Развитие социальных систем

;-..;• Изучение развития, или эволюции, социальных систем (об щества, его подсистем и отдельных институтов) и выявление общих законов, которым оно подчинено, находится в центре

внимания Спенсера и проходит красной нитью через всю его со^ циологию. Значимость этого аспекта настолько велика, что в ис тории социологической мысли прочно закрепилось определение спенсеровской социологии как «эволюционистской». В работе «Основания социологии» Спенсер помимо всего прочего разра ботал сложную, многофакторную модель общественного разви тия и выделил основные структурные закономерности развития социальных систем.

Общественное развитие и его факторы

И общественное развитие, и развитие явлений низшего по рядка Спенсер рассматривал как результат совокупного действия естественных сил (или «факторов»). Общества как особые сверх органические образования возникают на базе взаимодействия биологических организмов, причем это взаимодействие всегда происходит в природной среде. Общая картина взаимодействия сил, влекущего за собой развитие социальных явлений, выглядит, с точки зрения Спенсера, следующим образом: индивиды и их взаимодействия находятся под определенным влиянием среды; индивиды при определенных условиях соединяются в социаль ные агрегаты, и свойства этих агрегатов в значительной степени определяются свойствами составляющих их единиц; устойчивые агрегаты оказывают обратное влияние на индивидов, а соединен ные усилия людей, объединенных в агрегаты, преобразуют среду, изменяя характер ее влияния как на самих индивидов, так и на образуемый ими агрегат. Каждое звено в этой цепи взаимовлияний может продуцировать спонтанные изменения, оказывая влияние на все другие ее звенья; каждое такое изменение нарушает сущес твующее в цепи относительное равновесие и запускает во всех ее звеньях ответные изменения, направленные на восстановление равновесия. '

•' В целом общественное развитие выглядит, в представлении Спенсера, следующим образом: «Для всей совокупности обществ развитие может считаться неизбежным конечным результатом вза имодействия внутренних и внешних факторов, имевшего место на всем протяжении неопределенно долгих периодов времени... Общественный организм... претерпевает постоянные видоизмене ния, пока не придет в равновесие с окружающими его условиями, после чего продолжает существовать без дальнейшего изменения. его структуры. Когда окружающие условия претерпевают какие-

либо изменения... всякое такое изменение вызывает соответству ющее изменение в социальной структуре»²⁰⁰.

В гл. II «Оснований социологии» Спенсер разработал более подробную классификацию факторов общественных явлений, раз делив их на две большие группы — первичные и вторичные — и выделив в них далее отдельные подгруппы факторов.

Первичные факторы были подразделены на внешние (неорга нические и органические условия природной среды) и внутренние (свойства индивидов, образующих общество). Внешние факторы включают климат, почву, флору и фауну; внутренние — физические способности индивидов («степень силы, активности и выносливос ти»), их эмоциональный склад и темперамент, а также умственные способности («степень развития ума» и «свойственные ему направ ления мысли»).

Вторичные (или производные) факторы — это те факторы, ко торые возникают как результат самого общественного развития и обретают со временем относительную самостоятельность. В этой группе Спенсер выделил пять подгрупп факторов.

1. Прогрессивные изменения среды, вызываемые деятельностью обществ. Экономическая деятельность вызывает изменения в раз личных факторах среды: климате и состоянии почвы (например, вследствие мелиорации), флоре (например, вырубка лесов, замена дикой растительности полезными сельскохозяйственными культу рами), фауне (истребление диких животных, разведение домашних животных). Измененная таким образом окружающая среда стано вится фактором дальнейшего общественного развития.

2. «Возрастание объема общественного агрегата, сопровожда ющееся обыкновенно и возрастанием его плотности». Возрастание численности и плотности населения в обществе создает основу для развития сложных форм сотрудничества, все более сложного разде ления труда, развития средств сообщения и коммуникации, разде ления общества на классы и иные подгруппы, совершенствования управления и «промышленного аппарата» и т.д. Эти производные факторы приобретают со временем самостоятельное значение. Например, развитие сложных форм сотрудничества и разделения труда интенсифицирует воздействие общества на природу.

3. Взаимное влияние, оказываемое обществом (в том числе отде льными его институтами) и индивидами друг на друга. С одной сто роны, общество и институты оказывают принуждающее влияние на индивидов, заставляя их соответствовать своим требованиям;

с другой — индивиды оказывают воздействие на общество и инс-:' титуты, пытаясь изменить их в соответствии со своими желаниями и потребностями.

4. «Надорганическая среда», т.е. состояние соседних обществ и характер взаимодействия с ними. Например, агрессивность со седних обществ может вызывать в данном обществе развитие во енного аппарата, изменения в формах управления, ориентацию экономики на соседние нужды и т.д. ;

5. Искусственные (или надорганические) продукты. В эту катего рию, которую Спенсер определял как «неживую часть самого обще ства», или его «добавочную среду», включались: (а) «материальные приспособления и орудия», т.е. техника; (б) язык; (в) накопленное знание, принимающее в развитых обществах форму науки; (г) ком плекс обычаев, закрепленный отчасти в правовых системах (отчас ти в мифологии, теологии, космогонии, идеологии, общественном мнении, этикете, церемониях и т.п.); (д) широкая категория так называемых «эстетических продуктов» (одежда, музыка, драма, архитектура, литература и т.д.).

Каждое социальное явление в конкретном обществе в кон кретный момент времени является, с точки зрения Спенсера, результатом совокупного воздействия конкретной суммы факто ров, исторически повлиявших на его возникновение и развитие. А потому объяснение того или иного социального факта должно достигаться — в идеале — не посредством спекулятивного ма нипулирования абстрактными понятиями, а путем тщательного отслеживания его происхождения и тех конкретных историчес ких влияний, которые его сформировали. Иначе говоря, каждый факт должен изучаться в конкретном контексте его становле ния.

Вместе с тем в общественном развитии и соотносительной значимости разных факторов имеются, по мнению Спенсера, оп ределенные тенденции.

1. Прежде всего в ходе эволюции изменяется роль внешних факторов. Если на ранних стадиях сама возможность существова ния общества зависит от условий природной среды, то на высоких стадиях развития общество, располагающее необходимыми знани ями и техническими средствами для преобразования природной среды, приобретает относительную независимость от нее.

2. Если на ранних стадиях, в условиях суровой зависимости от среды, общества вынуждены бороться за существование, дабы обеспечить себя необходимыми для жизни ресурсами, то на высо-

ких уровнях развития вместе с ослаблением зависимости от среды уменьшается и значимость фактора борьбы за существование.

3. Чем выше уровень общественного развития, тем большее значение приобретают вторичные (производные) факторы, кото рые существенно изменяют действие всех первичных факторов. Особенно возрастает роль «добавочной среды» надорганических продуктов, которая «становится под конец даже более важна, чем первоначальная»²⁰¹.

; При наличии общей эволюционной тенденции к прогрессу, в случае каждого конкретного общества она не действует автома тически; и на каждой ступени развития, как отмечал Спенсер, в равной степени возможны регресс и застой. В частности, даже на самых высоких ступенях развития внезапные изменения (например, стихийное бедствие) могут вызвать резкие изменения в соотноше нии факторов, резко повысив роль факторов низшего порядка.