Вопрос 3. Условия, способствующие совершению преступлений

Под условиями, способствующими совершению преступлений, в криминологии понимаются те факты реальной действительности, которые прямо преступления не вызывают, но их наличие может способствовать возникновению у человека намерения совершить преступление.

К наиболее типичным условиям, существующим в России, принято относить:

распространенность пьянства, алкоголизма, наркомании. Большинство убийств, умышленного причинения тяжкого вреда здоровью, изнасилований, фактов хулиганства, разбоев совершается в состоянии алкогольного опьянения;

возросшие масштабы миграции. С начала 1900-х гг. значительно возрос поток в Россию беженцев, вынужденных переселенцев из стран, ранее входивших в состав СССР. Главное криминогенное проявление миграции состоит материальной необеспеченности, жилищной и бытовой неустроенности этих людей, озлобленности. Моральная опустошенность нередко превращают таких лиц в резерв преступного мира;

упущения и ошибки в деятельности государственных органов, школ и других учебных заведений, ответственных за воспитание людей, особенно подрастающего поколения. Школа не только не компенсирует недостатки семейного воспитания, но и сама не обеспечивает должного формирования личности детей и подростков;

недостатки, а иногда и злонамеренные действия хозяйствующих субъектов (администрации и (или) владельцев предприятий, строек, шахт и т.д.), которые не проявляют необходимой экономической и финансовой инициативы, грубо нарушают права и интересы рабочих и служащих, не выплачивают им заработной платы, закрывают предприятия, не проявляя заботы об обеспечении работой потерявших заработок людей, не оказывая им социальной помощи и т.д.;

недостатки в деятельности правоохранительных органов, их низкая эффективность в борьбе с преступностью, непринятие должных мер по раскрытию преступлений и наказанию преступников, сокрытие преступлений от учета, а во многих случаях и сращивание с преступниками; коррупция в правоохранительных органах один из главных пороков нашего общества;

наличие психических аномалий у преступника и др.

ЛЕКЦИЯ 5. ЛИЧНОСТЬ ПРЕСТУПНИКА

Вопрос 1. Понятие личности преступника

Успешное предупреждение преступлений возможно лишь в случае, если внимание будет сконцентрировано на личности преступника, поскольку именно личность является носителем причин их совершения. Поэтому можно сказать, что личность - основное и важнейшее звено всего механизма преступного поведения. Ее особенности, по рождающие такое поведение, должны быть непосредственным объектом предупредительного воздействия. Личность преступника всегда была одной из центральных проблем криминологии. Наиболее острые дискуссии у криминологов вызывает именно личность преступника.

Личность – это человек, наделенный разумом, способностью к речи и деятельности.

Личность представляет собой социальное качество человека. Личность – это приобретенное качество в ходе общения с другими людьми. В то же время необходимо помнить, что человек — продукт двойной детерминации, поскольку является также и носителем биологических характеристик.

Даже в такой специфической сфере, как преступление, человек действует как общественное существо. Поэтому его надо воспринимать как носителя различных форм общественной психологии, приобретенных нравственных, правовых, этических и иных взглядов и ценностей, индивидуально-психологических особенностей.

Отправной точкой изучения личности преступника будет само преступление. Именно при его совершении проявляются те личностные качества человека, совокупность которых называют общественной опасностью преступника.

Понятие личности преступника в определенной мере условное и формальное, поскольку отнесение определенных действий к числу преступных зависит от законодателя. Он же, как известно, может отменить уголовную ответственность за поступки, ранее рассматривавшиеся как преступные. Нельзя не признать также, что у многих лиц, совершивших, например, неосторожные преступления, могут отсутствовать черты, типичные для преступников.

В то же время существует немало людей, которым свойственны негативные признаки, но они не совершают преступлений. Поэтому, по-мнению, криминологов у преступника такие свойства приобретают новое качество — способность совершить преступление, которая называется «криминогенностью», отсюда выделяется криминогенный тип личности.

Итак, криминогенные свойства человека – это такие его особенности, которые обуславливают его поведение как преступное. По-мнению отечественных специалистов, криминогенность — это свойство не врожденное, а приобретенное в процессе взаимодействия негативной микросреды с индивидуальными особенностями человека.

Обладание человеком криминогенными качествами не предполагает фатальности совершения им преступления. Эти качества могут быть реализованы в преступном поведении, а могут и не быть реализованы. Это зависит как от самой личности, от внешних обстоятельств, способных препятствовать такому поведению, даже исключить его. Выбор вектора поведения человека определяется его предыдущей жизнью.

В целом личность преступника можно определить как некую модель, социальную и психологическую, обладающую специфическими чертами. Преступникам присущи антиобщественные взгляды, отрицательное отношение к нравственным ценностям и склонность к выбору общественно опасного пути для удовлетворения своих потребностей или непроявлению необходимой активности в предотвращении отрицательного результата. Это определение охватывает и тех, кто совершил преступление умышленно, и тех, кто виновен в преступной неосторожности.

Личность преступника является центральной проблемой, поскольку ее криминологические особенности первичны и являются причиной преступных действий, а посему должны быть объектом профилактических усилий. Это отнюдь не означает игнорирования внешних социальных факторов. Во-первых, криминогенные черты личности формируются под воздействием названных факторов. Однако, «закрепленные» в личности, они превращаются в самостоятельную силу. Во-вторых, совершению преступления могут способствовать, даже провоцировать на него ситуационные обстоятельства, внешняя среда. Стало быть, в конечном итоге в механизме индивидуального преступного поведения личность преступника играет ведущую роль по отношению к внешним факторам. Поэтому совершение преступления следует рассматривать не только как результат простого взаимодействия личности с конкретной жизненной ситуацией. Преступление есть следствие, реализация криминогенных особенностей личности, которая взаимодействует с ситуативными факторами.

Очевидно, что нужно изучать не только тех, кто уже совершил преступление, но и тех, чей образ жизни, общение, взгляды и ориентации еще только свидетельствуют о такой возможности, которая реальностью может и не стать.

Можно представить исследование проблем личности преступника в виде некоего алгоритма, который весьма условно можно разбить на четыре «части»: 1) формирование личности преступника, личность в ее взаимодействии с конкретной жизненной ситуацией до и во время совершения преступления; 2) личность преступника в процессе осуществления правосудия в связи с совершенным им преступлением; 3) личность преступника в период отбывания наказания, в том числе в местах лишения свободы; 4) личность в период адаптации к новым условиям после освобождения в связи с возможностью совершения нового преступления.

Знание о личности преступника представляет собой научную теорию, во-первых, потому, что это не просто совокупность или сумма знаний о вполне определенном социальном явлении, а сложно организованная, систематизированная, внутренне замкнутая и логически в целом непротиворечивая система, имеющая свой принцип, идеи, суждения, факты и понятийный аппарат. Во-вторых, эта область криминологии располагает проверенными практикой данными, опирается на эмпирические исследования, может достаточно полно описать и объяснить личность преступника, его основные черты, механизмы формирования и т.д. Эти описания и объяснения представляются достаточно обоснованными. В-третьих, она дает принципиальную возможность прогнозирования индивидуального преступного поведения и разработки методики такого прогнозирования. В-четвертых, настоящая теория служит основанием для многочисленных практических предложений и рекомендаций, широко использующихся при осуществлении индивидуальной профилактики преступлений и исправления преступников.