- •Для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, всех, кому приходится работать с людьми как массовой аудиторией.
- •Содержание
- •Раздел 1. Предмет, основные законы и категории общей риторики как науки о красноречии ………………………………………………………..8-26
- •Раздел 2. Поиск, обработка и структурирование речевого материала - речевой дискурсивный граф………………………………………………27-60
- •Раздел 3. Основные вербальные средства речевой выразительности их типологизация ……………………………………………………………...61-85
- •Раздел 4. Подготовка к выступлению - внеречевой инструментарий ораторского искусства……………………………………………………86-106
- •Раздел 5. Компоненты красноречия как инструмента убеждать и обращать при помощи слова……………………………………………..107-130
- •Раздел 6. Сущность, типологии и искусство спора как словесного состязания сторон………………………………………………………………131-159
- •Раздел 7. Беседа как форма диалога и алгоритмы речевого поведения в ней………………………………………………………………………….160-186
- •Раздел 8. Риторика митинга и ключевые факторы-детерминанты ораторского успеха…………………………………………………………..187-218
- •Введение
- •Раздел 1
- •Предмет, основные законы и категории общей риторики как науки о красноречии
- •Превращение мысли в речь и речи в мысль.
- •Речевое событие – речевые роли - речевые цели
- •Основные функционально целевые виды речи
- •Качества оратора, предопределяющие успех
- •Четыре закона общей риторики
- •«Технологии» управления аудиторией
- •Риторический канон
- •Раздел 2
- •Поиск, обработка и структурирование речевого материала - речевой дискурсивный граф
- •Выбор темы и определение цели
- •Сбор и обработка материалов
- •Методика составления эскизов речи – речевой дискурсивный граф
- •Топы как приемы обработки речевой материала
- •Топ «определение»
- •Топ «целое – части»
- •Топ «свойства»
- •Топ «сопоставление»
- •Топ «причина и следствие»
- •Топ «обстоятельства»
- •Топы «пример» и «свидетельство»
- •Топы «мнение» и «оценка».
- •Структурирование речи – вступление
- •Структурирование речи – основная часть
- •Структурирование речи – заключение
- •Специфические нормы-правила информирующей речи
- •Специфические нормы-правила аргументирующей речи
- •Специфические нормы-правила эмоциональной речи
- •Структурные ошибки подачи речевого материала
- •Основные параметры риторического анализа и его виды
- •Основные параметры риторического эскиза речи
- •Контрольный тест:
- •Раздел №3
- •Основные вербальные средства речевой выразительности их типологизация
- •Тропы и их видовые характеристики
- •Синтаксические риторические фигуры
- •Проксемические риторические фигуры
- •Пословицы-поговорки-афоризмы
- •Функциональные стили речи
- •Функциональные стили речи
- •Культура речи
- •Гражданский долг оратора
- •К функциям тропов относятся:
- •Использование тропов предполагает:
- •Раздел 4.
- •Подготовка к выступлению - внеречевой инструментарий ораторского искусства
- •Правила-детерминанты психологической защищенности и устойчивости оратора
- •Репетиция как прелюдия произнесения речи в аудитории
- •Голосовые инструменты ораторского искусства
- •Язык мимики и жеста
- •Особенности теле – и радио-риторики
- •Практикум:
- •Контрольный тест:
- •Раздел 5
- •Риторика как искусство (умение) убеждать при помощи слова
- •Основные слагаемые адресного подхода к аудитории
- •Оперативный учет речевых ролей и речевых целей
- •Сознание слушателей как «поле» воздействия оратора
- •Виды и содержательный смысл стереотипов общественного сознания
- •Стадии субъективной оценки речи слушателями
- •При дружественном отношении аудитории к оратору при изложении речевого материала имеет смысл использовать метод:
- •Большинство людей предпочитает ждать решения острых проблем:
- •Раздел 6
- •Сущность, типологии и искусство спора как словесного состязания сторон
- •Критерии и классификации споров
- •Необходимость соблюдение основных законов логики
- •Системообразующие правила и приемы ведения спора
- •Основные виды софизмов как ложных умозаключений
- •Другие «противоправные» методы и приемы ведения спора
- •Каналы и механизмы психологического давления на оппонента
- •Как приобрести новых друзей и не потерять старых
- •Вопросы для повторения:
- •Вопросы для краткого эссе:
- •Контрольный тест:
- •Раздел 7.
- •Беседа как форма диалога и алгоритмы речевого поведения в ней
- •Соотношение монолога и диалога
- •Особенности речевого поведения в непринужденной дружеской беседе
- •Специфика проблемной беседы
- •Ознакомительная или «выпытывающая» беседа
- •Светская или салонная беседа
- •Деловая беседа
- •Информационная беседа
- •Застольная беседа
- •Беседа отличатся от монолога:
- •Деловая беседа допускает:
- •Форма беседы (исключая крайности) оказывается важнее содержания:
- •Ознакомительную или информационную беседу выгоднее всего «упаковать» в форму беседы:
- •Облекать деловую беседу в форму дружеской или светской имеет смысл, если:
- •Раздел 8
- •Риторика митинга и ключевые факторы-детерминанты ораторского успеха
- •Общее и особенное в парламентской и митинговой риторике
- •Классификация митингов и их «видовые» характеристики
- •Основные требования к аргументирующей речи как главному «оружию» митингового оратора
- •Эмоциональная речь как традиционный элемент митинговой культуры
- •Знание психологии толпы как детерминант митингового ораторского успеха
- •Феномен митингового сознания
- •Требования к продолжительности митинговой речи
- •К функциям митинга относятся:
- •Заключение
- •Приложение 1. Итоговый контрольный тест
- •15. ______________ – Свойственное только данному языку неразложимое словосочетание, значение которого не определяется отдельными значениями входящих в него слов Приложение 2 Толковый словарь
- •Список использованной литературы.
Список использованной литературы.
Альтшулер С.В., Елигулашвили Г.С. Доступно о сложном. М., 1979.
Антонова Л.Г. Развитие речи. «Уроки риторики». Ярославль, 1997.
Апресян Г.З. Ораторское искусство. М., 1972.
Бадмаев Б.Ц. Приглашать к размышлению. М., 1980.
Бельчиков Ю.А., Кохтев Н.Н. Лектору о слове. М., 1973.
Введенская Л.А. Культура речи. Ростов-на-Дону, 2001.
Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи. Современная риторика. Ростов-на-Дону, 1996.
Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кошаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. Экзаменационные ответы. Для студентов вузов. Ростов- на-Дону, 2001.
Виноградов С.И. и др. Культура парламентской речи. М., 1994.
Головко Н.К. и др. Основы лекторского мастерства. М., 1978.
Голуб И.Б. Стилистика русского языка. Для студентов вузов, М.,2001.
Далецкий Ч.Б. Практикум по риторике. М., 1996.
3арецкая Е.Н. Риторика. Теория и практика речевой коммуникации. М., 1998.
Иванова С.Ф. Говори!..Уроки развивающейся риторики. М.1997
Карнеги Д. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. Как развить уверенность в себе и добиться влияния на людей путем публичных выступлений. Как перестать беспокоиться и начать жить. // Пер. с англ. Екатеринбург, 1999.
Киселев Е.А. Основы политической риторики. Учебно-практическое пособие. М., 1999.
Клубков П.А. Говорите, пожалуйста, правильно. СПб., 2001.
Кохтев Н.Н. Риторика. М., 1996.
Лекант П.А. и др. Сборник упражнений по современному русскому языку. М., 2000.
Леммерман X. Учебник риторики. Тренировка речи с упражнениями. //Пер с нем. М., 1997.
Маркичева Т.Б. и др. Основы ораторского мастерства. Курс лекций. М., 1980.
Маркичева Т.Б., Ножин Е.А. Мастерство публичного выступления. М., 1989.
Мартьянова И.А. Основы риторики. Пособие-хрестоматия для старшеклассников. М. - СПб., 2002.
Михальская А.К. Основы риторики. Мысль и слово. М., 1996.
Ножин Е.А. Мастерство устного выступления. М., 1982.
Об ораторском искусстве. // Сост. Толмачев А.В. М., 1963.
Об ораторском искусстве. Сборник изречений и афоризмов. // Сост. Абакумов В.И., Буткевич В. Г., М., 1980.
Поварнин С.И. Спор. О теории и практике спора. СПб., 1996.
Розенталь Д.Э., Голуб И.Б. Секреты стилистики. Правила хорошей речи. М., 2002.
Русская риторика. Хрестоматия. // Сост. Граудина Л.К. М., 1996.
Сопер П.Л. Основы искусства речи. // Пер.с англ. М., 1995.
Фалькович Э.М. Искусство лектора. М. 1960.
Хазагоров Г.Г. Введение в русскую филологию. Екатеринбург, 2000.
Ханин М.И. Риторика для детей и взрослых. СПб., 1997.
Чуковский К.И. За живое, образное слово. М., 1967.