- •Тема 1: « Введение в курс. Понятие. Предмет. Задачи и принципы Уголовного права».
- •3.1. Вопрос. Принцип законности
- •Тема 2: « Уголовный закон»
- •Вопрос. Строение Уголовного закона. Структура Уголовно-правовой нормы.
- •4 Вопрос. Действие уголовного закона во времени. Обратная сила Уголовного закона.
- •Замена его новым законом.
- •Истечение срока действия закона.
- •5 Вопрос. Действие Уголовного закона в пространстве и по кругу лиц.
- •Тема 3: Понятие преступления.
- •Понятие и признаки преступления по российскому уголовному праву.
- •Классификация (категоризация) преступлений.
- •Отличие преступления от иных правонарушений и других антиобщественных проступков.
- •Вопрос 1: Понятие и признаки преступления по российскому уголовному праву.
- •Общественная опасность
- •Уголовная противоправность
- •Вопрос 2: Классификация, категоризация преступлений.
- •Вопрос 3. Отличие преступления от других правонарушений и других антиобщественных проступков.
- •Тема 4: «Состав преступления».
- •Понятие, значение и признаки состава преступления.
- •Состав преступления как основание уголовной ответственности в Российском праве.
- •Виды составов преступлений.
- •Вопрос 1. Понятие, значение и признаки состава преступления.
- •О соотношении понятий «преступление» и «состав преступления».
- •Вопрос 2. Состав преступления как основание уголовной ответственности в Российском праве.
- •Вопрос 3. Виды составов преступления.
- •Тема 5: «Объект преступления»
- •Вопрос 1. Понятие и значение объекта преступления.
- •Вопрос 2: Виды объектов преступления.
- •Вопрос 3: Понятие предмета преступления.
- •Тема 6: «Объективная сторона преступления»
- •Вопрос 1: Понятие и значение объективной стороны преступления.
- •Вопрос 2: Общественно-опасное деяние (действие) или бездействие.
- •Вопрос 3: «Преступные последствия».
- •Существенный вред.
- •Вред, предусмотренный Уголовным законом.
- •Вопрос 4. Причинная связь и критерии её установления по уголовным делам.
- •5. Между действиями (бездействием) лица и наступившими общественно-опасными последствиями может быть как прямая причинная связь, так и причинная связь, осложнённая вмешательством привходящих сил.
- •Вопрос 5. Способ, место, время, обстановка, орудия и средства совершения преступления.
- •Тема 7: «Предмет преступления»
- •Вопрос 1. Понятие субъекта преступления по Российскому уголовному праву. Общий и специальный субъект.
- •Специальный субъект преступления
- •Вопрос 2: Возрастные признаки субъекта преступления.
- •Вопрос 3: Вменяемость как необходимое условие уголовной ответственности. Понятие невменяемость и её критерии.
- •Вопрос 4. Проблема так называемой ограниченной вменяемости.
- •Вопрос 5. Ответственность за преступления, совершённые в состоянии опьянения.
- •Тема 8: «Субъективная сторона преступления».
- •Вопрос 1. Понятие и значение субъективной стороны преступления.
- •Вопрос 2. Вина: её понятие и формы.
- •Вопрос 3. Умысел и его виды.
- •Вопрос 4. Неосторожность и её виды.
- •1. Преступном легкомыслии (самонадеянности).
- •Вопрос 5. Случай (casus).
- •Вопрос 6. Преступления с двумя формами вины.
- •Вопрос 7: Мотив (moveo ) и цель преступления.
- •Тема 9: « Стадии совершения умышленного преступления».
- •Вопрос 1. Понятие и виды стадий совершения умышленного преступления.
- •Приготовление к преступлению;
- •Покушение на преступление;
- •Оконченное преступление;
- •Вопрос 2. Оконченное преступление.
- •Вопрос 3: Приготовление к преступлению.
- •Вопрос 4. Покушение на преступление (ч.3.Ст. 30 ук рф).
- •Вопрос 5 : Добровольный отказ от преступления (ст.31 ук).
- •Тема 10: «Соучастие в преступлении».
- •Вопрос 1. Понятие и признаки соучастия в преступлении по российскому уголовному праву.
- •Вопрос 2. Формы соучастия.
- •Вопрос 3: Виды соучастников.
- •Вопрос 4. Эксцесс исполнителя.
- •Вопрос 5: Виды соучастия. Групповое преступление.
- •Соучастие без предварительного соглашения;
- •Соучастие по предварительному соглашению;
- •Совершение преступления организованной группой;
- •Вопрос 1. Понятие и виды обстоятельств, исключающих преступное деяние.
- •Вопрос 2. Необходимая оборона
- •О пределах необходимой обороны.
- •О превышении пределов необходимой обороны.
- •Вопрос 4. Крайняя необходимость
- •Вопрос 4. Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступления (ст. 38 ук рф).
- •Вопрос 5. Обоснованный риск
- •Вопрос 6. Исполнение приказа или распоряжения
- •Тема 12: «Множественность преступлений»
- •Вопрос 1.
- •1.1. Понятие и виды единого (единичного) преступления.
- •Понятие и формы множественности преступлений
- •Вопрос 2. Виды (формы) множественности.
- •Вопрос 4. Рецидив преступлений
- •При этом наука уголовного права различает следующие виды рецидива.
- •Простой.
- •Опасный.
- •Особо-опасный.
- •Тема 13: «Понятие и цели наказания»
- •Понятие и признаки наказания в Уголовном праве, его социальное назначение.
- •Цели наказания по Российскому уголовному права
- •Вопрос 1. Понятие и признаки наказания в Уголовном праве, его социальное назначение.
- •Вопрос 2. Цели наказания по Российскому уголовному права.
- •Тема 12: Система и виды наказаний.
- •Вопрос 1. Понятие системы наказаний и их видов в Российском уголовном праве.
- •Основную, или полную, для взрослых.
- •Дополнительную или усечённую для несовершеннолетних.
- •Классификация наказаний
- •Вопрос 2. Смертная казнь.
- •Вопрос 3. Наказания, связанные с лишением или ограничением свободы. Лишение свободы на определённый срок
- •Принудительные работы
- •Ограничение свободы
- •Вопрос 4. Наказания, не связанные с ограничением или лишением свободы. Исправительные работы
- •Обязательные работы
- •Тема 15: «Назначение наказания».
- •Вопрос 1. Общие начала назначения наказания по Российскому уголовному праву.
- •Вопрос 2.Обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание.
- •Вопрос 3. Назначение более мягкого наказания, чем предусмотрено законом (ст.64 ук рф).
- •Вопрос 4. Назначение наказания по совокупности преступлений.
- •Вопрос 5. (Назначение наказания по совокупности приговоров).
- •Тема 16: «Условное осуждение» ст.73 ук рф.
- •Тема 17: «Освобождение от уголовной ответственности. Глава 11 ук рф».
- •Понятие и юридическая природа освобождения от уголовной ответственности
- •Виды освобождения от уголовной ответственности.
- •Вопрос 1. Понятие и юридическая природа освобождения от уголовной ответственности.
- •Вопрос 2.Виды освобождения от уголовной ответственности.
- •Вопрос 2.1
- •Вопрос 2.2
- •Вопрос 2.3
- •Вопрос 1. Понятие и юридическая природа освобождения от наказания.
- •Вопрос 2. Виды условного освобождения от уголовного наказания.
- •1. Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания (ст.79 ук рф).
- •Уголовное право особенная часть
- •Тема 19: «Введение в особенную часть Уголовного права. Научные основы и методика квалификации преступлений».
- •Научная основа и методика квалификация преступлений.
- •Вопрос 2. Состав преступления как законодательная модель для квалификации преступления.
- •Вопрос 3. Механизм квалификации преступлений.
- •Вопрос 4. Конкуренция уголовно-правовых норм и квалификация преступлений.
- •Тема 20: «Преступления против личности».
- •Вопрос 1. Понятие и виды преступлений против жизни и здоровья.
- •Вопрос 2. Преступления против жизни.
- •Вопрос 1. Понятие, виды и состав убийства.
- •2 Условия:
- •Вопрос 2.2. Убийство без отягчающих и смягчающих обстоятельств.
- •Вопрос 2.3 Квалифицирующие убийства Убийство при отягчающих обстоятельствах
- •Убийство 2-х и более лиц (п.А ч.2 ст.105 гк рф)
- •Убийство лица или его близких в связи с осуществлением данным лицом служебной деятельности или выполнением общественного долга.
- •Убийство женщины, заведомо для виновного находящейся в состоянии беременности.
- •Тема: преступления против здоровья вопросы:
- •Вопрос 1.
- •3 Вида вреда здоровью
Вопрос 2: Возрастные признаки субъекта преступления.
По общему правилу уголовной ответственности подлежат только лица, которым до совершения преступления исполнилось 16 лет ( см. ч.1. ст.20 УК). Только за некоторые преступления (наиболее тяжкие и распространённые ), специально указанные в законе (ч. 2. ст. 20 УК) уголовная ответственность может наступать с 14 лет.
В основе определения возраста при достижении которого лицо, совершившее общественно-опасное деяние может быть привлечено к Уголовной ответственности лежит уровень сознания этого лица. Его способность осознавать социальное и правовое значение совершаемых им поступков и руководить ими. Лицо должно понимать опасность совершаемых им действий и при этом разумно действовать. Именно поэтому малолетние, лица до 14 лет, как не обладающие такими способностями вообще не могут быть субъектами преступления.
Способность осознавать опасность своих действий возникает постепенно, и в первую очередь эта опасность становится для подростка очевидной в отношении деяний, посягающих на жизнь, здоровье, собственность, общественную безопасности и общественный порядок. За некоторые из данных преступлений и предусмотрена в виде исключения уголовная ответственность с 14 лет. В соответствии с ч.2 ст.20 УК это: убийство (ст. 105), умышленное причинение тяжкого вреда здоровью (ст.111), умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью (ст. 112), похищение человека (ст. 126), изнасилование (ст. 131), насильственные действия сексуального характера (ст. 132), кража (ст. 158), грабёж (ст. 161), разбой ( ст. 162), вымогательство (ст. 163), неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения (ст. 166) , умышленное уничтожение или повреждение имущества при отягчающих обстоятельствах (ч. 2. ст. 167), террористический акт ( ст. 205), захват заложника ( ст. 266), заведомо ложное сообщение об акте терроризма (ст. 207), хулиганство при отягчающих обстоятельствах (ч.2.ст. 213), вандализм (ст. 214), хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств (ст. 226), хищение или вымогательство наркотических средств или психотропных веществ (ст. 229), приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения (ст. 267).
Если несовершеннолетний в возрасте от 14 до 18 лет принимал участие в совершении преступления, ответственность за которое наступает с 16 лет (например, бандитизм ст. 209 УК), и при этом совершил конкретные действия, ответственность за которые может наступать с 14 лет (например, убийство, разбой, изнасилование и прочее), то он подлежит уголовной ответственности не по ст. 209 УК, а за совершение лишь этих конкретных преступлений. Хотя закон устанавливает уголовную ответственность за большинство преступлений с 16 лет фактически несовершеннолетние, достигшие этого возраста, не могут быть субъектами ряда преступлений. Это, например, преступления с такими специальными субъектами, как должностные лица, военнослужащие, а также некоторые другие (уклонение от прохождения военной или альтернативной гражданской службы с 18 лет), вовлечение несовершеннолетнего в преступление ( ст. 150 УК), вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий (ст. 151 УК), злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей ( ст. 157 УК), неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего (ст. 156 УК ). Субъектами этих преступлений могут быть только лица, достигшие 18-летнего возраста – ст. 299, ст. 300, ст. 305.
Уголовный кодекс РФ 1996 года ввёл правило ( которого не было в прежнем УК), позволяющее освободить несовершеннолетнего от Уголовной ответственности даже оп достижению соответствующего возраста, с которого наступает ответственность. В ч. 3 ст. 20 УК указывается, что если несовершеннолетний достиг возраста в Уголовной ответственности, но вследствие отставания в психическом развитии, не связанным с психическим расстройством, во время совершения общественно-опасного деяния был неспособен в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий, либо руководить ими, то он не подлежит Уголовной ответственности ( своеобразная возрастная невменяемость). Норма эта соответствует принципам вины, справедливости и гуманизма.
Сущность возрастной невменяемости заключается в том, что подросток отстаёт в своём психическом развитии от своих сверстников. Это так называемый юношеский инфантилизм. Лицо проявляется черты детскости в поведении, суждении, проявляет повышенную внушаемость и так далее. Эта возрастная невменяемость устанавливается судом на основании заключения комплексной экспертизы. В состав экспертов при этом должны входить психиатр, психолог и педагог. В случае признания судом возрастной невменяемости подросток согласно ч.3. ст. 20 УК уголовной ответственности не подлежит. В соответствии с этой нормой возрастная невменяемость может быть признана лишь у несовершеннолетних, то есть у лиц, не достигших совершеннолетнего возраста. Если психические отклонения при совершении общественно опасного деяния проявились у лиц более зрелого возраста, то следует ставит вопрос об их невменяемости или ограниченной вменяемости в соответствии со ст. 21 и 22 УК. Это правило относится и к престарелым лицам.
При совершении преступления несовершеннолетним всегда должен быть точно установлен его возраст ( число, месяц, год рождения). По документам о рождении, а при их отсутствии – по заключению судебно-медицинского эксперта. Вопрос, с какого времени лицо считается достигшим определённого возраста, разрешён постановлением пленума Верховного Суда РФ « О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних ». «Лицо считается достигшим определённого возраста ( 14, 16, 18 лет) не в день рождения а по истечении суток, на которые приходится этот день, то есть с 00-00 следующих суток». Устанавливая ответственность несовершеннолетних, уголовное законодательство в тоже время вводит ряд ограничений в применении к ним мер уголовного наказания. Закон запрещает применять к несовершеннолетним такие меры наказания как смертная казнь (ст. 59 УК), пожизненное лишение свободы (ст. 157 УК), ограничение свободы ( ст. 53 УК). Если в качестве меры наказания несовершеннолетнему избирается лишение свободы, его срок не может превышать 10 лет ( ст. 88 УК).
По общему правилу, предусмотренному ч. 6. ст. 88 УК наказание в виде лишения свободы назначается несовершеннолетним осуждённым, совершившим преступление в возрасте до 16 лет, на срок не свыше 6 лет. Это не касается несовершеннолетних, совершивших в этом возрасте особо тяжких преступлений. Этой же категорией несовершеннолетних, а также остальным несовершеннолетним осуждённым, совершившим преступление в возрасте 16-18 лет наказание назначается на срок не свыше 10 лет. Отбывается это наказание в воспитательных колониях. Наказание в виде лишения свободы вообще не может быть назначено несовершеннолетнему осуждённому, совершившему в возрасте до 16 лет преступления небольшой или средней тяжести впервые, а также остальным несовершеннолетним осуждённым, совершившим преступление небольшой тяжести впервые. Ч.6 (1) ст. 88 УК в отношении несовершеннолетних также сокращает на половину нижние пределы санкции за тяжкие и особо тяжкие преступления.
Несовершеннолетие лица, хотя и достигшего необходимого для привлечения к Уголовной ответственности возраста, признаётся обстоятельством, смягчающим наказание ( п.Б. ч.1. ст. 61 УК).
Надо сказать, что далеко не всякое преступление, совершённое несовершеннолетним должно влечь за собой уголовную ответственность. Несовершеннолетние находятся только в процессе становления своей личности. Поэтому правоохранительные органы должны стремиться прежде всего к перевоспитанию несовершеннолетних правонарушителей.
Минимальные стандартные правило ООН об отправлении правосудия по делам несовершеннолетних рекомендуют гуманное отношение к ним. В соответствии с ч. 1. ст. 90 УК несовершеннолетние, совершившие преступление небольшой или средней тяжести, могут быть освобождены от уголовной ответственности, если будет признано, что их исправление может быть достигнуто путём применения принудительных мер воспитательного характера (раздел V Глава 14 УК РФ). Это положение о принудительных мерах воспитательного характера конкретизировано указанием на следующие меры воспитательного воздействия:
А). Предупреждение
Б). Передача под надзор родителей или лиц их заменяющих, либо специализированного государственного органа.
В). Возложение обязанности загладить причинённый вред
Г). Ограничение досуга
Д). Установление особых требований поведения несовершеннолетнего ( ст. 90 УК). При этом несовершеннолетнему может быть назначено одновременно несколько принудительных мер воспитательного характера.