллельных генов; 5. Влияние внеш. Ср. На проявл. Признака.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Эволюция наружного скелета, конечностей и сегментация членистоногих.
- •2.Иммунитет, его виды. Иммунный ответ на тимусзависимые антигены.
- •3. Рост и развитие растений. Механизмы регуляции роста растений.
- •2010/20 11 Учебный год
- •1.Строение, основные термодинамические и биохимические характеристики макроэрги ческих соединений живых организмов.
- •2. Сенсорные системы. Рецепторные процессы.
- •3.Птицы как амниоты, приспособившиеся к полету. Систематика птиц.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Антигены, их свойства. Реакции антиген-антитело и их применение.
- •2.Пространственная организация ионного транспорта в корне и растении в целом.
- •2010/2011 Учебный год
- •2.Рефлекторная теория, ее развитие,
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Дыхание растений и его особенности.
- •2.Генная инженерия. Методы клонирования генов. Векторные системы, использующиеся при клонировании генов.
- •3.Вторичная полость тела, ее функции и развитие.
2.Хромосомная теория наследственности. Наследование признаков, сцепленных с полом. Группы сцепления генов. Кроссинговер. Генетические карты хромосом.
Основатель теории Томас Морган, кот. начал А с новым объектом – мухой дрозофилой.
1) Хр. являются носителем наследственной информации;
2) Хр. сост. из наследственно дискретных единиц – генов;
3) К. ген локализован в опр. месте. Аллельные гены занимают идентичные локусы;
4) Гены расположены в хр. линейно, в опр. последовательности;
5) Частота кроссинговера явл. функцией цитологического расстояния м/у генами. Гены сцеплены м/у собой. Сила сцепления находится в обратной зависимости от расстояния;
6) Каждый вид характеризуется специф. набором хр. – кариотипом.
1) В 1902 г. Сеттер и Боели в своих экспериментах продемонстрировали, что передача признаков коррелирует с передачей хр., и что 1 хр. м. переносить не 1 признак. Они поставили эксперименты по «сцепленному с полом наследованию». Когда при скрещивании красноглазых ♂ и белоглазых ♀ получалось расщепление 1:1, но при скрещивании красноглазых ♀ и белоглазых ♂, расщепление получалось 3:1. Морган предположил, что ген w нах. в Х-хр., а Y-хр. генетически инертна / по крайней мере не сод. гена w+. Гетерозиготные ♀ ww+, им. 2 Х-хр., оказываются красноглазыми, что свидетельствует о рецессивности аллели w, обуславливающей белоглазие. В то же время самцы, несущие аллель w в своей единственной Х-хр, всегда белоглазые, что хорошо согласуется с представлениями об инертности Y-хр., т.е. об отсутствии в ней нормальной (домин.) аллели w+. Этим и объясняется крис-кросс наследование. В итоге было доказано, что хр. явл. носителями наследств. инфы.
2) Каждый признак наследуется дискретно и за геном Мендель поставил «наследственный задаток». Морган осущ. картирование генов на хр. путем подсчета частоты появления опрделенных признаков. Построил генет. карты. В наст. время практически все хр. многих орг-мов прокартированы.
3) Ген занимает строго опр. место на хр., характерное для данного вида.
4) Линейность мол. ДНК, отд. участки кот. представляют гены.
5) Доказано Морганом. В 1906 г. Бэтсон и Пеннет – нек. признаки м. наследоваться сцеплено. Душистый горошек – 2 признака: окраска цветка (пурпурная – Р и белая –р), форма пыльцы (удлиненная – L, круглая –l). В F2 – 11:0,9:0,9:3,2. Морган на дрозофиле провел – 2 признака: окраска тела (серое – В, черное b) и крылья (норм. – V и зачаточные – v). В F1 – нормальные мухи серого цвета, а для получения F2 было проведено 2 анализирующих скрещивания.
1. ♂ BbVv + bbvv ♀ = BbVv (50%) и bbvv (50%).
2. ♀ BbVv + bbvv ♂ = BbVv (родит., 45,1%):Bbvv (крос., 8,5%):bbVv (кросс., 8,5%):bbvv (родит., 45,1%). Морган сд. вывод о том, что кроссоверные классы обр. в рез-те кроссинговера м/у родительскими хр. Именно ему принадлежит это открытие – «кроссинговер» - взаимный обмен гомологичными уч. м/у гомологичными хр. в ходе мейоза. Ввел понятие «частоты кроссинговера». 1% кроссинговера – 1 Морганида (санти – now). Гены наследуются сцеплено, но м/у ними возможен кроссинговер. Далее показал, что чем > рас-ние м/у генами, тем > вероятность кроссинговера, и если частота кроссинговера > 50%, то можно сказать, что гена наследуются независимо др. от др. В Лабе Моргана его сотрудники уч. в построении 1ой генетт. карты дрозофилы, представленной 5 генами, с учетом частоты кроссинговера. Наносились гены с рас-ми м/у ними, выраженными в частотах кроссинговера. Это общий принцип построения генетт. карт. Исп. правило аддитивности: если 3 гена, то наибольшее рас-ие м/у 2 генами д. соответствовать сумме меньших раст-ий. Необходимо учитывать явление интерференции – влияние кроссинговера в 1 месте на вероятность проявл. кроссинговера в др. месте. Это отражает наличие доп. двойных обменов, кот. м. происходить внутри анализируемого участка. Все гены в пределах 1 хр. наз. группой сцепления.
6) Специфичны размеры и типы хр. для каждого вида.
З.Строение, химический состав и функции основных структурных компонентов бактериальной клетки.
Клеточная стенка
Есть у всех, кроме микоплазм; осн структурный эл (кр археоб) – пептидогликан муреин;
МУРЕИН: N-ацетилглюкозамин и ост N-ацетилмурамовая к-та, соед м/у собой β-1,4-гликозидными св.
К лактильной гр N-ацетилмурамовой к-ты присоед L-ala, D-ala, D-glu к-та и мезо-ДАП (диаминопимелиновая к-та). Обр муреиновый мешок – каркас и регидность кл стенки.
Грамотрицательные |
Грамположительные |
Многослойная, толщина 14-17 нм, 1-10% муреина от сух массы кл ст; нар М и внутр сл муреина, м/у ними есть периплазмат про-во; тейхоевых к-т нету |
Гомогенный плотный сл, толщина в зав от вида от 20 до 80 нм; 50-90% муреина; есть тейхоевые к-ты, нету нар М и периплазматического пространства |
ФУНКЦИИ КС: механическая, поддержание формы кл, препятствует проникн в кл токсич в-в (> хар-но для гр-, у кот есть нар М), есть рецепторы для б/фагов, б/цинов, F+ (для коньюгации), а/гены: тейхоевые к-ты, липополисахариды; транспорт в-в и ионов (для гр-).
ЦП мембрана
8-15% сухой массы кл, Б-Л комплекс; В целом сходна по хим составу с М эукариот, но богаче Б; сод необычные ЖК, но у > б нету стеринов. Это бислой Л (чаще всего фосфоЛ – гидрофильные головки наружу, гидрофобные хвосты – внутрь), в котором нах Б (интегральные и поверхностные Б). С помощью липопротеина св со слоем пептидогликана муреина. Периплазма сод Ф.
ФУНКЦИИ ЦП М: поддержание внутреннего постоянства кл, транспорт в-в в кл, окислительное Ф-ие.
Цитоплазма
Есть у всех; состоит из растворимых Б, РНК, включений и многочисленных рибосом и нуклеоида;
Рибосомы
70S: 50 (5S рРНК + 23S рРНК + 34 Б) + 30 (16S рРНК + 21 Б).
ФУНКЦИИ: биосинтез Б.
ВнутриЦП включения
Разные в зависимости от усл обитания. В кл откладываются запасные в-ва (S2, полисахариды: крахмал, гликоген, гранулоза, жироподобные в-ва – нейтральные жиры, волютиновые зерна – там полифосфат (волютин)); хлоросомы (бактерио-хлорофилл у зел б), карбоксисомы (окр Б об там Ф ц Кальв, у автот), магнитосомы (в месте add жгут, у вод), фикобилисомы (фико-билипротеины, у циан), аэросомы (у водных б).
ФУНКЦИИ: они накапливаются при избытке питательного субстрата в окр ср и выполняют роль запасных в-в для питания и энергетических потребностей.
Нуклеоид
Не им Я об, ядрышка и основных Б (гистонов); размеры хр ДНК у б различны: у микоплазмы (580 п.н.), у E. coli (ок 4,6 млн п.н.).
У E. coli 5 Б, кот принимают участие в образовании компактной стр-ры нуклеоида; по а.к. составу похожи на эукариотические гистоны, но они меньше по размеру (9-38кДа), по большей части это основные Б: HU, INF, H1, HLP1, H – Б кишечной группы.
Как правило, 1n (1 хр), но у бруцелл, Phodobacter interrogans – 2 хр разной величины, у Burkholderia cepacia – 3 хр.
Как правило, хр замкнуты в кольцо, но у Borellia burgdorferi (возбудитель клещевого спиротитоза) хр линейная; у актиномицетов хр псевдокольцевая: замыкается не с помощью ковалентной связи, а с помощью Б взаимодействий, кот нах на концах хр.
№5
