- •2010/2011 Учебный год
- •I.Структурная организация фотосинтетического аппарата.
- •2.Характеристика подтипов позвоночных (черепных) и основные принципы их классификации.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Метаболизм бактерий. Виды и основные назначения метаболических реакций.
- •2.Механизмы возбуждения. Проведение возбуждения, синаптическая передача.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Механизмы мышечного сокращения. Регуляция мышечного тонуса и движений.
- •2.Основные структурные компоненты эукариотической клетки и их функции.
- •3.Главные направления эволюции филогенетических групп.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Выделительная система человека. Функции почек.
- •2.Хромосомная теория наследственности. Наследование признаков, сцепленных с полом. Группы сцепления генов. Кроссинговер. Генетические карты хромосом.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Особенности организации клеток прокариот, грибов, растений и животных.
- •2.Система дыхания у животных и человека. Регуляция дыхания.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Мутационный процесс и его молекулярные механизмы. Классификация мутаций.
- •2.Основные типы межвидовых взаимоотношений. Связь биотических взаимоотношений с этапами экологической сукцессии.
- •2010/20 И учебный год
- •1.Стабильность генетической информации и механизмы ее обеспечения.
- •2Пигменты растений и их функциональная роль.
- •3.Основные классы веществ в биосфере. Живое вещество и его биогеохимические функции.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Метаболизм углерода в процессе фотосинтеза, различные пути метаболизма, их особенности.
- •2.Система кровообращения человека и ее регуляция.
- •3.Состав и строение биосферы, роль человека в ее эволюции. Техносфера,
- •2010/20 И учебный год
- •1.Покрытосеменные высший этап в эволюции растений. Общая характеристика покрытосеменных, их классификация.
- •2.Основные закономерности взаимодействия света с биомолскулами. Классификация фотобиологических процессов.
- •3.Разработка параметров обогащения и скрининг-тестов.
- •4.Источник м/о:
- •10.Производство.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Общая характеристика способов генетического обмена у бактерий.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Биотрансформация ксенобиотиков. Характеристика основных реакций и ферментов.
- •2.Принципы и методы генетического анализа про- и эукариот.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Водообмен растений, его характеристика.
- •2.Биоаккумулирование ксенобиотиков. Факторы, влияющие на процессы биоаккумулирования.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Пролиферация клеток. Клеточные циклы.
- •2.Проницаемость и транспорт молекул и ионов через биомембраны. Классификация типов транспорта в живых системах.
- •3. Отделы высших споровых растений и их жизненные циклы.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Мембранотропное действие ксенобиотиков. Взаимодействие ксенобиотиков с мембранными структурами.
- •2.Строение и химический состав вирусных частиц. Различия между вирусами и клеточными организмами. Распространение вирусов в природе.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Бактериофаги. Вирулентные и умеренные бактериофаги. Взаимодействие бактериофагов с чувствительной клеткой.
- •2.Минеральное питание растений. Физиологическая роль основных элементов, механизмы их поступления в клетку.
- •3.Внутренняя среда организма и гомеостаз.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Закономерности роста бактериальных культур при периодическом и непрерывном культивировании. Культивирование иммобилизованных клеток микроорганизмов.
- •2.Нейрофизиологические механизмы поведения.
- •3.Основные формы филогенеза.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Законы наследования при моно-, ди- и полигибридном скрещивании.
- •2.Эндокринная система и ее регуляторныс функции.
- •I. Железы внутренней секреции
- •3.Критерии радиочувствительности живых организмов. Оценка биологического риска облучения в малых дозах.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Мир микроорганизмов: общие признаки, разнообразие. Прокариотические и эукариотические микроорганизмы.
- •2.Биологическое окисление: строение дыхательной цепи, транспорт электронов и окислительное фосфорилирование.
- •3.Экология популяций. Пространственное распределение, динамические характеристики (рождаемость, смертность, типы роста). Регуляция численности популяций. Факторы, зависимые и независимые от плотности.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Развитие тканей, органов и систем органов многоклеточного организма.
- •2.Генетический код и его характеристика.
- •3.Характеристика грибов как отдельного царства органического мира, их значение.
- •2010/2011 Учебный год
- •2. Молекулярная структура антител. Классы иммуноглобулинов. Строение и функции
- •3.Индивидуальное развитие покрытосеменных: микро- и макроспорогенез, формирование гамет, двойное оплодотворение, развитие семени и плода.
- •2010/2011 Учебный год
- •1. Основные пути распада углеводов.
- •2.Биосинтез белка и ею основные этапы. Структурно-функциональная организация рибосом, их роль в биосинтезе белка.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Морфо-физиологические и биологические приспособления членистоногих к обитанию в воздушной среде.
- •2.Особенности репликации днк у про- и эукариотических организмов.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Метаболизм липидов. Окисление жирных кислот.
- •2.Действие ионизирующих излучений на живые организмы, стохастические и нестохастические эффекты.
- •3.Биогеоценозы и экосистемы. Трофическая пирамида, пищевые цепи и сети, эффективность перехода энергии с одного трофического уровня на другой.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Ранние стадии зародышевого развития (дробление, гаструляция, нейруляция). Органогенез.
- •2.Физико-химическая организация биологических мембран: состав, строение, свойства и биологические функции.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Законы термодинамики в биологии, доказательства их применимости к живым организмам.
- •2.Фагоцитоз, его виды. Завершенный и незавершенный фагоцитоз. Участие фагоцитирующих клеток в формировании иммунного ответа.
- •3.Общая характеристика и особенности цикла развития голосеменных.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Энергетический обмен организма. Терморегуляция,
- •2.Метагенез и гетерогения как типы жизненных циклов беспозвоночных.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Химизм и биологическое значение цикла трикарбоновых кислот.
- •2.Естественный отбор: механизм, формы и направления действия отбора.
- •2010/2011 Учебный год
- •1. Фотосинтез как уникальный биологический процесс. Отличия фотосинтеза от хемосинтеза.
- •2.Уровни и механизмы регуляции экспрессии генов у про- и эукариот. Модель оперона.
- •VII. Регуляция экспрессии генов у про- и эукариотов
- •3.Паразитизм как обитание в среде второго порядка. Биологические выгоды паразитизма и адаптации экто- и эндопаразитов.
- •2010/2011 Учебный год
- •1 .Анатомо-морфологические особенности высших растений как результат приспособления к жизни на суше.
- •2.Генотип как сложная система аллельных и неаллельных взаимодействий.
- •1. Понятие о гене, генотипе и фено-; 2. Понятие об аллелях; 3. Сущность множественного аллелизма;
- •4. Типы взаимод. Алл. Генов, взаимод-ие неаллельных генов; 5. Влияние внеш. Ср. На проявл. Признака.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Эволюция наружного скелета, конечностей и сегментация членистоногих.
- •2.Иммунитет, его виды. Иммунный ответ на тимусзависимые антигены.
- •3. Рост и развитие растений. Механизмы регуляции роста растений.
- •2010/20 11 Учебный год
- •1.Строение, основные термодинамические и биохимические характеристики макроэрги ческих соединений живых организмов.
- •2. Сенсорные системы. Рецепторные процессы.
- •3.Птицы как амниоты, приспособившиеся к полету. Систематика птиц.
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Антигены, их свойства. Реакции антиген-антитело и их применение.
- •2.Пространственная организация ионного транспорта в корне и растении в целом.
- •2010/2011 Учебный год
- •2.Рефлекторная теория, ее развитие,
- •2010/2011 Учебный год
- •1.Дыхание растений и его особенности.
- •2.Генная инженерия. Методы клонирования генов. Векторные системы, использующиеся при клонировании генов.
- •3.Вторичная полость тела, ее функции и развитие.
2.Генетический код и его характеристика.
Последовательность нуклеотидов в полинуклеотидной цепи специфична для каждой клетки и представляет собой генетический код, посредством которого записана информация о синтезе белков.
Генетический код характеризуется:
Код является триплетным, т.е. каждая аминокислота кодируется известным сочетанием трех последовательно расположенных нуклеотидов, которое называется триплетом или кодоном. Нетрудно подсчитать, что число возможных комбинаций из четырех нуклеотидов по три составит 64, что более чем достаточно для кодирования 20 аминокислот, входящих в состав белка.
2.Код является множественным или «вырожденным», т.е. одна и та же аминокислота может кодироваться несколькими триплетами (от 2 до 6), в то время как каждый триплет кодирует только одну аминокислоту:
Фенилаланин – ААА, ААГ
Пролин – ГГА, ГГГ, ГГТ, ГГЦ
Исключение составляют метионин и триптофан, которые кодируются только одним триплетом (ТАЦ и АЦЦ в ДНК и соответственно АУГ и УГГ в РНК).
Код является неперекрывающимся, т.е. один и тот же нуклеотид не может входить одновременно в состав двух соседних триплетов.
Код однозначен, т.е. каждый триплет кодирует только одну аминокислоту.
Код не имеет знаков препинания. Это значит, если произойдет выпадение одного нуклеотида, то его место займет ближайший нуклеотид из ближайшего кодона, из-за чего изменится весь порядок считывания. Вместе с тем между генами имеются триплеты, обозначающие прекращение синтеза одной полипептидной цепи (в ДНК это АТТ, АТЦ, и АЦТ, а в РНК соответственно УАА, УАГ и УГА).
Код универсален для всех живых организмов и вирусов: одинаковые триплеты кодируют одинаковые аминокислоты. Это открытие представляет собой серьезный шаг на пути к более глубокому познанию сущности живой материи, ибо универсальность генетического кода свидетельствует о единстве происхождения всех живых организмов.
К настоящему времени расшифрованы триплеты для всех 20 аминокислот, входящих в состав природных белков.
3.Характеристика грибов как отдельного царства органического мира, их значение.
Царство Fungi. Грибы – это одна из самых больших и процветающих групп орг-мов;~100тыс описанных видов→ Отд. Миксомицеты(Слизевики) и Микота(Наст.грибы). Водоросли созд. орг. в-во, а грибы его разрушают. Гетеротрофы: признаки Р и Ж.
Сходства с Р: КС, неподвижн.в вег.сост., размн.спорами, неогр.рост, погл.пищи осмосом. Отличия от Р: нет хл-ла→ гетер.сп-б пит.,путь с-за лизина(при уч.аминоадипиновой к-ты,а уР– диаминопимелиновой).
Сходства с Ж: конечный продукт обмена – мочевина, запасной продукт не крахмал, а гликоген, содержание хитина в КС, отс-е в ней пластид и ф/с пигм.
ПРИЗНАКИ ЦАРСТВА: обр-е хор.выраж.КС, абсорбтивное (из р-ров) пит-е, размн.спорами; неподвижность в вегет.сост и неогран.рост; I-но гетеротр.сп-б питания; запасной продукт – гликоген.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЦАРСТВА: питание гетеротрофное, т.к. у них нет хл-ла, и поэтому они не способны к ф/зу. Грибы м.б. паразитами, сапрофитами и симбионтами; жесткая КС содержит хитин, формирующий фибриллы, исключение составляют Oomycota, у которых обнаружена целлюлоза; тело обычно представлено мицелием, т.е. состоит из сети трубчатых нитей, кот. наз. гифами; Если запасают С, то к. пр. в виде гликогена, а не крахмала; размножаются спорами; неподвижны в вегетативном состоянии.
Грибы ведут прикрепленный образ жизни. Тело состоит из массы тонких ветвящихся нитей (гиф) – это мицелий. На конце каждой гифы есть точка роста → растут только в 1 направлении. Выделяют субстратный и воздушный мицелии. Каждая гифа окружена тонкой жесткой стенкой, основным компонентом кот. явл. хитин, у Oomycota – целлюлоза. Гифы не им. кл. строения. Протоплазма гиф либо совсем не разделена, либо разделяется поперечными перегородками – септами. Они делят содержимое гиф на отдельные отсеки, похожие на клетки. Образование септ не св. с делением Я. В центре септы остается отверстие (пора), ч/з кот. протоплазма м. перетекать из 1 отсека в др. В каждом отсеке м.б. 1, 2 или неск. Я, кот. располагаются вдоль гифы на ~ одинаковом расстоянии. Гифы без перегородок – несептированные / ценоцитные. Ценоцитные – любая масса протоплазмы, в кот. находится много Я, но кот. не разделена на клетки. Гифы с перегородками – септированные / членистые.
МИЦЕЛИЙ: у дрожжей вегетативное тело представлено одиночными почкующимися или делящимися клетками, если такие почкующиеся кл. не расходятся → псевдомицелий. Нек. примитивные грибы им. 1# таллом, иногда лишенный КС. Такие талломы часто развивают ризомицелий – разветвленные нитевидные стр-ры, лишенные Я. При формировании плодовых тел и нек. вегетативных стр-р гифы грибов плотно переплетаются, образуя ложную ткань – плектенхиму. Рецептакул – микроскопическое тело, кот. обр. в результате деления кл. в 3 направлениях – это настоящая ткань, кот. встречается у грибов довольно редко (у 1 аскомицета). У мн. грибов гифы соединяются параллельно в мицелиальные тяжи, выполняющие проводящую F. Хорошо развитые и дифференцированные МТ – ризоморфы (опенок осенний). Гифы их нар. слоев им. утолщенные, часто темноокрашенные стенки и выполняют защитную функцию, а внутренние – проводящую. Др. тип широко распр. видоизменения мицелия – склероции – плотно переплетенные гифы, служат для перенесения неблагоприятных условий, синтезируют меланин (спорынья). Видоизм миц.- гаустории, аппресории, ризоиды, столоны, ловушки.
КЛЕТКА: От 1 до 20-30 ядер, 2-3 мкм; типичное строение; обычно 2 ядра – дикарионы – обр дикариот. мицел; гаплоидные; скелетная часть КС – хитин / целл, у дрож – глюканы, отличные от целл; матрикс из глюканов, + в нее м/т входить полифосфаты, пигменты (меланин) и др. в-ва; в ЦП хорошо различимы рибосомы, митохондрии, АГ и Я. Протопласт окружен ПМ, м/у ней и КС располагаются ломасомы - М стр-ры, им вид многочисленных пузырьков; есть настоящие и плазмалеммасомы (производные М). Вакуоль окружена тонопластом, м/у ним и ПМ находится ЭПР. Многочисленные включения: гранулы гликогена, капли Л; в вакуолях часто находятся Б и волютин.
РАЗМНОЖЕНИЕ.
1)вегетативное (обрывками мицелия или распаением. гиф на отд. клетки → начало нов. орг-му; почк)
2)бесполое: Эндоген.споры: зооспоры со жгутик. (водные формы), спорангиоспоры (у мукора–без жгутиков); экзогенные споры - конидии (образуются на конидиеносцах);
3)половое: гаметогамия (изогамия, гетерогамия и оогамия); гаметангиогамия (образуются многоЯ кл, содержимое кот. сливается, 2 этапа: плазмо- и кариогамия, из зиготы развиваются гаплоидные споры); соматогамия (сливаются соматические кл. гаплоидного мицелия – у базид.грибов). Черед.поколений.
№20
