Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ritor_Mushtuk.doc
Скачиваний:
47
Добавлен:
11.09.2019
Размер:
3.55 Mб
Скачать

Раздел 7.

______________________

Беседа как форма диалога и алгоритмы речевого поведения в ней

Львиная доля всех слов, которые нам доводится произносить в нашей жизни, отлита в форму беседы. Согласно словарю В.Даля, «беседа - взаимный разговор, общительная речь между людьми, словесное их сообщение, размен чувств и мыслей на словах». Это прямой и открытый диалог, в рамках которого говорящий и слушающий постоянно меняются местами, и каждый вынужден сообразовывать свои слова с высказываниями собеседника. А поскольку чужая мысль непредсказуема, ответ приходиться давать экспромтом, что придает речи отчетливо выраженный дискурсивный (поисковый) характер. Беседу спланировать труднее, чем монолог. Тем важнее уметь готовиться к ней, владеть необходимыми в этом плане технологиями и методикой.

Изучив данный раздел, студент должен знать:

  • суть и смысл беседы как самой частой формы бытового общения и диалогического речевого действия;

  • основные виды бесед, их видовые особенности и психологические детерминанты

  • содержательный смысл и суть бесед повышенной информационной насыщенности и значимости;

  • общее и частные стратегии (целевые установки) беседы в различных речевых ситуациях;

  • эффект мнимого пустословия и способы маскировки своих речевых целей;

  • приемы ухода от острых вопросов и метод «упаковки» беседы в иную функциональную форму;

  • риторические «хитрости» извлечения информации окольным путем.

Изучив данный раздел, студент должен уметь:

  • определять вид планируемый или начавшейся беседы, оценивать речевую роль собеседника и ставить свою собственную;

  • выбирать оптимальную общую и частную стратегии беседы и оперативно менять их при поворотах речевой ситуации;

  • ранжировать свои речевые цели по важности и определять, от каких из них можно отказаться, а какие следует отстаивать до конца;

  • исправлять свои оплошности и пользоваться оплошностями собеседника

  • пользоваться методами проксемики, маскировки своих намерений и выявления чужих и приемами ухода от нежелательной темы;

  • задавать острые вопросы под видом вопросов невинных и наивных, умело уходить от словесных ловушек;

  • выбирать оптимальную тему и оптимальную стратегию светской (салонной) беседы;

  • разбираться, чему верить, а чему не верить в эмоциональных беседах.

Изучив данный раздел, студент должен приобрести необходимые навыки и умение:

  • быть психологически устойчивым и уверенно чувствовать себя в различных видах беседы;

  • различать главное и второстепенное, своевременно и адекватно реагировать на тезисы различной важности;

  • решать, что и как сказать, а о чем и в какой форме промолчать;

  • эффективно отстаивать свою точку зрения и навязывать ее собеседнику;

  • отличать искренние высказывания от высказываний неискренних, двойственных;

  • при необходимости играть роль простака, бесхитростного и простодушного собеседника;

  • парировать психологические атаки и уходить от психологических ловушек;

  • определять реальную цену себе и другим.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]