Тема 23. Неосторожная преступность

Семинар (2 часа)

Вопросы, выносимые на занятие:

1. Понятие неосторожной преступности, ее социологическая и правовая оценки.

2. Структура неосторожной преступности. Общая характеристика ДТП и преступлений в сфере эксплуатации автомототранспорта.

3. Криминологическая характеристика лиц, совершающих неосторожные преступления, их классификация и типология.

4. Детерминанты неосторожных преступлений. Особенности психологического механизма их совершения.

5. Особенности профилактики неосторожных преступлений.

Методические указания

При изучении данной темы следует исходить из сопоставления юридической и социологической оценок неосторожной преступности, имея в виду, что хотя неосторожность признается менее тяжкой формой уголовно-правовой вины, чем умысел, объективная опасность и вред, причиняемый неосторожными преступлениями, не ниже, а в ряде случаев и выше, чем от умышленных преступлений. Оценка неосторожной преступности должна даваться с учетом требований к безопасности в условиях научно-технической революции, технизации и машинизации всех сфер жизни, угрозы экологической катастрофы.

Анализируя статистические показатели неосторожной преступности, следует выделить основные виды неосторожных преступлений и сферы, в которых они совершаются. Необходимо при этом иметь в виду высокую латентность многих преступлений, совершаемых по неосторожности.

Изучая особенности криминологической характеристики лиц, совершающих неосторожные преступления, слушатели должны определить те нравственно-психологические черты, социальные роли и статусы, с которыми связано неосторожное поведение.

При рассмотрении детерминант неосторожной преступности важно разграничить объективные (внеличностные) и субъективные (личностные) обстоятельства, поскольку это существенно для организации профилактики неосторожных преступлений. Важно также разобраться в особенностях психологического механизма совершения неосторожного преступления, надлежаще оценить роль и взаимодействие в этом механизме личности и ситуации.

Практическое задание № 1

Назовите основные нравственно-психологические черты, характерные для лиц, совершающих преступления по неосторожности. Сравните их с основными психологическими качествами, присущими лицам, совершающим умышленные преступления.

Тема 24. Фоновые криминогенные явления

Семинар (2 часа)

Вопросы, выносимые на семинарское занятие:

1. Понятие и виды негативных социальных явлений, связанных с преступностью, их социально-правовая оценка.

2. Детерминанты негативных социальных явлений, связанных с преступностью.

3. Характеристика лиц, вовлеченных в бродяжничество, алкоголизм, наркоманию, проституцию.

4. Основные направления профилактики бродяжничества, алкоголизма, наркомании, проституции.

Методические указания

Изучение данной темы занимает особое место в курсе криминологии, поскольку рассматриваемые в ней виды антисоциального поведения, хотя в большинстве случаев и не являются преступными, но весьма тесно связаны с совершением многих преступлений, считаются "фоновыми явлениями" преступности, ибо существенно способствуют совершению различных преступлений. Необходимо иметь четкое представление о криминогенности этих явлений, знать конкретные формы их связи с различными видами преступности, причины и обстоятельства, способствующие пьянству, наркотизму, бродяжничеству, половой деморализации. Подобные знания необходимы для осуществления успешной профилактики преступлений, связанных с рассматриваемыми видами антисоциального поведения.

Криминогенный аспект бродяжничества состоит в том, что лица, занимающиеся бродяжничеством часто нарушают общественный порядок, нередко вынуждены добывать средства к существованию преступным путем, втягивают подростков в попрошайничество, пьянство, проституцию, совершение преступлений и т.д.

Анализируя связь преступности с пьянством, следует иметь в виду, во-первых, воздействие алкоголя на психику человека, провоцирующее его на совершение различных преступлений; во-вторых, роль опьянения как виктимогенного фактора; в-третьих, то, что поводом к совершению многих преступлений является стремление виновного приобрести спиртное.

Необходимо знать основные показатели, характеризующие связь пьянства с различными видами преступлений, распространенность "пьяной преступности" в различных криминогенных группах. Изучая обстоятельства, способствующие пьянству в различных социальных слоях и демографических группах населения, следует увязывать их с характером профилактических мероприятий, проводимых на общесоциальном и специально-криминологическом уровнях.

Сходные вопросы должны быть изучены слушателями применительно к проблеме наркотизма и его связи с преступностью. При этом следует особо обратить внимание на возрастающую общественную опасность данного явления, приобретающего все большую распространенность и все более организованные формы.

Проституция вызывает общественное беспокойство и привлекает внимание правоохранительных органов не только тем, что ведет к углубляющейся деморализации общества, но и во многих случаях смыкается с преступностью. Знание конкретных форм связи проституции с различными видами преступлений необходимо для успешного выявления и разоблачения опасных преступлений.

Контрольные вопросы для самоподготовки:

Назовите основные виды негативных социальных явлений, связанных с преступностью.

Чем обуславливается криминогенный аспект бродяжничества?

Какова проблема причин бродяжничества?

В чем состоит и чем обусловлена связь преступности с пьянством и алкоголизмом?

Назовите факторы, приводящие к пьянству, алкоголизму и наркомании.

В чем состоит общественная опасность наркотизма и его связь с преступностью?

Какова криминологическая характеристика лиц, употребляющих наркотики.

Охарактеризуйте связи преступности с проституцией.

Раскройте содержание и основные формы предупреждения негативных социальных явлений, связанных с преступностью.